部编版六年级下册语文试题第一单元 达标测试卷 (含答案)
-
20xx
学年度小学教学阶段检测试卷
（下）<
/p>
语文学科
（六年级）
2020.03
第一单元
达标测试卷
一
基础知识
一、用“√”给加点的字选择正确的读音。
（
< br>9
分）
二、看拼音，写词语。
（
8
分）<
/p>
三、给加点的字选择正确的解释。<
/p>
（
6
分）
1.
纤纤擢
素手（
）
．
A.<
/p>
伸出，抽出
B.
洗净
C.
提拔
2.
中庭
地白树栖鸦（
）
．
A.<
/p>
中间的亭子
B.
庭中
C.
庭院中间
3.
< br>寒食东风御
柳斜（
）
．
A.
防御
B.
预防
C.
御花园
四、在括号里填上恰当的
关联词语。
（
4
分）
< br>
1.
孩子们（
）要放鞭炮，
（
）要过春节了。
2.
（
）今天是元宵节，
（
）今天的北京特别热闹。
3.
小孩子们买各种花炮燃放，
（
）不跑到街上去淘气，在家中照样（
）能有声有光地玩
耍。
4.
北京（
）跟着农村一齐过年，
（
）过得分外热闹。
五、读句子，将画
线部分换成意思相同的词语。
（
4
分）
1.
新年时，显出所有的景象和事物
都变得焕然一新的气氛。
（
）
2.
除夕
夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声白天、黑夜不间断。
（
）
3.
正月
初一的光景与除夕没有丝毫的相同之处。
（
）
4.
西藏
地方大，人烟少，生产形态松散，生活节奏比较缓慢。
（
）
六、写出下列句子运用的修辞手法
。
（
4
分）
1.
过了二十三，大家更忙，春节眨眼就要到了啊。
（
）
2.
锅子
中，有声无力的叹气还在继续。
（
）
3.
世界
上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？
（
）
4.
迢迢牵牛星，皎皎河汉女。
（
）
七、根据课文内容填空。
（
15
分）
1.
《
北
京
的
春
节
》
的
作
者
是
，
是
按
照
顺
序
描
写
的
，
重
点
描
写
了
、
、
等内容。
2.
《
迢
迢
牵
牛
星
》
中
借
牵
牛
星
、
织
女
星
表
达
人
间
夫
< br>妻
哀
愁
、
怨
恨
和
情
思
的
语
句
是：<
/p>
，
。
3.
《藏戏》以
结构安排内文，先用三个
句概括介绍藏戏的主要特
点：
、
、
。接
下来详细写开山鼻祖开创藏戏的传
奇故事，然后简略地说明其他特色，最后用一句话结束
全文。
4.
《长歌行》中有一句劝人
珍惜时间的句子是：
，
。
二
阅读理解
八、课内阅读。
（
9
分）
十五夜望月
[
唐
]
王建
，
。
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？
1.
把古诗补充完整。
（
2
分）
2.
本诗前两句写
景，不带一个“月”字，我们却可以从
一词中看出月色的空明皎
洁，这两句诗描写出景物
的特点。
（
2
分）
3.
这首诗前两句的景物描写有
什么作用？请简要回答。
（
3
分）
4.
解释“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”的意思，说说这
两句诗的妙处。
（
2
分）
九、课外阅读。
（
11
分）
云南的歌会（节选）
云南本是个诗歌的家乡，
路南和连西歌舞早已著名全国，
这一回却更加丰富了我的见闻。
这是种生面
别开的场所，对调子的来自四方，各自蹲踞在松树林子和灌木丛沟凹处，被
此相去虽不多
远，却互不见面。唱的多是情歌酬和，却有种种不同方式。或见景生情，即物
起兴，用各
种丰富譬喻，比赛机智才能。或用提问题方法，等待对方答解。或互嘲互赞，随
事抑韵，
循环无端。也唱其他故事，贯串古今，引经据典，当事人照例一本册，滚瓜热，随
口而出
。在场的既多内行，开口即见高低，含糊不得，所以不是高手，也不敢轻易搭腔。那
次听
到一个年轻妇女一连唱败了三个对手，遇得对方哑口无言，于是轻轻地打了个喝，表示
胜
利结束，从荆条丛中站起身子，理理发，拍拍绣花围裙上的灰土，向大家笑笑，意思像是
说，
“你们看，我唱赢了”
，显得轻松快乐，拉着同行女伴，走
过江米酒担子边解口渴去了。
这种年轻女人在昆明附近村子中
多的是。性情开朗活泼，劳动手脚勤快，生长得一张黑
中透红束子脸，满口白白的糖米牙
，穿了身毛蓝布衣裤，腰间围个钉满小银片扣花葱绿布围
裙，脚下穿双云南乡下特有的绣
花透孔鞋，油光光辫发盘在头上。不仅唱歌十分在行，而且
大年初一和同伴各个村子里去
打秋千（用马皮做成三丈来长的秋千条，悬挂在高树上）
，蹬个
十来下就可平梁，还悠游自在，若无其事。
1.
