湖北省谷城县2020年秋九年级语文上学期期末试题
-
湖北省谷城县
2020
年秋九年级语文上学期期
末试题
(
本试卷共
6
页，满分
120
分，考试时
间
120
分钟
))
★祝考试顺利★
注意事项
:
1.
答卷前
,
考生务必将自己的姓名、考试号填写在试卷和答题
卡上
,
并将考试号
条型码粘贴在答题卡
上指定位置。
2.
选择题每小题选出
答案后
,
用
2B
铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答
案标号，答在试题卷上无效。
3.
非
选择题用
0.5
毫米的黑色墨水签字笔或黑色墨水钢笔直接答在
答题卡上每
题对应的答题区域内，答在试题卷上无效
.
作图一律用
2B
铅笔或
0.5
毫米黑色签字
笔。
4.
考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
一、积累与运用（
22
分）
1
．下面句子中
有两个
错别字，请改正后用正楷字将整个句子抄写在田字格中。（
2
．．
分）
汉水之滨五谷原
子胥古里双雄会
2
．根据语境，给下面句中加点词注音。（
2
分）
汉江国家湿地公园地处谷城县
南、北二河与汉江交汇区域，三面环水，西偎县
城。公园植被茂盛，水草丰美，万鸟栖<
/p>
（
）息，渔歌唱晚；村庄阡陌纵横
，农舍
．
俨然，湖泊镶嵌
（
）其间，一派田园风光；“仙人古渡”、“粉水澄清”、“后
．
湖夜月”之美景，与城内三神殿、明清古建筑和谐相映，极具开发价
值和发展潜力。
3
．下列句中加点词
语使用不恰当
的一项是。
（
）
(2
分
)
．．
A.
在全球经济下行的当下，唯
有保持风雨同舟
才可以实现共赢。
．．．．
B.
新课程改革下，
大量阅读可以提升语文素养，
在考试中收到事倍功半
< br>的效果。
．．．．
C.
实施乡村振兴战略是党中央高瞻远瞩
做出的战略决策。
．．．．
D.
襄阳市教
育出台
．
．
2020
< br>年中考方案，与往年相比，考试科目没有变化。
4
．下列汉语知识判断和文学常识表述有误的一项是（
）（
2
分）
A.
“近几年，华为通讯业务更是在全球开疆拓土、攻城拔寨，
几乎攻陷了整个
欧洲。”“开疆拓土、攻城拔寨、整个欧洲”这三个短语类型分别是并列
短语、并
列短语、偏正短语。
B.<
/p>
《沁园春
.
雪》中写到“唐宗宋祖，稍逊
风骚”，其中的“风骚”，原指《诗经》
中的《国风》和屈原的《离骚》。
C.
《刘姥姥进大观园》选自中国古典小说巅峰之
作《红楼梦》，作者吴承恩，这部
小说成功塑造了林黛玉、贾宝玉为代表的一众人物形象
。
D.
“探月工程是中国深空探测分
步走的一个重要里程碑。”这个句子的主干是“探
月工程是里程碑”。
< br>
5
．下列句子组成语段，顺序排列最恰当的一项是（<
/p>
）
(2
分
)
①据不完全统计，近年来有
100
多项
相关工作进校园。
②在有些地方，
各
类部门甚至采取下任务、
定指标、
搞检查等形式推动工作
“进
校园”。
③应当看到，也存在一些“进校园”项目，只重形式不看效果。
④长此以往，不仅让老师和学生疲于应对，也违背了关爱孩子的初衷。
< br>
A.
①④②③
B.
③①④②
C.
③①②④
D.
④②③①
6
．名著阅读。（
4
分）
【甲】
A
连忙叫
道：“师兄，不可下手
!
我有话说。
智深听得，枚住禅杖，
两个公人呆了半响，动掸不得。
_A
道：
“非干他两个事，尽是高太尉使
陆虞钱分
付他两个公人，要害我性命。他两个怎么不依他。你若打杀他两个，也是冤屈。
【乙】
A
骂道：“奸贼，我与你自幼相交，今日倒来害我，怎不干你事
!
