小学生学习成绩不好往往并非智力落后

绝世美人儿
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2021年02月19日 05:19
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2021年2月19日发(作者:生死船票)


小学生学习成绩不好往往并非智力落后,而是由于注意力涣散,精力不够集中。

< br>我们知道,保持良好的注意力,是大脑进行感知、记忆、思维等认识活动的基本


条 件。注意力是打开我们心灵的门户,而且是唯一的门户。




提高小学生注意力的方法



1.



一、培养浓厚兴趣的原则



。遵循着这 个原则是提高学生注意力的前提。


学生对教学学习的兴趣越浓厚注意力就越集中。


教师在课堂上注意用风趣的语


言、


引人入胜的 导语形象直观的比喻甚至借助现代化的教学手段如多媒体视频


等迅速地把学生的注意到集 中到要探索的教学知识上来充分调动学生的各种


感官把所有的才智都集中在相关的知识上 面。精心设问吸引学生注意力。




2.



二、教学目标明确的原则。



遵循教学 目标明确的原则是提高注意力的核


心。目标越明确、越细致、越具体学生对该对象的注意 力就越集中。因此教师


要对学生及时提出明确的目标要求,应该重点掌握什么、理解什么 、会什么,


哪些是必须要思想高度集中听的,


哪些是不容易理解 和掌握的,


必要时老师可


以在黑板的相关内容用一些特别的符号 进行强调。




3.



三、及时变换方式的原则



。遵循及时 变换方式的原则是提高学生注意力


常用的方法。对小学生来说由于其注意力高度集中的时 间不外乎上课最初的


20


分钟,


20< /p>


分钟过后注意力就开始分散。


这时教师就要及时变换教学方式要< /p>


“讲、议、做”相互结合起来。这里的讲还包括让学生用自己的话来讲出对知


识的理解。议就是让学生主动学习,充分讨论,大胆发表意见。学生讨论越激


烈,注意力就越集中,做就是让学生动手试一试,画一画,做一做。学生一动


手自然就会 全神贯注高度集中。


除此以外还可以采取小组竞赛、


抢答、


游戏等


形式。教师的语言增加幽默感等都可提高学生的注意力。




4.



四、


排除干扰的原则。


这个原则是提高学生注 意力必不可少的措施。


常见


的干扰因素有来自外部的,


比如一只苍蝇飞来。


更多的来自学生内部,


比如 学


生产生上课疲劳。


教师发现后就要主动排除干扰,

< p>
比如暂时停下来把窗户打开


让苍蝇飞走。


对于个别 注意力不集中的学生可以用眼光、


手势、


抑扬顿挫的语


言或教师位置的变换来进行提示让学生的注意力重新集中起来。


另外肯定 的语


言、适当的鼓励也能很好的集中学生的注意力。




怎样提高孩子的注意力


10


种方法最见效



分步阅读



良好的注意力是孩子今后学 习的有力保障,


而专注力不是天生的,


它需要后天的

< p>
培养。当孩子的注意力总是被破坏,总得不到保护时,注意力就会慢慢涣散。所

以,请让孩子从容地做完他投入的“工作”。在不受打扰的前提下,注意力是孩


子自 然具备的一项品质。下面教父母们如何培养孩子注意力的注意力




方法


/


步骤



1.



让孩子一次只做一件事情


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