外研版小学英语教案 Unit 1 We laughed a lot
年度考核个人总结-
Module 9
Unit 1
We laughed a lot.
【知识目标】
1.
全体学生能理解词汇
laugh, wore,
letter, theatre, women, actor, told, joke, after,
show, restaurant,
ready
。
2.
全体学生能运用词汇
wore, women, told,
after
；部分学生能够运用词汇
laugh,
letter, theatre, actor, joke, show,
restaurant, ready
。
【能力目标】
全体学生能运用“
We laughed a
lot.
”这类语句来谈论过去发生的事情。
【情感目标】
礼貌待人，乐于与同学、朋友交流自己的学习生活。
【学习策略】
利用书信的形式与人积极合作与交流。
【文化意识】
掌握中西方信件书写格式的差异，了解并学习不同国家的文化。
【学情分析】
本模块的学习重点是复
习和巩固行为动词一般过去时的用法，
谈论过去发生的事
情。<
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其实从四年级下册的第五模块开始，
学生就已经开始接触一般过去
时了，
已
经能理解并能初步运用一般过去时来询问和谈论一些过
去的行为或活动。
因此可
以通过活动和游戏的设计帮助基础较薄
弱的学生巩固、
强化行为动词一般过去式
的用法。
【教学重难点】
重点：
复习和巩固行为动词一般过去时的用法，谈论过去发生的事情。
难点：
能正确书写一般过去时的语句
，熟练掌握不规则动词形式的变化。
【课前准备】
1.
< br>单词卡片
/
时间展示图；
2.
教学光盘或其他录音机设备；
3.
教学课件。
【教学过程】
Step
1
：
Warm-up and lead
in
1. English show before
class
【设计意图】
提供学生展现自我的平台，
提高学生的口语水平和使用英语的能力，
增强团队意识，体验成功的乐趣
。
2. Greetings.
3. Sing a song: What did you
do?
Step
2
：
Task Presentation
Show the task of this
lesson
（
PPT
出示）
T: This lesson we’ll review
the past tense. After learning we’ll talk about
what you did
last week to your partner.
Step 3
：
Text
Learning
1. Look at a
picture of Daming in M9U1 and answer the question.
(PPT)