小学语文三年级课外短文阅读理解练习及答案
卑鄙-
小学语文三年级课外短文阅读理解练习及
答案
x
p>
春天的山是绿色的
,
那绿色淡淡的
,
许多树叶刚冒出芽来
,
还带
着嫩嫩的黄色呢。
夏天的山也
是绿色的
,
那绿色浓浓的
,
一片片树叶
,
不管是大的
还是小的
,
都像被绿油彩涂过
,
连雨点落上去
,
都给染绿了。
秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜
,
有的树林变成了
金黄色
,
好像所有的阳光都集中到那儿去了
;
有的树林变成了杏黄<
/p>
色
,
远远望去
,
就像枝头挂满了熟透的杏和梨
;
有的树
林变成了火红
色
,
风一吹
,
树林跳起舞来
,
就像一簇
簇火苗在跳跃
;
还有的树林变
处紫红紫
红
,
跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏秋霜
,
针
一样的叶子还是那么翠绿。
< br>
秋天的山一片金黄
,
一片火红
,
一片翠绿……人们给这五颜六
色的山
起了个好听的名字
,
叫
“
五花山
”
。
……”
1
、
这篇短文共写了
______
、
______
、
______
三个季节时候的
山
,
重点写了
______
季的山的景色。
(
4
分)
2
、
秋天的山有
______
、
_____
_
、
______
等颜色。
(
3
分)
3
、
画出第四自然段中的比喻句。
(
3
分)
参考答案:
1
、
春夏秋
秋
2
、
p>
金黄、杏黄、火红色
3
< br>、
“
下过一场秋霜
……
就像一簇簇火苗在跳跃
”
。
2.
夏季的小兴安岭
夏天的小兴安岭
< br>,
树木长得葱葱茏茏
,
密密层层
的枝叶把森林
封得严严实实的
,
挡住了
人们的视线
,
遮住了蓝蓝的天。早晨
,
雾从
山谷里升起来
,
< br>整个山林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了
,
千万
缕向箭一样的金光
,
穿过树梢
,
照射在工人宿舍门前的草地上。草
地上盛开着各种各
样的野花
,
红的、黄的、白的、紫的、真象个美
丽的大花坛。……”
1
/
20
1
、
<
/p>
这是一段写小兴安岭
——————
的景色
。
2
、
这一段共有
—————
句话。先写
p>
—————
,
接着描绘
——
——
,
然后描写
———
,
最后写
—————
。
3
、
这一
段话有二个比喻句。一句把
————
比作
————
,
另一
句把
————
比作
———
。
参考答案:
1
、夏天美丽
2
、四
树木茂盛
早上的雾
太阳
草地上的花
3
、阳光比作箭
草地比作成大花坛
3.
三个和尚(
shà
ng
)
传说古时候
,
一个活泼伶俐(
l
í
ng l
ì)的小和尚来到山上
的
一座庙(
mià
o
< br>)里。开始
,
他勤快地挑水
,<
/p>
不但自己够喝
,
还往菩萨
(
pú
sà
)手中的净瓶里
灌水
,
净瓶里的柳枝活了。不久
,
p>
来了一个
瘦和尚。他与小和尚为了喝水和挑水的问题发生了争执(<
/p>
zhí
)
,
谁<
/p>
也不愿意吃亏(
kuī
)
,
于是
,
两人商量一起抬水。
后来
,
又来了一个
胖和尚。三个和尚都
要喝水
,
但都不愿意多挑水。没过两天水缸露
< br>底了。净瓶里的柳枝也因没水而开始枯萎(
wěi
)了。
一天夜里
,
三个和尚都在打盹(
d
ǔ
n
)的时候
,
一根正在燃烧的
蜡烛掉在香案上
,
小庙起火了。危机之中
,
三个和尚争先恐后地挑
水救火
,
一场大火很快被扑灭了。
大火过后<
/p>
,
三个和尚似乎明白了什么。从此
,
p>
水缸里的水又满
了
,
三个和尚高高兴兴地捧着大碗喝水
,
净瓶里的柳枝又恢(
p>
hu
ī)
复了生机。
……”
1
、联系
上下文
,
理解带点词语的意思。(
2<
/p>
分)
争
执:
争先恐
后:
2
/
20
2
、故事发生的时间是
,
故事中出
现的人物是
,
故事发
生的地点
是
。(
2
分)
3
、第一自然段是按
p>
的顺序写的。文
中表示这个顺序的词语
是<
/p>
、
、
。(
2
分)
4
、三个和尚明白了什
么?
