全部古诗赏析
英文电影推荐-
预览：
静夜思
唐
·
李白
床
前
明
月
光，疑
是
地
上
霜。
举
头
望
明
月，低
头
思
故
乡。【注释】
（
1
）
静夜思：静静的夜里，产生的思绪
。
（
2
）疑：好像。
（
3
）举头：抬头。
【译文】
明亮的月光洒在床前的窗户
纸上，好像地上泛起了一层霜。我禁
不住抬起头来，看那天窗外空中的一轮明月，不由得
低头沉思，想起
远方的家乡。
【鉴赏
】这首诗写的是在寂静的月夜思念家乡的感受。诗的前两
句，是写诗人在作客
他乡的特定环境中一刹那间所产生的错觉。诗的后两句，则是通
过动作神态
的刻画，深化思乡之情。
一年级下册
春晓
唐
·
孟浩然
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
：
【注释】
1
．春晓：春天的早晨。
2
．闻：听。
【译文】
春意绵绵好睡觉，不知不觉天亮了；
猛然一觉惊醒来，到处是
鸟儿啼叫。
夜里迷迷胡胡，似乎有沙沙风雨声；花儿不知吹落了多少？
<
/p>
【鉴赏】《春晓》给我们展现的是一幅雨后清晨的春景图。诗歌
从
春鸟的啼鸣、春风春雨
的吹打、春花的谢落等声音，让读者通
过听觉，然后运用想象的
思维方法，转换到视觉，在眼前展开一夜风雨后的春天景色，构
思非
常独到。诗歌语言自然朴素，通俗易懂，却又耐人寻味。从那
“
夜来
风雨声
”
中，我们可以尽情地想象那莺歌燕舞、百花齐放的烂漫春光。
村
居
清
·
高
鼎
草长莺飞二月天，
拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，
忙趁东风放纸鸢。
【注释】
⑪
村居：住在农村。
⑫
拂堤杨柳：杨柳枝条很长，垂下来
，
微微摆动，
像是在抚摸堤岸。
⑬
醉：
迷醉
，
陶醉。
⑭
散学：
放学。
⑮
纸鸢：
鸢：老鹰。纸鸢：风筝。
【译文】
绿草茂盛，黄莺飞舞，正是
二月早春，轻拂堤岸的杨柳沉醉在烟
雾之中。
乡间的孩子们放学
回来得很早，
一个个借着东风愉快地放起
了风筝。
【鉴赏】这首诗描写了诗人居住在乡村时见到的春天的景象和放
学后孩子们放风筝的情景。
前两句描写江南二月
里的自然风光，用一个
“
拂
”
字，一个
“
醉
”
字，
把静止的杨柳人格化了。后两句叙写了儿童
们放学归来放风筝的情
景，刻画出了孩子们的天真烂漫，也
映衬出了春天的勃勃生机。全诗
字里行间透出诗人对春天来临的喜悦和赞美。
所见
清
·
袁
枚
牧童骑黄牛，
歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，
忽然闭口立。
【注释】
⑪
牧童：指放牛的孩子。
⑫
振：振荡。说明牧童的歌声嘹亮。
⑬
林樾：指道旁成阴的树。
⑭
欲：想要。
⑮
捕：捉。
⑯
鸣：叫。
㈦
“
所见
”<
/p>
，即诗人偶然看到的一幅生活画面。
【译文】
牧童骑在黄牛背上，嘹亮的
歌声在林中回荡。忽然想要捕捉树上
鸣叫的知了，就马上停止唱歌，一声不响地站立在树
下。
【鉴赏】诗人先写小牧童的动态，那高坐牛背、大声唱歌
的派头，
何等散漫、放肆；后写
小牧
童的静态，那屏住呼吸，眼望鸣蝉的神情，又是多么专注啊！
这从动到静的变化，写得既
突然又自然，把小牧童天真烂漫、好听多
事的形象，刻画得活灵活现。至于下一步的动静
，小牧童怎样捕蝉，
捕到没有，诗人没有写，留给读者去想象。
小池
宋
·
杨万里
泉眼无声惜细流，
树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角
，
早有蜻蜓立上头。
