有不少学

生认为只要上课时专心听讲，勤记笔记，课后认真完成作业，再 加上自觉复习，

就能使成绩提高。其实，这还不够。学习的最重要阶段是预习。也就是说 在老师

上课之前，

你先得自己学习一下课文，

< br>在预习中要尽量运用你已经获得的知识和

方法去主动地解决自己能解决的问题，把 不懂的问题记下来，在上课时跟老师、

同学一起学习讨论。课本要反复阅读，直到把问题 看的透彻了、明白了。为了巩

固知识，

你最好在课下做一些练习 ，

知识才会掌握的更牢固。

这样不仅学习效果

< br>好，而且培养了自己的学习能力。

其次是培养孩子们的兴趣：知而好，好而乐。

首先，

我 们要培养语文学习的兴趣。

这个培养过程，

古人分为三个阶段：

知之、好之、乐之。先说“知之”

：走进语文，不抵触，不反感 ，不因对以前的

老师、教材和考试的印象而迁怒语文；能如此，方可初尝语文的甘霖。再 说“好

之”

：日日操习，用心投入，不懈怠，不放弃，不因外界 干扰、其他学科和考试

分数而离开语文；能如此，方可欣赏语文的漫天红霞。后说“乐之 ”

：处处留心，

养成习惯，言谈举止，

莫非语文；能如此，方可进入语文的神仙洞天！

二、注意课外积累。

知识就 像海洋，

课本里的知识只是海面上的一个浪花，

是远远不能满足

我们的需求的，

所以适当的课外阅读是很有必要的。

我

们不可能再有大量的课 余时间进行阅读，

因此，

阅读时要有选择。

我们应广泛浏

览各种书籍和报纸杂志，

从电视、