高考古诗虚实结合手法
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高考古诗虚实结合手法复习指津
一、
1.
古诗中虚景主要指梦中之景
、亲历之事、历史之事和未来之景四类。如李白《梦游天姥吟
留别》中描绘梦中“虎鼓瑟
兮鸾回车,仙之人兮列如麻”盛大热烈的仙人盛会场面。李煜《望
江南·多少恨》中“还
似旧时游上苑,车如流水马如龙。花月正春风”,极写梦中往昔繁华的
帝王生活。苏轼《
念奴娇·赤壁怀古》中“羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭”,对周瑜英雄
形象和赤壁之
战火烧曹军史实的再现。
柳永
《雨霖铃》
中
“今宵酒醒何处?杨柳岸,
晓风残月”
,
想象与情人分别后旅途况味的描写。
古诗中实景主要指客
观存在的人、
事、
物、
景。
如苏轼
《念
奴娇·赤壁怀古》中“乱石穿空,惊涛
拍岸,卷起千堆雪”三句描写赤壁雄奇壮阔的景物,柳
永《雨霖铃》中“执手相看泪眼,
竟无语凝噎”的缱绻离别场景等都是实写。
2.
按虚景与实景的关系,虚实结合手法可分为虚实对比和虚实衬托。
(
1
)虚实对比是虚景和实景相反相成形成强
烈对比,从而突出主旨。借古讽今的咏史诗常运用
虚实对比手法。如李白《越中览古》:
“越王勾践破吴归,战士还家尽锦衣。宫女如花满春殿,
只今惟有鹧鸪飞。”前三句着重
虚写越王勾践卧薪尝胆破吴后富贵威武、繁盛热闹的往事,结
句实写只剩下几只鹧鸪在王
城故址上飞来飞去的眼前之景,虚实对比,表达了今昔盛衰无常之
感。
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(
2
)虚实衬托也叫虚实反衬
,是虚景和实景相辅相成形成渲染烘托,委婉含蓄抒情。一类是以
虚衬实,也叫“对写法
”,是在思乡诗词中诗人从描写家人思念自己的角度抒发深挚的思亲怀
人之情。如高适《
除夜作》首句“旅馆寒灯独不眠”,实写自己除夕之夜在清冷旅馆中寒灯下
影只形单凄寂
难眠,第三句“故乡(借指亲人)今夜思千里(借指自己)”从对面虚写,想象
故乡亲人
在这个除夕之夜定是想念着千里之外的我。以虚衬实,虚实相生,把深挚的思乡之情
抒发
得更为含蓄。一类是以实衬虚,也叫侧面描写,如《陌上桑》中“行者见罗敷,下担捋髭
须。少年见罗敷,脱帽著帩头。耕者忘其犁,锄者忘其锄。来归相怨怒,但坐观罗敷”。借行
者、少年、耕者、锄者等人的失常反应(实写)来烘托罗敷惊人的美貌(虚象),以实衬虚,
虚实相生,突出了罗敷的美艳绝伦。
二、解题指导
【例题】作者是怎样写“思家”的?
(高考全国卷Ⅱ)
邯郸冬至
【注】
夜思家
1
白居易
邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。
想得家中夜深坐,还应说着远行人。
【注】冬至:二十四节气之一,唐朝时是一个重要节日。
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【解析】解答分析虚实结合手法试题可运用“指→析→点”三步法。“指”是用“虚实衬托、
以
虚衬实、以实衬虚、虚实对比”等术语准确判定诗句用了何种虚实结合手法。当不能准
确判定
虚实衬托、虚实对比等具体衬托类型时,最好用模糊的属概念“虚实结合”。例题
答案的第一
步拟为:运用了虚实衬托手法。“析”是结合诗句具体分析虚写之景与实写之
景分别是什么,
还要指出虚写之景与实写之景间的关系
(
“以虚衬实、
虚实对比”
等术语本身已含有这
层意思)
。
针对含多组虚实结合的古诗而设计的试题一定要分析
出所有各组虚景与实景。例题答案的第二
步拟为:前两句实写作者在客栈抱膝孤坐、形影
相吊的思乡之景,后两句
设想
家人围灯夜谈远
< br>行的自己,由实入虚,以虚衬实。“点”是用“离愁别绪、思乡怀人、恬淡闲适、清高孤傲、
激愤憎恶、孤寂惆怅、凄苦烦闷、豁达乐观、建功立业、壮志未酬、忧国忧民、时光易逝、盛
年难再、怀古伤今、物是人非”等术语,指出虚实结合手法所表达出的情感。例题答案的第三
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步拟为:充分反映出作者孤寂思家的心情。
三、模拟演练
阅读下面一首宋词,然后回答问题。(
8
分)
浪淘沙
欧阳修
五岭麦秋残,荔子初丹,绛纱
囊里水晶丸。可惜天教生处远,不近长安。
往事忆开元,妃子
偏怜。一从魂散马嵬关,只有红尘无驿使,满眼骊山。
1.
上片前三句描写荔枝有何作用?请结合全词作简要分析。(
4<
/p>
分)
2.
请从虚实角度分析下片最后三句。(
4
分)
【参考答案】
【模拟演练】
1.
点明杨贵妃“偏怜”荔枝的原因(
2
分),交代荔枝产
地“五岭”远离长安,为下片写唐玄宗
专宠杨贵妃派驿使从岭南驰送荔枝一事作铺垫(<
/p>
2
分)。
2.
虚写当年杨贵妃缢死马嵬的悲剧,
2