【注释】
①泉眼：泉水的出口。
②惜：爱惜。
③晴柔：晴天里柔和的风
光。
④小荷：指刚刚长
出水面的嫩荷叶。
⑤尖尖角：还没有展开的嫩荷叶尖端。
⑥头：
上方
【译文】
小泉无声像珍惜泉水淌着细流，
映在
水上的树阴喜欢这晴天里柔
和的风光。
鲜嫩的荷叶那尖尖的角刚露出水面，
早早就已经有蜻蜓
落在它的上头。
<
/p>
【鉴赏】这首诗描写一个泉眼、一道细流、一池树阴、几支小小
的
荷叶、一只小小的
蜻蜓，构成一幅生动的小池风物图，表现了
大自然中万物之间亲
密和谐的关
系，抒发了作者热爱生活之情。
二年级上册
赠刘景文
宋
·
苏轼
荷尽已无擎雨盖，
菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记，
正是橙黄橘绿时。
【注释】②擎：举，向上托。（擎雨盖：喻指荷叶）
③傲霜：不
怕霜冻，坚强不屈。
④君：你，指刘景文。
⑤盖：车盖，这里比喻
荷叶。
【译文】荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那开败了菊花
的花枝
还傲寒斗霜。一年
最好的景致你要记住，那就是橙子金黄、橘子青绿的时节。
<
/p>
【鉴赏】这首古诗是写秋末的景色，第一句以荷败、菊残，写出
了
秋末的特征。接下来诗
人以橙子的金黄与橘子的青绿，把深秋
的景色点缀得色彩鲜明而
富有生气。诗人在
< br>此一反悲秋的调子，突出了秋天是收获的季节。
“
擎雨盖
”
指荷叶。
第二行诗赞颂
了菊花的残枝有傲霜凌寒的气概。
山行
唐
·
杜牧
远上寒山石径斜
,
白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚
,
霜叶红于二月花。
【注释】
1
．山行：在山中行
2
．寒山：指深秋时候的山
3
．径：
小<
/p>
4
．白云生处：白云升
腾、缭绕和飘浮种种动态，也说明山很高。
5
．斜：此
字读
xiá
，
为伸向的意思
6.
坐：因为。
【译
文】深秋时节，沿着山上盘曲的小路行走，白云升腾的地方
隐隐约约有几户人家。
停下车来是因为欣赏这傍晚枫林的美景，被
霜打过的枫叶比二月的花还要红。
【鉴赏】通过诗人的感情倾
向，以枫林为主景，绘出了一幅色彩
热烈、艳丽的山林秋色图。
回乡偶书
唐
·
贺知章
少小离家老大回，乡音无改鬓毛催。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
【注释】①少小：年轻少时②老大：年纪大了。
③乡音：家乡的
口音。
④鬓毛：额
角边靠近耳朵的头发。
⑤无：没有
⑤衰（
< br>c
uī
）：疏落，衰败。
【译文】我在年少时外出，到了迟暮之年才回故乡。
我口音虽未
改变，但我那双鬓却已经
斑白。所有儿童们看见我，都没有一个认识我的；他们笑着互相
问问：这客人是
从哪里来呀？
【鉴赏】是久客异乡、缅怀故里的感怀诗。写于初来乍到之时，
抒写
久客伤老之情。
赠汪伦
唐
·
李白
李白乘舟将欲行
,
忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺
,
不及汪伦送我情。
【注释】①踏歌：
一边唱歌，一边用脚踏地打着拍子。②不及：
比不上
【译文】李白坐上小船刚刚要启程，忽然听到岸上传来告别的歌
声。
桃花潭水纵然有一千尺那么深，
也深不过
汪伦送别我的一片真情。
【鉴赏】一首赠别诗。诗中首先描绘
李白乘舟欲行时，汪伦踏歌
赶来送行的情景，十分朴
素自然地表达出一位普通村民对诗人那种朴实、真诚的情感。后
两句诗人
信手拈来，先用
