幼儿园大班科学教案:溶解
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幼儿园大班科学教案:溶解
目标:
1
、通过幼儿实验操作,使之了儿解有的物体有被水溶解的特性
,
溶解了的物体虽改变了原有模样,但性质不变。
2
、通过实验活动,激发幼儿观察事物变化的兴趣,训练幼儿手
脑并用的能力。
3
、丰
富词汇:溶解、结晶体、固体、粉末状、盐、味精、调味
品等,促进幼儿逻辑思维与连贯
讲述能力的发展。
准备:
1
、实验用具、用品。每个幼儿一只小碗、一只食用匙
< br>;
每组三只
小碗,分别装有结晶体的果珍饮料、方糖、红
糖
;
一盆热开水。
< br>2
、教师准备一只玻璃杯、一段蜡烛头、六支长蜡烛、一盒火柴、
一只塑料桶、几只热水瓶。
3
、将雨花石、鹅卵石等物浸泡在水中放在自然角。
过程:
1.
观察引导,激发兴趣。
(1)
教师出示一小段蜡烛,再将其放入装水的玻璃杯中,让幼儿
观察有什么变化。
(2)
< br>请幼儿思考:蜡烛在水是没发生什么变化,那么其他东西放
入水中会发生什么变化
呢
?
2.
观察了解实验用品。
(1)
教师:请小朋友看看桌上放着什么实验用具和用品
< br>?
(2)
请幼儿观察:碗内的
果珍、方糖、红糖各是什么样子
(
形状
)
,
什么颜色,什么滋味
?(
丰富词汇:结晶体、固体、粉末状
)