人教版五年级数学下册分数的意义和性质知识点
怀旧歌曲-
第四章
分数的意义和性质
一、分数的意义
1
< br>、分数的产生:在测量、分物或计算不能正好得到整数结果时,用分数表示
p>
2
、单位“
1
”的
含义:一个物体、一些物体都可以看作一个整体,这个整体可用自然数
1
来表示,
也叫做整体“
1
”<
/p>
3
、
分数的意
义:
把单位
“
1
”
平均分成若干份,
表示这样的一份或几份的数叫做分数。<
/p>
形式用
n
为自然数,且
< br>m
≠
0
)表示
< br>
4
、分数单位的意义:把单位“
1
”平均分成若干份,表示其中一份的数
< br>5
、分数单位及其个数:一个分数的分母是几,它的分数单位就是几分之一;分子
是几,它就有几
个这样的分数单位
a
(b
≠
0).
反过来说,分数也可以看作两个数相除,
b
分子→被除数,分母
→除数,分数线→除号,分数值→商
n
(
m
、
m
6
、两个整数相除,可以用分数表示商,
a
÷
b=
7
、求一个数是另一个数的几
分之几:一个数÷另一个数
=
得到的商表示的是两个数的关系,
没有单位名称
二、真分数和假分数
1
、真分数:分子比分母小的分数,小于
1
2
、假分数:分子比分母大或相等的分数,大于或等于<
/p>
1
3
、带分数:由整数(不包括
0
)和真分数合成的分数
< br>比较量
一个数
,即比较量÷标准量
=
,
标准量
另一个数
4
、假分数化成整数或带分数的方法:分子除以分母,分子是分母倍数时,能化
成整数;不是倍数
时,能化成带分数,商是带分数的整数部分,余数是分数部分的分子,
分母不变
三、分解质因数
1
、定义
把一个合数用几个质数相乘的形式表示,每个质数都是这个合数的质因数
2
、方法
枝状图式分解法、短除法
3
、书写方法
要分解的数写在等号左边,质因数用连乘的形式写在等号右边
四、分数的基本性质
1
、性质:分数的分子和分母同时乘以或除以相同的数(
0
除外)
,分数的大小不变
2
p>
、性质的应用:可以把不同分母的分数化成同分母的分数;可以把一个分数化为指定分母的分
数
五、约分
1
、几个数公有的因数叫做这几个数的公因数。其中最大的一个,叫最大公因数
2
、公因数只有
1
的两个数叫互质数
3
、求两个数的最大公因数
短除法:把两个数共有的质因数从小到大依次作为除数,
连续去除这两个数,直到商是互质数
为止,把所有除数相乘,得最大公因数