《废墟上绽放的花朵》阅读答案
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《废墟上绽放的花朵》阅读答案
《废墟上绽放的花朵》阅读答案
废墟上绽放的花朵
①多年以前，我曾经被一张一个外
国小孩坐在已成废墟的家园上读书的照
片深深打动；
今天，
一个更令人震撼的镜头发生在身边的土地上：
在汶川地震中，
一个被压在废墟下的小女孩还在打着手电读书。她说：“下面一片漆黑，我怕。
我又冷又饿，
只能靠看书缓解心中的恐惧！
”在灾难突
如其来的时候，
当人的生
命悬于一线的时候，
< br>恐惧和惊骇是人的本能反应，
而小女孩却能够在这样一种生
死未卜的人生困境中静下心来读书。面对这样的画面，谁的心灵能不被深深震
撼？谁能
不为知识的力量所惊叹？是的，
这就是书本的力量，
这就是文学
的力量。
②在这个世界上，每天都在发生着灾难。可是，通常的情况是
，当灾难没
有落到自己头上时，
作为旁观者，
< br>我们往往不敢设想这灾难落在自己头上怎么办。
然而，事实上，一旦这种情形发生
，你就必须承受，往往也就能够承受。正如周
国平所说的那样：“凡是人间的灾难，无论
落到谁头上，谁都得受着，而且都受
得了。
”为什么呢？因为生
命本能会迫使你正视和迎战灾难，
不让自己被灾难打
败，就像海
明威在《老人与海》中塑造的那个“可以被打倒，但是绝不可以被打
败”的老人一样。<
/p>
③朋友，你是否想过，为什么人类的承受力如此之大呢？灾难中的人之所
以能够活下来，是因为他们内心充满了生的渴望，是因为他们热爱生命。
④这伟
大而可贵的生命啊！为了对生命的热爱，我们可以献出自己的一切，
甚至是生命本身。向
死而生，这是一种更高层次的热爱生命。汶川地震发生后，
绵竹市遵道镇欢欢幼儿园园长
李娟回忆起瞿万容老师被救援队发现时的情形，
泣
不成声：
“当时瞿老师扑在地上，
用后背牢牢地挡住了坍塌的水泥板，
怀里还紧
紧抱着一个小孩。小孩获救了，但瞿老师永远离开了我们。”
面对灾难，我们没
有眼泪，
我们脸上写满的是坚毅；
但是面对倒在地上的瞿老师，
我们怎能不泪流
满面
，喉咙嘶哑。看着这一幅幅画面，听着这一段段声音，不由想起诗人艾青那
首著名的《我
爱这土地》
，“假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这
被暴风雨所打击着的土地，
这永远汹涌着我们的悲愤的河流，
这无止息地吹刮着
的激怒的风，
和那来自林间的无比温柔的黎明
……然后我死了，
连羽毛也腐烂在
土地里面。为什么我的眼里常
含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”
⑤第一位进入汶川县城采访的新华
社记者徐壮志看到一个受伤的小女孩痛
苦地咬牙坚持，当他攥住小女孩的手时，她竟然冲
他笑了。看着女孩的微笑，徐
壮志再也忍不住自己的眼泪：
可怕
的灾难面前，
一个本该撒娇使性的女孩竟会如
此坚强。
还有一张照片令人潸然泪下：
救援人员正在从倒塌的水泥板下面抢救一<
/p>
位女生，
她露着白白的牙齿，
好像在对人
们微笑。
照片的说明文字这样写道：
“难
以相信那是你的笑容，或许那本来就是笑容，姑娘，你以笑容覆盖了灾难，你以
乐观鼓
励了世界。”
⑥难道孩子们这一张张笑脸，不正是一朵朵在废墟上绽放的顽
强的生命之
花吗？
8
．请说
说文题“废墟上绽放的花朵”的含义。
答：
。
9
．文章主要写了哪几件事？
答：
。
10
．文章开头写外国小孩有何用意？
答：
。