且吃
我一刀。”……将三个人头发结做一处，提入庙里来，都摆在山神面前供桌上。<
/p>
（选自《水浒传》，人民文学出版社
1
997
年版）
（
1
）选文中
A
是
< br> _________
（填人名）
(1
分
)
（
2
）甲文中的“两个公人”和乙文中的“三个人”都是受人指使要来谋害
A
性
命
的
人
，
请
分
析
A
对
这
两<
/p>
拨
人
的
不
同
态
度
及
原
因。
。（
3
分）
7
．默写。
(
每空
1
分，该句出现任一错字、添字、漏字均不得分。
8
分
)
①欲说还休，
□□□□□□□。（辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》）
②《
醉翁亭记》中表达言在此而意在彼的一句是：□□□□□□□。
③诗中自有情感在。那是一种盼，李白《行路难》中“□□□□□□□，□□
□□□□
□。”两句借用吕尚、伊尹的故事，暗示人生际遇变化无常、但过一段时
间终会得到重用
。那是一种希冀，苏轼在《水调歌头》下片以“□□□□□□，□
□□□□□。”两句用
对偶句式来宽慰，表现了他达观的处事态度，同时寄托对未
来的希望。
< br>
那是一种自聊，李商隐的《无题》中通过祖籍找到慰藉自己的途径，表
达了自己情感的诗句是：□□□□□□□，□□□□□□□。
二、口语交际与综合性学习。（
8
分）
8
．
2020
年是改革开放四十周年，
四十年来，中国人实现了从站起来到富起来再
到强起来的伟大征程。那些为改革开放付出汗与血的人，无疑是当代中国出彩人。
为此九年级某班准备举办一次“出彩中国人，我为你骄傲”综合性学习活动，请你
完成――
（
1
）【对联续写】下面有两幅未完成的对联，请选择其中的一副，围绕活动主
题，续写对联。（
2
分）
①上联：赤心报国英雄志；下联：
_______________
②上联：舞台洒下青春梦；下联：
_______________
（
2
）【项目设计】结合改革开放四十
周年，班级准备开展一次纪念活动，请根
据示例再设计两个活动项目
。（
2
分）
示例：演唱纪念改革开放的歌曲
我的设计：
___________
________________
（
3
）【观点陈述】《出彩中国人的》舞台上，发生了下面这样一个故事，请阅
读下面的
材料：（
2
分）
材料：作为评委之一的李连杰，他的铁汉柔情不仅表现在对选手心灵的理解与
体贴上
，更体现在他积极无私做公益的慈善情怀上。尽管录制已十分辛苦，他仍在
录制结束后积
极召开发布会，号召更多的人从做小事开始行大善。“希望我们地球
上的每一个人，都可
以用自己生命中一点点、一部分，来做一些对他人有益的事。
每一个人都来参与，我们的
世界将大不一样。”
李连杰虽然是评委，你觉得他称得上
“出彩中国人”吗？请你说说理由。
（
4
）
【人物对话】
改革开放四十年杰出人物，
右
图这个人物与出彩有关，
如果与这个人物对话，
你会向他表达怎
样的敬意？（
60
字以内）。
（
2
分）
三、阅读与欣赏（
40
分）
（一）阅读古代诗歌《酬乐天扬州初逢席上见赠》，完成后面的题目。
(4
分
)
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃
置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，
病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
9
．下列对这首诗内容的理解，错误的一项是（
）
(2
分
)
A
．首联写自己谪居在巴山楚水这荒凉的地区，算来已经二十三
年了。
B
．颔联暗示了自己贬谪时间
的长久，又表现了世态的变迁，以及回归之后物是
人非难免惆怅的心情，涵义十分丰富。
C
．颈联以“沉舟”“病树”作为反
衬，描绘出千帆竞发、万木争春的富于生机
的景象，表现了诗人对仕宦升沉、世事变迁的
无奈、惆怅与叹息。
D
．
尾联写刘禹锡在朋友的热情关怀下，
表示要振作起来，
重新投入到生活中去。
表现出诗人坚忍不拔的意志。
10
．全诗表达了诗人怎样的情感？（
2<
/p>
分）
（二）阅读文言文《西湖七月半》选段，完成
11--15
题。（
10
分）
西湖七月半①
张岱
杭人游湖，巳出酉归，避月如仇
。是夕好名，逐队争出，多犒门军酒钱，轿夫
擎燎，列俟岸上。一入舟速舟子急放断桥赶
入胜会。以故二鼓以前，人声鼓吹，如
沸如撼，如魇如呓，如聋如哑。大船小船一齐凑岸
，一无所见，止见篙击篙，舟触
舟，肩摩肩，面看面而已。少刻兴尽，官府席散，皂隶喝
道去。轿夫叫船上人，怖
以关门，灯笼火把如列星，一一簇拥而去。岸上人亦逐队赶门，
渐稀渐薄，顷刻散
尽矣。
吾辈始舣②
舟近岸。断桥石磴始凉，席其上，呼客纵饮。此时，月如镜新磨，
山复整妆，湖复颒面。
向之浅斟低唱者出，匿影树下者亦出。吾辈往通声气，拉与
同坐。……吾辈纵舟，酣睡于
十里荷花之中，香气拍人，清梦甚惬。
