老人与海练习题及答案
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老人与海练习
题
(
含答案
)-
学习导航
1.
正确把握桑地亚哥这个硬汉子形象。
2.
体会小说简洁的语言风格。
3.
引导学生通过快速阅读抓住主要梗概，把握小说
的主要内容，进而对重点段落和人物的内心独白进
行细读，揣摩小说的语言和行
文特点。
4.
正确理解桑地亚哥这个
人物所具有的哲理性和象
征意味。
【自学资料】
1
、作家作品
海明威，
美国小说家。
1954
年度
的诺贝尔文学奖获
得者。生于乡村医生家庭，从小喜欢钓鱼、打猎、
音乐和绘画，曾作为红十字会车队司机参加第一次
世界大战，以后长期担任驻欧记者
，并曾以记者身
份参加第二次世界大战和西班牙内战。晚年患多种
疾病，精神十分抑郁，经多次医疗无效，终用猎枪
自杀。
50
年代后，塑造了以桑提亚哥为代表的“可
以把他消灭，
但就是打不败他”
的
“硬汉性格”
（代
表作中篇小说《老人与海》
1950
）
。在艺术上，他
那简约有力的文体和多种现代派
手法的出色运用，
在美国文学中曾引起过一场“文学革命”
，许
多欧
美作家都明显受到了他的影响。
2
、关于《老人与海》
海明威是
20
世纪上半期美国著名作家和记者，也<
/p>
是当时“迷惘的一代”的代表作家。一方面他继承
了马克•吐温的
现实主义传统，一方面又在创作思
想和创作方法上进行了革新，形成了独特的风格。
1952
年发表的中篇小说
《老人与海》<
/p>
是他后期的代
表作，集中体现了他的创作特色。当年他获得普利<
/p>
策奖，两年后荣获诺贝尔文学奖。
《老
人与海》的情节并不复杂。一个名叫桑地亚哥
的老渔夫，连续
8
4
天没捕着一条鱼。后来，他独
自一人出门远航，在海上经过三
天两夜的搏斗，终
于捕到一条足有一千五百多磅的大马林鱼。然而，
在归航途中，一条条鲨鱼陆续围了上来，尽管老人
1
奋力
拼搏，但还是没能抵挡住凶猛鲨鱼的进攻，等
他回到海岸时，大马林鱼只剩下了一副巨大
的骨
架。
二、学习过程
（一）自主构建
1.
标注字音，并掌握所列的多音字的读音
鲭（
）鲨下颚（）脊鳍（
）嗜（
）杀
攮（）
嘎（
）吱吞噬（
）
鳐（
）鱼
蹂躏（
）
攥（
）住黏（）液戳（）
榫（）头
2.
字形辨析
3.
词义
吞噬：吞食，并吞。
蹂躏：践踏，比喻用暴力欺压、侮辱。
（二）文本解读
课文节选的是老人与
鲨鱼搏斗的情景，是小说临近
结尾的部分，也是小说情节的高潮，约占全书的六
分之一。请根据课文内容回答：
1.
节选部分老人进行了几次搏斗，对象是谁？
2
.
老人各次搏斗的武器分别是什么？武器使用结果
怎样？
3.
老人是在什么样的身体状况下搏斗的？
4.
老人不顾一切地搏斗的目的是什
么？有没有达到
他的目的？
5.
在这一过程中，老人有没有后悔动摇过？
6.
从这些情节中，请你概括一下老人的性格特征。
（三）讨论、探究
方法点拨
分析刻画人物的方法之一：内心独白
1.
请同学将五次搏斗前后的老人内心独白找出来。
2.
通过这些描写，我们可以看出主人公怎样的性格
特征？
（四）精彩展示
（
1
）文中老人与鲨鱼的搏斗最后失败了，你
如何
看待桑地亚哥的失败？
（
2
）老人为什么说：
“可是一个人并不是生来
要给
打败的”
，
“你尽可把他消灭掉，
可就是打不败他”
？
（五）检测反馈