“
深千尺
”
赞美桃花潭水的深湛，紧接
“
不及
”
两个字笔锋一转，
用比较的手法，
< br>把无形的情谊化为有形的千尺潭水，
形象地表达了汪伦对自己那份真挚深厚的友<
/p>
情。全诗语言清新自然，想象丰富奇特，令人回味无穷。
二年级下册
草
唐
·
白居易
离离原上草，一岁一枯荣，
野火烧不尽，春风吹又生。
[
【注释】①离离：青草繁茂的样子。②
一岁：一年
【译文】平原上繁茂的野草，每年枯萎、繁盛一次。
野火烧不尽它，遇到春风吹拂它又生长起来。
【鉴赏】《草》是一首咏物诗，情景交融，形象生动地表现了野
草顽强的生命力
。
宿新市徐公店
宋
·
杨万里
篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
【注释】
1
．新市徐公店：新市：地名。徐公店，姓徐的人家开
的
酒店名。
2
．篱落：篱笆。
3
．径：小道。
4
．阴：树阴。
5
．急走：快速奔跑。
6
．公：古
代对男子的尊称。
7
．黄蝶：黄银色的美丽的蝴蝶。
<
/p>
【译文】在稀疏的篱笆旁边有一条小路伸向远方，树上的花已经
落
了，但树叶还没有长得
茂盛浓密。一个孩子奔跑着追逐翩翩起
舞的黄蝴蝶，这蝴蝶飞入
金黄色的菜花丛
中怎么也找不到了。
【鉴赏】宿新市
徐公店》描绘的是诗人住在新市徐公店所见到的
生机勃勃的暮春景色。它
给我们描绘了一幅春意盎然的景象和可爱的儿童
,<
/p>
作者运用白描
的手法，把景物与
人物融为一体，描绘了一幅动静结合的画面，极富生活情趣，作
者的喜
悦之情也尽在对景物、人物的描写之中。
望庐山瀑布
唐
·
李白
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
【注释】①香炉：指香炉峰。②紫烟：指日光透过云雾，远望如
紫色的烟云。③遥看：<
/p>
从远处看。④挂：悬挂。⑤前川：川：河流，这里指瀑布。⑥直
：
笔直。⑦
三千尺：形容山高。这里
是夸张的说法，不是实指。⑧疑：怀疑。
⑨银河：
古人指银河系构成的带状星群。⑩九天：九重天，即天空最高处。
此句极言
瀑布落差之大。
< br>【译文】在阳光的照射下，庐山的香炉峰升起紫色的云雾。一条
白练似的瀑布从青
翠的山
壁间跌落下来，好像一条大河挂在山前。那长长的瀑布
飞快地直
往下泻，真让人
以为那是银河从九重天外落了下来。
【鉴赏】诗人李白运用极其夸张的浪漫主义创作手法，再现了庐
山瀑布的雄伟壮丽，尽情
抒发了对大自然的赞美之情。
绝句
唐
·
杜甫
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
【注释】①西岭：西岭雪山。②千秋雪：指西岭雪山上千年不化
的积雪。③泊：停泊。<
/p>
④东吴：古时候吴国的领地。④万里船：不远万里开来的船只。
【译文】两只黄鹂在翠绿的柳树梢上欢乐地歌唱，一行白鹭在晴
朗的天空中自由飞翔。透
过窗户看得见西岭千年不化的积雪，
门外江面上停泊着即将驶往
东吴的客船。
【鉴赏】鸣叫的黄鹂、飞翔的白鹭、高山的积雪、待发的船只，
构成了一幅完美的图
画。
“
黄、
翠、
白、
青
”
描绘出明丽的色彩，
“
千秋雪
”
表现出时间的永恒，
而
“
万里船
”
又让人联想起广阔的空间。
这首小诗对仗工整，
朴实自然，
一句一景，动静结
合，有声有色，为我们展现了杜甫草堂周围多姿多彩、清新开阔
的自然景观。同时，
诗人愉悦的心情也蕴含于写景之中。
三年级上册
夜书所见
宋
·
叶绍翁
萧萧梧叶送寒声
,
江上秋风动客情
.
知有儿童挑促织
,
夜深篱落一灯明
.