注：①七月半：农历七
月十五日，俗称中元节，又名鬼节。杭州旧习，人们于
这天晚上倾城出游西湖。
②舣（
y
ǐ）
：通
移
，移动
船使船停靠岸边。
11
．解释下面句
子中加点词语的意思。（
2
分）
（
1
）止
见篙击篙
（
）
（
2
）席
其上（
）
．
．
12
．用“
/
”给下面句子断句（断两处）（
2
分）
一
入
舟
速
舟
子
急
放
断
桥
赶
入
胜
会
13
．用
现代汉语翻译下面文言语句。（
2
分）
吾辈纵舟，酣睡于十里荷花之中。
译
_______________________________________
__________________________
14
．下列对上文与《湖心亭看雪》内容比较理解理解不正确的一项是
（
）
（
2
分）
：
A
．两篇文章都在描写西湖，从体裁上来看两篇小品文，都属
于游记，有许多相
似的地方，比如在写景上都运用了白描手法，粗线条地写景。
B
．《湖心亭看雪》重在描写一处湖心亭；同
时，两文的季节也大不相同，《西
湖七月半》是讲夏天，《湖心亭看雪》是讲冬天，故浏
览人一多一少，对比鲜明。
C
．两篇
文章都在写浏览西湖的经过，两文都只写夜游西湖，但《西湖七月半》
重点描写西湖七月
半晚上热闹的情景，而《湖心亭看雪》重点描写西湖看雪景的经
历和见闻。
D
．《西湖七月半》着重表现形形色色的人物享受
西湖美好生活的乐趣，而《湖
心亭看雪》则用独往表现作者孤高的情趣。
15
．上文写文人雅士在众人散尽后享受西湖月夜的
清雅情趣，意在表现作者怎
样的心境？（
2
分）
（三）阅读散文《我的邻居吴冠中》，完成
16--20
题。（
14
分）
我的邻居吴冠中
阎钢
（
1<
/p>
）九旬高龄的吴老，和我同住京南方庄小区古园一区，塔楼南北毗邻，老人
喜欢方庄，说这里有人气，旁边就是体育公园。我常常在公园遇到他们老两口，他
搀扶着她，缓缓地，一步一步。
（
2
）
他和她又从公园的林间小道缓缓走来，
不认识的人都把他们当做退休多年
的老职工。她三次脑血栓，他伴着她，寸步不离。
他肩并肩搀扶着她，平和而亲昵。
（
3
）
邻居都知道这个很不起眼的小老头是个大画家，
却不知道他的作品被拍卖
过成百上千次。有万贯家产吧？却“穷”得布衣素
食。老头倔，价值几百万、几千
万的传世名画一捐就是百多幅，消费却极端平民化。当理
发店的老板娘得知这个老
头的画卖到十多亿人民币的时候，
她惊
呆了，
知道老人来小店理发绝非省钱图便宜。
我问过吴老：“有
消息称，你的一幅画又拍了四千多万元，创下新的纪录……”他
不动声色，然后说了句：
“这都与我无关。”
（
4
）
吴老脑勤而心静，
不大愿意接待访客，
大家知趣，
尽量不去打扰他。
一次，
约好去他家说事，踏进家门后我大吃一惊。他的住房同我家的一样大小，都是一百
< br>零八平米，没有装修，依旧是洋灰地、木制的窗框窗格子，一应的原生态，书房之
小，堪称斗室。
（
5
）吴老经常在我们的楼下买天津煎饼，卖煎饼的说，
“老头人好，没有一点
架子。有一年，他送我一本挂历，说上面有他的画，他是个大画家。”她还看见他
去捐画时亲自抱着字画从身边走过，问他怎么自己抱着，他说抱得动的，没关系，
< br>马路边等车去。
（
6
）
更令人吃惊的是吴老大清早买煎饼吃过后，
同
夫人坐在楼下草坪边的洋灰
台上，打开包儿，取出精致的印章，有好几枚，磨呀磨，老两
口一起磨。卖煎饼的
妇女走过去问他：“你这是做什么？”他说：“把我的名字磨掉。”
“这么好的东
西你磨它……”他说：“不画了，用不着了，谁也别想拿去乱盖。”多么珍
贵的文
物啊！为了防范赝品，吴冠中破釜沉舟。
（
7
）一天，又邂逅他和她，便提到《他和她》。她
飘着白发，扶着手杖，我的
孙儿大声地喊：“奶奶好！”她无言地笑。《他和她》里正好
写道：“她走在公园
里，不相识的孩子们都亲切地叫她奶奶，一声奶奶，呈现出一个灿烂
人生。”我说：
“目下散文，写暮年亲情，无能出其右者。”他摇头。我又重复地说，吴
老呀，你
写的散文特别是《他和她》，空谷足音，人间哪得几回闻！开篇普普通通的五个
字
就打动人心：“她成了婴儿。”最后几句话：“他偶尔拉她的手，似乎问她什么时
候该结束我们病痛的残年，她缩回手，没有反应。年年的花，年年谢去，小孙子买
来野鸟鸣叫的玩具，想让爷爷奶奶常听听四野的生命之音，但奶奶爷爷仍无兴趣，
< br>他们只愿孙辈们自己快活，看到他们自己种植的果木。”
（
8
）《病妻》的结尾更震撼：“人必老，没有追求和思考者
，更易老，老了更
是无边的苦恼，上帝撒下拯救苦恼的种子吧，比方艺术！”不尽的叹惋
和眷恋，淡
淡的垂暮之忧，却无一丝的沮丧与悲凉，大胸襟，大手笔，我辈怎能学得！又
是微
微一笑。
（
9
）三个月后，吴冠中走了，默默地走了。
（
10
）他丰满而瘦小，富有而简陋，平易而固执，
谦逊而倔强，誉满全球却像
个苦行僧。人们觉得怪异，其实，不难理解。
（
11
）吴老逝世，我和学
生去他家吊唁，向遗像深深鞠躬，献上“我崇敬的艺