2019—2020学年度第一学期高一期末考试历史模拟试卷(统编版)【试题6】
甘南-
2019
——
2020
学年第一学期高一期末复习试题
一、选择题（共
20
题
,
每题
2
分
,
共
< br>40
分）
1
< br>据记载，西周“封建亲戚
,
以藩屏周”
< br>。这里的“封建”含义是
( )
A.
分封诸侯国
B.
封建社会经济形态
C.
王位世袭制
D.
封建生产关系产生
2.(
孟子》
云
:
“民之为
道也
,
有恒产者有恒心
,
无恒产者无恒心
.
苟无恒心
,
放辟邪侈
,
无不
为已。及陷乎罪，然后从而刑之
,
是罔民也……是故贤君必
恭俭礼下，取于民有制
.
”据
此可知<
/p>
,
孟子主张
( )
A.
克己复礼以稳定社会
B.
以严刑峻法维护统治
C.
保证农民的土地财产
D.
以礼仪彰显人的善性
3.
史书记载
,
秦的御史大夫“位上卿，银印青绶
,
掌副丞相”
。有学者认为“副”在古
代有
剖开
,
分割之意
< br>,
据此意解
副丞相”
者
,
有分割丞相权力的作
用。该学者认为
,
设置御史
大夫的目的
为
( )
A.
强化思想控制
,
防止地方分权
B.
制约宰相权力
,
维护君主专制
C.
扩大丞相
权力
,
提高行政效率
D.
担任侍从顾问
,
协助批阅奏章
4
．北魏孝文帝在改革中要求朝臣“断诸北语
,
一从正音”
。这里的“正音”是指<
/p>
( )
A.
汉语
B.
平城方言
C.
礼乐制度
D.
鲜卑语
5.
唐太宗告诫巡视州县的官员：
“就田陇间劝励
,
不得令有送迎……多废农业。
”
他还规定
“诸非法兴造及杂
(
额外
)
徭役”
,
超过一定的数量
,
“坐赃论”
。这说明唐太宗
< br>( )
A.
选贤任
能
,
虚怀纳谏
B.
推行
均田
,
鼓励垦荒
C.
保证农时
,
减轻负担
D.
不兴土木
,
休养生息
6.
< br>司马光评价王安石为
“不达政体
,
专用私见
,
变乱旧章
,
误先帝任使”
,
评价其变法是
“舍
是取非，兴害除利”
。蔡京对王安石变法推崇备至
,
“取熙宁成法施行之”
。梁启超则认为
王安石变法
“实国史上，
世界史上最有名誉
之社会革命”
依据上述材料
,
下列说法
正确的
是
( )
A.
无法对王安石变法准确地评价
B.
后人评价较当时更具有正确性
C.
历史评价受到时代背景的影响
D.
变法是历史学研究的核心内容
7
.
汉至元地方政治制度的演变特征有
( )
A.
中央对地方控制逐渐加强
B.
中央直接管理地方各县和村
C.
主要地方官职可世代沿袭
D.
地方拥有较独立的行政体系
1
8.
隆
庆元年
(1567
年
),
明朝政府开放海禁
,
在漳州府的月港设督饷馆
,
私人海上贸易逐渐
合法化。百姓“富家以财
,
贫人以驱
,
输中华之产
,
驰异域之邦
,
易其方物
,
利可十倍
.<
/p>
而月
港“所贸金钱
,
岁无虑数十万·
·
·
·
·
·其殆天子之南库也”
。据此可知
( )
A.
明朝始终奉行鼓励对外贸易的政策
B.
对外贸易有利于改善国计民生状况
C.
福建地区是明清对外贸易主要通道
D.
私人海上贸易造成了贫富分化加剧
9.
明朝思想家陈献章反对在圣贤经书中打圈子
,
主张“为学须从静坐中养品个端倪来”
,
“求诸吾心”
。据此
,
下
列说法正确的是
( )
A.