【注释】①萧萧：风声。梧：梧桐树。
②客情：旅客思乡之情。
③挑：捉。促织：俗称
蟋蟀，有的地区叫蛐蛐儿。
④篱落：篱笆。
【译文】萧萧秋风<
/p>
吹动梧叶，送来阵阵寒意，客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。
他
忽然看到远处篱笆下的灯火，料想是孩子们在捉蟋蟀。
【鉴赏】抒发了诗人在秋天里思念家乡、思念亲人的情感。先是
写客游
在外，因秋风落叶，
感到孤独郁闷，由看到远处篱笆下的灯火
，料想是小孩在捉蟋蟀，
不禁回忆起自
己的故乡和童年的生活，于是那种郁闷之情又被一种亲切之感所
代替。
九月九日忆山东兄弟
唐
·
王维
独在异乡为异客，
每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，
遍插茱萸（
zhū
yú
）少一人。
【注释】
（
1
）九月九日：指农历九月初九重阳节。民间很
器重这
个节日，在这一天有登高、
插
茱萸、饮菊花酒等习俗，传说能以此避灾。忆：想念。山东：
指华山以东（今山
西），王维的家乡就在这一带。（
2
）异乡：他乡。（
3
）倍：加
< br>倍，更加。
（
4
）遥知：远远的想到。登高：指民间在重阳节登高避
邪的习俗。（
5
）茱萸：又名越
椒，一种香气浓烈的植物，重阳节时有佩戴茱萸的习俗。
【译文】
：
“
我<
/p>
”
一个人客居异乡，
每次遇到重阳佳节就
加倍思念家
乡亲人。这时候，
“
我
”
想远方的弟兄们一定登上了高处，弟兄
们身上都佩带了茱萸，只
是少了一个人。
【鉴赏】九月九日忆山东兄弟》是一首抒写乡情的千古绝唱，诗
人的思乡之情在前两
句中
得到了直接抒发，要特别引导学生体会第一句中
“
独
”
字和两个
“
异
”
的表达效果。
望天门山
唐
·
李白
天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
【注释】
（
1
）天门山：位于安徽省和县与芜湖市长江两岸，在
江北的叫西
梁山，在江南
的叫东梁山。两山隔江对峙，形同门户，所以叫
“
天门
”
。（
2
）中
断：指东西两
< br>
山之间被水隔开。
（
3
）楚江：即长江。古代长江中游地带属楚
国
，所以叫楚
江。（
4
）开：开掘；开通。（
5
）至此：意为东流的江水在这
转
向北流。（
6
）
回：
转变方向，
改变方向。
（
7
）
两岸青山：
指博望山和梁山。
（
8
）
日边来：
指孤舟从天水相接处的远方驶来，好像来自天边。
【译文】高高天门被长江之水拦腰劈开，碧绿的江水东流到此回
旋澎湃。两
岸的青山相对
耸立巍峨险峻，一叶孤舟从天地之间飞速飘来。
【鉴赏】描绘了天门山夹江对峙，长江波澜壮阔的雄奇秀丽景色，
寓含了诗人
的喜悦之感。
饮湖上初晴后雨
宋朝
·
苏轼
水光潋滟晴方好，
山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，
淡妆浓抹总相宜。
【注释】①潋滟
(lià
n
yà
n)
——
水面波光闪动的样子。
②方好
——
正显得美。
③空蒙
——
细雨
迷茫，若隐若现的样子。④西子
——
西施，春秋
时代越国有名的
美女，
原名施夷光，
居
古代四大美女
（西施、
王昭君、
貂蝉、
杨玉环）
之首。家住浣纱溪村（在今浙江诸暨县）西，所以称为
西施。
⑤亦
奇：也显得奇妙。
【译文】那水波荡漾的晴天，景色真好，烟雨迷茫的雨天景色更
加奇特。如果
把西湖
比作西施，不论她是淡雅的装束，还是浓艳的打扮，都
是一样光
彩照人。
【鉴赏】是一首赞
美西湖美景的诗。前两句描写了西湖晴天和雨
天的湖光山色：
“
晴方好
”
“
雨亦奇
”
，
是
诗人对西湖美景的赞誉。
后两句用奇妙而又贴切的比
喻，写出了
西
湖的神韵。
三年级下册
咏柳
唐
·
贺知章
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
【注释】（
1
）咏：歌颂、赞美
⑫
碧玉：碧绿色的玉。这里用以
比喻春天的
嫩绿的柳叶颜
色如碧绿色的玉。（
3
）妆成：装饰，打扮。（
4
）一树：满
树。
（
5
）一，满，全
（
6
）万：很多。（
7
）绦
(tāo)
：
用丝编成的绳带。丝绦：形容一
丝丝像丝带般的
柳条。
（
8
）裁：裁剪，用刀或剪子把物体分成若干部分。（
9
）
二月：农历二月，正是初春时节（
10
）似：好像，如同，似乎。
【译文】高高的柳
树，长满了翠绿的新叶，看上去好像用碧玉装
扮的一样。从树上垂下来
< br>
无数好像绿色丝带一样的柳条来。这细细的嫩叶是谁的巧手剪裁
出来的
?
