如何学好初中道德与法治
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如何学好初中道德与法律
初中道德与法律课主要是从学生适应社会公共生活和思想品德形
成与
发展的实际出发。以成长中的我、我与他人的关系、我与国家和
社会的关系为主线，对道
德、心理健康、法律和国情等方面的学习内
容进行有机整合。
注
重以民族精神和优秀文化培养学生，
关注学生成
长需要与生活体
验，
尊重学生学习与发展规律，
不断丰富学生的思想
情感，
引导学生确立积极进取的人生态度，
培养坚
强的意志和团结合
作的精神，促进学生人格健康发展的重要课程。也是中考科目之一。<
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学好道德与法律课，
不仅有利于初中学生赢得中考，
进入自己的理想
高中，而且也有利于广大学生增长知识，丰富人生，形成正确
的世界
观和人生观，享受健康快乐的人生。
初中道德与法律课也是一门最为广泛、
最为普通、
最有
趣味而且较易
学习的科目之一。
它是学生学会做人的基础知识科
目，
在日常生活和
学习中，
经常都会碰
到和用到思想政治课里面的知识，
因此学好道德
与法律课对学生
以后的生活和工作、学习会有很大的帮助。但是，有
部分中学生认为课道德与法律是学习
科目中的副科，
大都是一些条条
框框，是用来约束人的，学习起
来很不自在，对学习道德与法律的兴
趣就不大，信心就不足，甚至产生厌恶、恐惧的心理
。
那么，我们
刚走进中学的新同学怎
样才能学好初中课道德与法律呢？
一、端正学习态度，正确认识道德与法律课
< br>提到道德与法律，
同学们并不陌生，小学就已开设了这门课程，但几
乎都不够重视，而中学却不一样，它与语、数、英具有同等重要的地
位，是中
考的必考科目之一。
“态度决定一切”
，学习效果的好坏，取<
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决于一个人的态度和方法。
要想学好这门课程，
< br>首先要有一个好的学
习态度，克服“政治是副科”的错误观点，认真对待这门课程
。只要
你想学，思想上重视它，学好这门课程并不难。
二、培养学习的兴趣。
“兴趣是最好的老师”
。
培养自己学习思想品德课的兴
趣可以从以下几个方面入手：
（
1
）用
崇高远大的理想和明确的学习目的来激发学习的兴趣。
（
2
）
同课学习
道德与
法律较好的同学组成学习小组，
互相取长补短，
交流学习心得，
来培养学习的兴趣。
（
3
）融洽师生关系。若是因师生关系不融洽而造
成学习道德与法律课兴趣不高，
就应努力改善师生关系，
听从老师的
教
诲，做到“亲其师，信其道”
。
三、掌握方法，努力学好道德与法律课。
要学好任何一门课程，都需要有恰当的方法，好的方法是走向
成功
的便捷之路，因此掌握合适的学习方法是至关重要的。接下来，给同
学们谈谈几种行之有效的方法。
1
、课前预习，多想问题是学好政治的基础
预习好课
本内容能为听课打好基础。
预习要带着问题去看书，
多角度
全方位地思考教材内容，
把教材中自己认为重要的句子、
段落画出来，
想一想本课涉及了哪些方面的问题，
会出现一些什么问题……这些都
是课前应该多想的内容。
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2
、上课时要认真听讲，做好课堂笔记。要牢牢抓住课堂
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分钟，力
求通过提高课堂效率来减轻课后负
担，尽量在课堂上完成学习任务。
专心听课，做好笔记，积极思考，善于表达、多问问题
是学好政治的
关键。具体做法如下：
看：一是有字书，多看课本、板书或屏幕、报纸、杂志、新闻，并通
过阅读收集材料、
联系课本，
回归生活。
二是无字书，<
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要多联系生活，
多观察生活，在生活中学习政治。比如：在学习课
本内容时，要多想
想生活中的事例；在看到生活中的情境，就要多想想书中的道理，多<
/p>
对照书中的要求。
听：听课要紧跟教
师的讲课思路，把握教师如何分析重点、难点和疑
点问题。教师提出问题，学生要主动思
考，寻找答案。还可利用课本
的练习、
“相关链接”等栏目促进
思考，帮助深化理解基本概念和基
本观点。长期坚持下去，学生思维的敏捷性、深刻性、
整体性和创造
性就能得到锻炼和发展。
记：
做好课堂笔记是课堂听讲的重要组成部分，
笔记记忆法
是强化记
忆的最佳方法之一。俗语说“好记性不如烂笔头”
，笔
记是一份永恒
的笔录，
可以克服大脑记忆方面的限制，
为学生提供宝贵的学习和复
习资料。同时记笔记能充分调动耳、眼、手、
心等器官协同工作，提
高学习效率。因此为了学好政治课，必须记笔记。