。(
2
分)
5
、净瓶里的柳枝又恢复了生机
,
p>
是因
为:
。
参考答案:
1
、争执:争论中各持己见
,
不肯相让。
争先恐
后:争着向前
,
唯恐落后。
2
、古时候
三个和尚
山上的一座庙里
3
、时间
开始
不久
后来
4
、水缸里不能没有水。
5
、三个和尚都开始挑水了
,
水缸里的水又满了。
4.
春雨的色彩
春雨
,
像春姑娘纺出的线
,
没完没了地下到地上
,
沙沙沙
,
沙沙
沙……
一群小鸟在屋檐下躲雨
,
他们在争论一个有趣的问题
:春雨到
底是什么颜色的?
小白鸽说
:“春雨是无色的
,
你们伸手接几滴瞧瞧吧。
< br>”
小燕子说:“不对
,
春雨是绿色的。你们瞧
,
春雨落在草地上
p>
,
草地绿了
,
春雨
淋在柳树上
,
柳树绿了。
”……”
p>
麻雀说:“不
,
不!春雨是红色的。你们瞧
,
春雨洒在桃树上
< br>,
桃花红了。春雨滴在杏树上
,
杏花红了。
”
3
/
20
小黄莺说:“不对
,
不对
,
春雨是黄色的。不是吗?它落在油
菜地里
,
油菜花黄了
,
p>
它落在蒲公英上
,
蒲公英的花也黄了。
p>
”
春雨听了大家的争论
< br>,
下得更欢了
,
沙沙沙
,
沙沙沙
,
它好像在<
/p>
说:“亲爱的小鸟们
,
你们的话都对
p>
,
但都没说全面。我本身是无
色的
,
但我给春天的大地万紫千红。
”
1
、
小鸟们在争论一个什么问题?(
2
分)
2
、
写出
下面词语的近义词。(
2
分)
瞧(
)
争论(
)
p>
3
、小白鸽、小燕子、麻雀、小黄莺分别说春雨是什么颜色的?
p>
(
2
分)
(
1
)小白鸽说:
(
2
< br>)小燕子说:
(
3
)麻雀
说:
<
/p>
(
4
)小黄莺说:
4<
/p>
、小朋友
,
你能说一说春雨是什么颜色的
吗?(
2
分)
5
、描写
春雨下来时的动作的词语
有
。(
4
分)
参考答案:
1.
春雨到底是什么颜色的?
2.
看
辩论
3.
(
1
)小白鸽说春雨是无色的。
(
2
)小燕子说春雨是绿色的。
(
3
)麻雀说春雨是红色
的。
(
4
)
小黄莺说春雨是黄色的。
4.
略
5.
落
淋
洒
滴
5.
阅读短文
,
并回答问题
(14分)
4
/
20
人类的很多发明来自于对动物
的观察和启发。人看见蝙蝠能
在夜间飞行
,
就发明了雷达。看见鸟儿在高空中自由自在地飞翔
,
就发明
了飞机。海豚(
t
ú
n
)是游泳能手
,
潜水艇就是照它的模样
造的。鸽子的眼睛能分(辩、辨)飞来的是敌人还是朋友
,
人造的
监控器也能监(视、试)飞机和导弹。狗鼻子最好使
,
人就造出了
电子鼻
,
能检(查、察)出地下煤气管道是不是漏气。
……
1
、
给这段
话加上一个标题
,
写在横线
上
。
(1分)
2
、
划去括号中错误的字
。(3分)
3
、
用
p>
“
√”选择下面带点字在词语中的正确读音
。
(3分
模(
m
ó
m
ú)样
飞行(
xí
ng
há
ng
)
导弹(
dà
n
tá
n
)
4
、
这段共
句话
,
是围绕
句话来写
的。
(
2
p>
分)
)
5
、
短文中写了哪几项有趣的发明?请写出来
。(5分)
参考答案:
1(略)
2(辩
辨)
(视
试)
(查
察)
3(
m
ó
m
ú√)
(xíng√
há
ng)
(dàn√
tá
n)
4
这段话共6句话.是围绕第1句话写的.
5
雷达
飞机
潜水艇
监控器
电子鼻
6.