概括文章的主要内容。
（
1
分）
2.
“这是种生面别开的场所”中的“这”指什么？用“
”在文中画出。
（
2
分）
3.
“唱的多是情歌酬和，却有种种不同方式。
”
“多
”字在文中是不是可有可无？为什么？（
4
分）
4.
在对歌的场面中，作者对云南女子进行了细致的描绘，文段
中运用了几种描写手法？表现
出云南女子怎样的特点？（
4
分）
三
习作
（<
/p>
30
分）
题目：难忘的春节
提示：在你的家乡
，过春节都有哪些习俗？给你留下最为深刻的影响的春节是如何度过
的？要求语句通顺，
内容丰富。
四
附加题
趣味标点符号。
（
10
分）
有一个富翁生性吝啬，聘请教书先生时，讲明膳
食供给很微薄。当时，有位教书先生一
口应允了，并写了一张没有加标点符号的合约：<
/p>
“无鸡鸭亦可无鱼肉亦可青菜一碟足矣。
”富
翁根据自己的主观愿望，理解为：无
鸡
鸭
亦
可
无
鱼
肉
亦
可
青
菜
一
碟
足
矣（请你按富翁的理解加上标点符号）
，便欣然签字。哪知吃第
一顿饭时，教书先生
就大喊大叫：
“怎么尽是素菜，没有荤菜？
我们不是约定好的吗？”原来教书先生是这样理解
的：无
鸡
鸭
亦
可
无
鱼
肉
亦
可
青
菜
一
碟
足
矣（请你按教书先
生的理解加上标点符号）
参考答案
一、
f
ě
i
ji
à
n
xi
à
n
tu
ò
m
è
n
ji
ǎ
o
zh
ù
ji
ā
ng
sh
ì
二、饺子
眨眼
亲戚
染缸
文章
栗子
嘟嘴
燃放
三、
1.A
2.B
3.C
< br>四、
1.
之所以
是因为
2.
因为
所以
3.
即使
也
4.
不仅
而且
五
.1
.
万象更新
2.
日夜不绝
3.
截然不同
4.
地广人稀
六、
1.
夸张
2.
拟人
3.
反问
4.
对偶
七
.1.
老舍
时间
除夕夜
元旦
元宵节
2.
盈盈一水间
脉脉不得语
3.
总－分－总
反问
戴着面具演出
演出时没有舞台
一部戏可以演出三五天
唐东杰布
4.
少壮不努力
老大徒伤悲
八
1.
中庭地白树栖鸦
冷露无声湿桂花
2.
地白
凄清
3.
描
绘了十五月夜明朗素洁的景色，渲染了中秋望月的特定环境气氛，为下文抒发秋思之情
起
到了铺垫作用。
4.
普天之下
,
有谁不望月思乡
,
不知今晚的秋思落在谁的一边。诗人推己及人，扩大了望月者的
范围，境界高远
;
明明是自己怀人
,
偏
说秋思落谁家
,
表现手法委婉蕴藉。
九
.1.
主要描写了山野对歌的场景。
2.
对调子的来自四方
,
各自蹲踞在松树林子和灌木丛沟凹处
,
彼此相去虽不多远
,
却互不见面。
3.
不是。
“多”是说云南对歌以情歌为主
,<
/p>
但还有其他内容
,
与下文“也唱其他故事
”照
应。
4.
外貌描写、动作描写、
神态描写、
心理描写。表现出云南女子
美丽、活泼开朗善歌的特点。
附加题
无鸡鸭亦可，无鱼肉亦可，青菜一碟足矣
!
< br>无鸡，鸭亦可；无鱼，肉亦可；青菜一碟
,
足矣
!