集中注意力教案
-
集中注意力
辅导目标：
1
、通过轻松的游戏活动，使学生明白集中注意力的重要性。
2
、在活动中使学生体验到集中注意力带来的愉快感。
3
、教会学生提高注意力的训练方法和技巧，使学生自觉养成在学习中
集中注意力的习惯，提高
学习效率。
辅导重难点：
1
、让学生明白集中注意力的重要性以及如何集中注意力。
2
、引导学生学会提高注意力的训练方法和技巧，使学生自觉养成在学习中集中注意力的
习惯，
提高学习效率。
辅导准备：
1.
提前准分好组、铅笔；
2.
连线题；分组序号
1-7
< br>的序号
卡，
PPT
3.
课前渗透：放松训练的环节练一练。
辅导对象
：四年级
辅导时数
：一课时
辅导过程：
一、热身活动：导入新课
（以游戏进入主题，吸引学生集中注意力。
）
< br>
1
、
切西瓜游戏
:
同学们，
你们都喜欢做
游戏吧，
这堂课，
老师先和大家一起来做个游戏，
好吗？
游戏的题目叫
(
大西
瓜
小西瓜
)
。
请听清楚游戏规则：当老师说大西瓜的时候，请做手势
()
，当
老师说
小西瓜的时候，请做手势
(
),
看看谁又快又正确。准备好了吗？
2
、在这个游戏中，要取得胜利，最重要的是什么
?
（注意力高度集中）
3
、过渡：依
同学们看来，
什么是注意
力呢？
4
、注意力小知识：
注意力就是把全部精力集中于一个目标，并能保持一段时间的能力。今天这
节课，我们就一起来聊一聊有关集中注意力的话题。
（出示课题：集中注意力）
二、演示对比，体会效果。
1
、过渡：首先老师告诉大家呀，在日常生活和学习中，集中注意力对我们有
很大影响。
2
、假如你不集中注意力
，还有可能会失去生命，不信请看视频。看完这段视频故事，你想说些
什么？
今天我们就一起来学习
集中注意力
，
（贴板书）
相信通过学习，你一定能掌握集中注意
力的方法
技巧，成为一个自律的好学生。
6
、过渡语：那么，怎样才能更好地集中注意力呢？
1
三、快乐游戏、掌握方法。
（一）集中注意力，激发兴趣是前提。
1
、
实话实说：
在你平时的学习生活
中，做哪些事注意力容易集中？为什么做这些事情注意力容
易集中呢？
< br>
2
、小结过渡：很多同学都有这样的感受，
喜欢的、
感兴趣的事情容易集中注意力，并
保持较
长
的时间，
不喜欢、
不感兴趣的事情就
容易注意力分散。因此，要想让注意力保持集中并持久，首先要
对学习的内容感兴趣。<
/p>
3
、
所以说，
集中注意力，激发兴趣很重要。
（贴
板书：激发兴趣）
（二）
集中注意力，明确任务很重要。
1
、要想集中注意力，除了保持浓厚的兴趣以外，还有什么重要
因素呢？先来做个小测试——
（
1<
/p>
）出示
:
11
+14+16+8+5+0+4+31
，不出示问题，请大家看
8
秒，隐去题目，出问题：
请问一共
有
多少个加号？一共有多少个
1
？最终的结果是多少？
（
2
）为什么你们刚才
明明很专心地看了，但问题出现的时候却傻眼了呢
?
（
3
）因为老师没有布置明确的具体任务，同学们没有带着明确的任务去
思考，当然回答不出来
啦。
2
、小结
：从上面的小测试中，同学们也发现了，集中注意力，
明确任务很重要。
（板书：明确任
务）
。
只有当我们明确具体的任务后，才能带着问题去思考，从而集中我们的
注意力，提高记忆和观
察效果。
（三）集中注意力，大家来找茬
1<
/p>
、刚才我们做了数学题，有些同学被难倒了，接下来跟着尚老师一起来玩玩《大家来找茬》
这
个游戏好不好？
（说明：
第一二题的
各自两幅图里面分别有三处不同，
第三题的两幅图里面有五处不
同，发挥你的
专注精神
，去找茬吧！
）
通过游戏，你觉得要想更快更准确的发现问题，最重要的是什
么？（专注！
）换成四字词语怎么说？（聚精会神！
）
Ppt
贴板书：聚精会神
（四）集中注意力，排除干扰是保障
1
、过渡：以上的通过激发兴趣，明确任务，聚精会神来集中注意力都是从我们自身出发
的，那
么外在的环境对我们集中注意力又有什么影响呢？
2
、大家愿意挑战一下自己吗？出示游戏：连连看。找出和数字相连
的字母，写在数字边上。
拿出老师给大家准备的纸，听清老师
的口令，我说“开始”
，你们就做，我说“停”
，立刻放下手<
/p>
中的笔，听清楚了吗？谁先完成，谁就站起来。预备——开始！
（
播放动画片《蓝精灵》
，
1
分半钟）<
/p>
（老师巡视，找连不下去的同学，心里有数）
你为什么没有完成任务，
怎么啦？刚才的游戏让我们明白：
环境对集中注意力也非常重要
。
所以，
2