原来是二月春风这把剪刀裁出来的啊
!
【鉴赏】前两句用比喻的手法，描绘了静态中的柳树，却使人感
到柳树内在的生命力。
后
两句用自问自答的形式，赋予巧妙的想象，把对柳树的赞美
，引
向对春天的赞美。
春日
宋
·
朱熹
胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
【注释】（
1
）春日
:
在春天里
(2)
胜日
:
晴日，天气晴朗的好日子。
(3)
寻芳
:
游览、赏玩美好
的风景。
(4)
泗水
:
水名
(5)
滨
”:
水边。
(6)
光景：风光景色。（７）
一时：形容时间很短，一时之间、一下子（８）等闲：平常、随便。
（９）识得：认识到。（１０）东风面：春风的面貌（１１）万紫千
红：形容百花争奇斗
艳的景色。（１２）总是：都是。
【译文】在风和日丽的一天
，诗人到泗水流域去观赏风景。那里
风光无限，一时之间许多
新鲜奇丽的景色映入眼帘。人们寻常中都知道有春风，但要是真
正认识它，只有在见到万紫千红的景象以后。
【鉴赏】是一首
春游诗，赞美了万紫千红的春天景色，同时也点
出了
“
东风
”
是万紫千红
<
/p>
春天的源头这个道理。前两句是从感性上得到认识，后两句从理
性
上受到启发。
同时，
采用虚实结合的手法，
来描绘春天的景色，
“
无
边光景一
时新
”
是虚写，
“
万紫千红总是春
”
是实写。
乞巧
唐
·
林杰
七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。
家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。
【注释】
⑪
乞巧：
古代节日，
在农历七月初七日，
又名七夕。
⑫
碧霄：浩瀚无际的天空。
⑬
几万条：虚指，比喻多。
【译文】农
历七月初七的七夕节，仰望天空，似乎有牛郎和织女
在喜鹊桥向会。
家家户户在秋月下乞巧，不知道穿尽了几千条红丝线啊。
【鉴赏】表现了人们乞取智巧、追求幸福的心愿。
嫦娥
唐
·
李商隐
云母屏风烛影深，
长河渐落晓星沉。
嫦娥应悔偷灵药，
碧海青天夜夜心。
【注释】
1.
嫦娥：古代神话中的月中仙女。
2.
云母屏风：嵌着云母
石的屏风。此言嫦
娥在月宫居室中独处，夜晚，唯烛影和屏风相伴。
3.
长河句：银
河逐渐向西
倾
斜，晓星也将隐没，又一个孤独的夜过去了。
4.
碧海：《十洲
记》：
扶桑在东海之东岸，岸直，陆行
登岸一万里，东复有碧海，
海阔狭浩汗，与东
海等，水既不咸苦，正作碧色。
【译文】
云母屏风染上一层浓浓的烛影，银河逐渐斜落启明星也
已下沉。
嫦娥应该后悔偷吃了灵药，眼望着碧海青天，夜夜心情孤寂。
【鉴赏】一般认为是歌咏幽居寂处，终夜不眠的女子，借嫦娥飞
月的故事抒写了身处孤寂
中的感受。
四年级上册
题西林壁
宋
苏轼
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
【注释】（１）题西林壁：写在西林寺的墙壁上。（２）题：写
上。（３）西林：西林寺
，
在庐山。
（４）
< br>横看：正面看。
（５）侧：侧看，从侧面看。
（６）
岭：山岭。
（７）峰：山峰。（８）缘：因为。（９）此山：庐山。
【译文】横看庐山是雄奇的大岭，侧看则是陡峭的高峰，随着视
线的
转移，从高处、低处、