大班美术教案《美丽的霓虹灯》(完整)
秦腔贾平凹-
大班美术活动:美丽的霓虹灯
下关区铁路安乐村幼儿园
雷
燕
设计意图:
夜幕降临,
霓虹灯在我们生活的周围随处可见,
店面的招牌,
建
筑的轮廓,
运动的娱乐设施等等,
它独特的设计,
绚丽的色彩,
强烈的视觉冲击力打破了夜
晚的漆黑宁
静,
成为夜晚一道亮丽的风景线,
它给我们的生活增添许多活力
。
这
里节选其中幼儿比较熟悉的,又较有特色的“店面的招牌”
作为幼儿欣赏的点,
幼儿感知霓虹灯造型与色彩的美。
活动目标
:
1.
< br>通过对霓虹灯的欣赏,感受霓虹灯造型和色彩独特的美。
2.
鼓励幼儿大胆想象,运用对称的方法和鲜艳的色彩来设计美丽的霓虹灯。
3.
激发幼儿对生活周围中美的事物关注的热
情。
活动准备:
霓虹灯
PPT
,油画棒,棉签,水粉颜料,黑色卡纸,
空心字体的店面招牌名称
纸条,背景音乐。
活动过程:
一、谈话引起幼儿对活动的兴趣
1.
师:你们有谁晚上了还在外面玩
过的?到了晚上黑乎乎的你能看得见
吗?有哪些灯发出光为你照亮呀?
< br>
2.
师:昨天晚上我去了一
个非常漂亮的地方唱歌,离那练歌房的大门还很
远呢我就看到它在哪儿了,你们知道为什
么吗?(幼儿猜想)
3.
师:因为它有一个很漂亮的招牌吸引了我,我还拍了照片呢,你们想不
想
看看?
二、
引导幼儿欣赏招牌式样的霓虹灯
PPT
。
< br>
1.
出示
一对称的招牌式样的霓虹灯
PPT
,
引
导幼儿从霓虹灯的造型结构和色彩
两方面来欣赏。
师:
(1)
、我是怎么知道饭店的名字的?这个招
牌为什么吸引我呢
?
店面的
名称在霓
虹灯招牌的哪个位置?在店面名称周围的霓虹灯是怎么设计的?
它用了哪些形状,它们是
怎么排列的?哪些颜色,这些颜色在漆黑的夜晚看