《蜂鸟》
世界上最小最小的一种鸟
,
叫蜂鸟。它的身体像一只黄蜂那么
大
,
体重只有
1.5
克
—
2
克。不过它飞得很快
,
在花间飞翔
,<
/p>
好像花
丛中的颗颗流星。你刚想看清楚是什么东西时
,
它却一闪就不见
了。
<
/p>
凤凰、孔雀在人们的心中是世界上最美丽的鸟。但是
,
蜂鸟比
它们更美丽。它那羽毛
,
< br>简直就像戏台上仙女的衣裳一样
,
五光十
色
,
变幻无穷。
5
/
20
1
、
短文写了蜂鸟的三个特点
是
、
、
。(
3
分)
2
、用
“————”
< br>画出文中打比方的句子
,
是
把<
/p>
比
作
。(
4
分)、
3
、你喜欢蜂鸟吗?为什么?(
p>
3
分)
参考答案:
1
身体小
飞得快
很美丽
2
略
3
略
7.
阅读葡萄沟(节选)
葡萄种在山坡上
的梯田里。茂密的枝叶向四面展开
,
就像搭起
< br>了一个绿色的凉棚。到了秋季
,
葡萄一大串一大串挂在绿
叶底下
,
有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的
,
五光十色
,
美丽极了。要<
/p>
是这时你到葡萄沟去
,
热情好客的维吾尔
族老乡
,
准会摘下最甜的
葡萄
,
让你吃个够。……”
1
.这一节共有
____
句话。(<
/p>
2
分)
2
.作者
用
、
、
、
、
、
这些词语描写了葡萄的颜色。(<
/p>
6
分)
3
p>
.这一段话主要告诉我们什么
,
在括号里用
“√”表示。(
2
分)
(1)
葡萄种的地方。(
)
(2)
葡萄沟的老乡热情好客。(
)
6
/
20
(3)
葡萄长得十分茂盛
,
成熟后景色十分美丽。
(
)
参考答案:
1
.
(4 )
2.
红的
白的
紫的
暗红的
淡绿的
五光十色
3
.
(
3
)
8.
齐白石临摹学生的画
那年
,
齐白石在当时的北平艺术专科学校当老师
p>
,
指导学生们
画画。有一次
,
他的学生谢时尼在课堂上画了一幅《梅鸡图》。图
画
上一枝梅花艳丽俊秀
,
梅花下的公鸡画得非常生动别致
,
特别是
公鸡那弯弯的尾巴显得十分活泼可爱。
齐白石瞧着这幅画
,
欣赏了很长时间
,
然后
,
p>
笑着对谢时尼说:
“你画的这画太有味道了
,
能借我回去临摹一张吗?
”
谢时尼听
了
齐白石的话
,
起初还以为老师在跟他
开玩笑。可是
,
他一看到老师
那副认真
恳切的神情
,
知道老师没有跟他开玩笑
,
就把《梅鸡图》
交给了齐白石。
<
/p>
一周后
,
齐白石又来上课了。他讲完课后
,
便拿出自己临摹出
来的画对谢时尼说
:“你看我临摹得好不好?
”
p>
谢时尼被老师这种虚心认真的精神感动了。过了多年以后
,
每
当谢时尼想起这件事时
,
都感到老师这种虚心认真的学习精神值得
他学一辈子。
你需要理解并回答的问题是:
1
、文中
“
临摹
”
一词中的
“
临
”
是什么意思?
(
2
分)
A
面对
,
面临
B
靠近
,
挨近
C
到来
,
来临
D
照着
,
根据
2
、齐白石长时间欣赏《梅鸡图》的
原因是:
(
2
分)
A
梅花艳丽俊秀。
B
公鸡画得生动别致。
C
想临摹《梅鸡图》。
D
《梅鸡图》太有味道。
3
、
“
这画太有味道了。
”
中的
“
味道
”
是什么意
思?
(
2
分)
A
酸甜苦辣等味
B
香、臭等味
C
画的意境
D
意思
7
/
20
4
、为什么起初谢时尼以为老师在跟
他开玩
笑?
(
2
分)
A
齐白石是大画家
,
怎么可能临摹学生的画。
B
齐白石说话时的神情不够严肃。
C
齐白石经常跟学生开玩笑。
……”
D
谢时尼觉得自己的画不够好。
参考答案:
1
、
D
2
、
D
3
、
C
4
、
A
9.
春天的校园
春风轻轻地吹进了我们的校园。
瞧<
/p>
,
旗杆顶上(
)的国旗迎着春风飘动着
;
草地上
,<
/p>
草儿发
芽了
,
嫩
嫩的
,
绿绿的
;
教室旁
,
(
)的柳树舒枝展叶
,
迎着春风摆
动着
柔软的枝条
;
花圃里
,
(
)的桃花在枝头绽开笑脸
,
(
)的梨
花竞相开放
;
花丛中
,
呼扇着金黄色翅膀的小蜜蜂嗡嗡地忙着采蜜
,
五颜六色
的蝴蝶成双成对翩翩起舞。
春天到了
,
我们的校园真美啊!