陈献章发展了程朱理学体系
B.
理学成为官方哲学
C.
陈献章继承了陆九渊的思想
D.
心学思潮由此出现
10.
雍正七年
(1729
年
),
为了对发动叛乱的准噶尔策妄阿拉布坦用兵
,
为保密和缩短文件
奏请批复的时间
,
雍正帝设置了一个机构
,
此机构后来
( )
A.
分散相权加强专制皇权
B.
成为国家正式中枢机构
C.
增强了内阁的执政能力
D.
协助皇帝处理重大政务
11.<
/p>
林则徐主持编译的《四洲志》对后世影响很大
,
< br>书中重点介绍了英、法、美等国的社
会风情、政治制度、工艺制造、机械生产、对
外贸易和西洋各国相互关系等。林则徐主
持编译这本书
,
对当时禁烟运动的现实意义有
( )
①了解西方列强国情
②寻求御敌的策略
③维护中国司法主权
④宣传商战的主张
A.
①②
B.
③④
C.
①③
D.
②④
12.
太平天国运动中出现过一些向西方学习的思想
,
其中具有近代性
质的社会改良主张是
( )
A.
“凡天下田
,
天下人同耕”
B.
“禁酒及一切生熟黄烟鸦片”
C
.
“禁庙宇寺观
,
既成者还其俗、焚其
书”
D.
“国家以法制为先
,<
/p>
法制以遵行为要”
13.
甲午战后
,
康有为认为变法必从京师开始
,
必从王公大臣开始
,
才
能成功。
为此
,
康有为
自己出资印刷《
<
中外纪闻》
,
免费分送
,
还组织了具有浓厚官方色
彩的京师强学会
,
这实
际上是一个京师
高级官员俱乐部。康有为的这些做法说明维新派
( )
A.
意图自上而下地推行变法
B.
利用政党组织和宣传改良
C.
能够抓住变法成败的关键
D.
制定推进变法的正确策略
14.
孙中山在阐释三民主义的主张时说
,
中
国革命不能停留在“媲迹于欧美”
。当时
,
欧美
贫富差异巨大
,
阶级矛盾严重
,
中国应“睹其祸害于未萌”
,
“举政治革命、社会革命毕其
功于一役”
.<
/p>
以下各项符合上述说法的是
( )
< br>A.
推翻清朝统治
,
建立民主共
和制度
B.
实行平均地权
,
解决贫富分化问题
C.
实现三权分立
< br>,
保证民主政治实施
D.
鼓励发展实业
< br>,
促进近代经济发展
15.1
920
年
5
月
1
日
,
《新青年》纪念劳动节专刊出版
,
专刊发表了蔡元培“劳工神圣”
的题
词、李大钊的《五一运动史》和陈独秀的《上海厚生纱厂湖南女工问题》等文章。
这一现
象表明
( )
A.
中国共产党领导工人运动
B.
知识分子关注劳工问题
C.
五四运动取得了初步胜利
D.
劳工和妇女地位有改善
16.<
/p>
右图为埃德加·斯诺于
1936
年
8
月在豫旺堡
(
今宁
夏同心县豫旺堡
)
拍摄的经典照片
《抗
战之声》
。
下列对照片出现的历史背景解释准确的是
( )
A.
中央红军完成战略转移
B.
抗日民族统一战线形成
C.
日本发动了卢沟桥事变
D.
红军主力改编为八路军
17.<
/p>
中国人民解放军的一位将领回忆解放战争时写道
:
“邓政委接着说……我们多背一些
敌人
,
宁愿本身多忍受一个时期的艰苦
,
也要拖住敌人几十
个旅于自己周围
,
使山东、
陕北
的兄弟部队能腾出手来
,
大量消灭敌人。釜底
抽薪不要怕烫手
,
这是个关系到全局的战略
行动。
”由此判断这位将领所在的解放军部队的战略任务是
( )
A.