你需要理解并回答的问题是:
p>
1
、下列三个词的注音完全正确的一组是:
旗杆
花圃
呼扇
A
q
í
g
ǎ
n
、
huā
pú
、
hū
shān
B qí
gā
n
、
huā
pú
、
hū
shà
n
C
q
í
g
ǎ
n
、
huā
pǔ
、
hū
shà
n D qí
gān
、
huā
pǔ
、
hū
shān
2
、在文章的括号中填入恰当的词
,
下
列哪一组最合
适?
(
2
分)
A
雪白、鲜红、粉红、嫩绿
B
鲜红、嫩绿、粉红、雪白
C
鲜红、雪白、粉红、金黄
D
鲜红、碧蓝、金黄、乌黑
3
、作者是按照什么顺序来描写春天的校园
的?
(
2
分)
A
时间顺序
B
事情发展顺序
C
地点顺序
D
事物的不同特点
4
、
“
桃花在枝头绽开笑脸<
/p>
”
是什么句:
(
1
分)
A
中心句
B
拟人句
C
比喻句
D
过渡句
8
/
20
参考答案:
1
、
D
2
、
B
3
、
C
4
、
B
10.
大草原
这里的天格外蓝
,
空气也特别清新。白色的羊群在绿草地上
悠
闲地散步
,
就像绿地毯上绣着的白色
大花。牧羊人骑着飞驰的骏
马
,
挥舞着
羊鞭
,
唱着那动听的牧歌:“蓝蓝的天上白云飘
,
白云下
面马儿跑
……”
p>
嘹亮的歌声
,
传四方。啊
< br>,
美丽的大草原上一派生机
勃勃的景象!
1
、
在文章中找出一组意思相近的词语。
(2
分
)
……”
(
)-(
)
2
、根据
词意
,
从文章中找出相应的词语。(
4
分)
清爽新鲜
(
)
生命力旺盛
(
)
3
、用<
/p>
“_______”
画出文中的比喻句。(
2
分)
4
、为了突出草原上生机勃勃的景象
,
文章中写草原的天
_________________
,
空气<
/p>
________________
,
还
写了白色的羊群在
_______________________________
_
,
欢乐的牧羊人
_________
_______________________________
。(
4
分)
参考答案:
1
、格外
-----
特别
2
、清新
生机勃勃
3
、略
4
、格外蓝
特别清新
散步
骑马和唱牧歌
11.
阅读短文
,
并按要求作答(
20
分)。
小院的西面是花圃
,
一年四季花开不断
,
唱主角的是粉色的月
季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天
,
孩子们在葡萄架下
乘凉、下棋
,
大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞
,
显
得非常热闹。到了秋天
,
一大串一大串的葡萄挂在架子上
,
不时发
出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨。它们像巨人一
样守卫着小院。院子南
面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜□
茄子
□
西红柿
□
还种着绿油油的青菜
□
一眼望去
,
个个漂漂亮亮
,
惹
人喜爱。
……”
p>
9
/
20
1
、填空:(
7
分)这段话是按
顺序写的。先写
小院西面是
,
北面有个
,
东面
种着
,
南面
是
。其中写得最详细的
是
,
这段话中的第
句到
第
句
,
都是写
这里的景色。
2
、写反义词(
4
分):
高大(
)
热闹(
)
3
、照样
子写词语(
4
分):绿油
油
漂漂亮
亮
4
、用
“
p>
”画出打比方的句子(
3
分)。
5
、给文中画<
/p>
□
的地方加标点(
2
分)。
参考答案:
1
、方位
花圃
葡萄架
高大的杨树
小菜园
葡萄架
2
—
5
2
、矮小
安静
3
、略
4
、略
5
、略
12.
我会阅读下面这段话
,
并能回答问题。
有一年冬天
,
列宁在郊外养病。他每天到公园散步。公园里有
一棵
高大的白桦树
,
树上有三只灰雀:两只胸脯是粉红色的
,
一只
胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动<
/p>
,
婉转地唱歌
,
非常惹人喜
爱。列宁每次走到白桦树下
,
都要停下来
,
仰望这三只欢快的灰雀
,
还经常给它们带来面包渣和谷粒。……”
(
1
)
把描写灰雀颜色的词语写在下面的横线上。
(2
分
)
(
2
)
列宁喜爱这三只灰雀吗?从哪里可以看出来?
(2
分
)
10
/
20