支援陕北山东
,
粉碎重点进攻
B.
实施战略反攻
< br>,
牵制敌人兵力
C.
挺进敌军后方
,
支持淮海战役
< br>
D.
< br>发动渡江战役
,
覆灭南京政府
18.20
世纪
50
< br>年代初
,
中国面临的困难是
“能
造桌子椅子
,
能造茶碗茶壶
,
能种粮食
,
还能
磨成面
粉
,
还能造纸
,
但是
,
一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造
”
。为
改变这一状况
,
党和人民政府决定
( )
A.
推行土地改革
B.
组织人民公社
C.
优先发展重工业
D.
发动“大跃进”
19.
曾任中华人民共和国外交部副部长的周南说
:
“
20
世纪
60
年代后
,
非洲民族解放运动
风起云涌<
/p>
,
大批非洲国家独立
,
< br>而且加入了联合国
,
他们和中国互相支持。
”下列历史事件
能够体现这一状况的是
( )
A.
和平共处五项原则的提出
B.
日内瓦会议的召开
C.
中国在联合国合法席位的恢复
D.
上海合作组织的成立
20.
中共十八大报告中提出
:
“我国仍处于并将
长期处于社会主义初级阶段的基本国情没
有变。
”中国共产党首
次系统提出社会主义初级阶段理论时
,
中国发展和建设已经取得
的
成就是（
）
A.
社会主义法律体系基本建成
B.
全方位对外开放的格局形成
C.
成为掌握载人航天技术国家
D.
城市经济体制改革逐步展开
2
第
II
卷<
/p>
(
非选择题
,
共
60
分
)
2
1.
中国传统天下观的历史演变。阅读材料
,
< br>回答问题。
(14
分
)
材料一
先秦时期
,
有关“天下”的一些论述
,
如下
表。
文献出处
文献内容
方行天下
< br>,
至于海表
,
罔有不服
,
以觐文王之耿光
,
以
扬武王之
《尚书·周书·立政》
大烈
《诗·小雅·北山》
普天之下
,
莫非王土
,
率土之
滨
,
莫非王臣
职方氏掌天下之图
,
以掌天下之地
,
辨其邦国、
都鄙、
四夷、
八
《周礼·
夏官·
职方氏》
蛮、七闽、九貉、五戎、六狄之人民与其财用
材料二
何言乎王正月
?
大一统也。
(
徐彦疏
:)
王者受命
,<
/p>
制正月以统天下
,
令万物无不一一皆奉之
以为始
,
故言大一统也。
一一《春秋公羊传注疏》卷一
今人注
释
:
“大”
,
重视、
尊重
;
“一统”
,
指天下诸侯皆统系于周天子。
后世因此称统
一王朝的统治为“大一统”
。
一一摘编自张文国主编
《古文观止辞典》
(1)
依据材料一、
二并结合所学知识
,
概括先秦时期天下观的内容
,
分析其对秦汉历史的影
响。
（
8
分）
材料三
黄宗羲重新建构了中国思想传统中的天下观
,
< br>在他看来
,
天下是天下百姓的
天
下
,
而不是皇帝的
“橐中之私物”
。
从
“为天下非为君也
,
为万民非为一姓也”
的观念出
发
,
黄宗義强调君臣应该合理分配职权
,
共治天下。
在他看来
,
理想的社会应该是
“以天下
为主
,
君为客”
。
遗憾的是
,
现实的社会往往却是
“君王为主
< br>,
天下为客”
。
这样的专制君主
,
“以天下之利尽归于己
,
天下之害尽归于人”
。黄宗羲激愤地说
:
“为天下之大害者
,
君而
已矣
!
他对君主专制进行了前所未有的猛烈批判
!
一一摘编自刘勇强编著《集成与转型——明中叶至辛亥革命的精神文明》
（
2
）
根据材料三并结合所学知识，
说明黄宗羲天下观的含义，
并分析形成的背景
（
6
分
）