一般现在时的定义-构成-用法及练习题
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1.
一般现在时的概念
一般现在时表示经常的、习惯性的动作或存在的状态。
2.
一般现在时的构成
一般现在时的构成主要有两种形式：
(1)be
型：句子的谓语动词只有
be(am
，
is
或
are)
：
< br>
a.
肯定句中，只出现
be
，如：
I am a
student.
我是一名学生。
b.
否定句中，要在
be
后面加
not
，如：
She isn't a
teacher.
她不是教师。
c.
一般疑问句，要将
be
放在句子开头
(
注意句
首字母大写
)
，句尾用问号，答语用
Y
es
，
主语
+be.
< br>或
No
，主语
+be+not.
如：
—
Are you
ready?
—
你准备好了吗
?
—
Yes
，
I
am.
—
是的，我准备好了。
(
—
No
，
I'm
not.
—
不，我没准备好。
)
(2)
实
义动词型：句中的谓语动词为实义动词
(
也叫行为动词
)
：
a.
肯定句中，只出现实义动词，如：
I get up in the
morning.
我早晨起床。
b.
否定句中，要在实义动词前面加
do(does)+not
，
do(d
oes)
作助动词，本身无意义，常
与
not
缩写成
don't(doesn't)
< br>，如：
I don't like
vegetables.
我不喜欢蔬菜。
c.
一般
疑问句，要在句子开头加助动词
Do(does)
，句尾用问号
，简略答语用
Yes
，主
语
+do(does).
或
No
，主语
+do(does)+not.
如：
—
Do you like
oranges?
—
你喜欢桔子吗
?
—
Yes
，
I
do.
—
是的，我喜欢。
(
—
No
，
I
don't.
—
不，我不喜欢。
)
3.
一般现在时的用法
1)
经
常性或习惯性的动作，
常与表示频度的时间状语连用，
如：
every…, sometimes,
at…, on
Sunda
y
等。
I leave home
for school at 7 every morning.
我每天早上
7
点去上学。
2)
客观真理，客观存在，科学事实。
The earth moves around the
sun.
地球绕着太阳。
1
Shanghai lies in the east of China.
上海位于中国的东部。
3)
表示格言或警句中。
Pride goes before a fall.
骄者必败。
注意：
此用法如果出现在宾语从句中
，
即使主句是过去时，
从句谓语也要用一般现在时。
例：
Columbus proved that the
earth is round.
4)
现在时刻的状态、能力、性格、个性。
Xiao Wang
writes good English but does not speak well.
小王的英语书面表达能力比口语好。
比较：
Now I put the
sugar in the cup.
I am doing my homework now.
第一句用一般现在时，用于操作演示或指导说明的示范性动作，表示言行的瞬间动作。
再
如：
Now watch me, I switch on the current
and stand back.
第二句中的
now
是进行时
的标志，表示正在进行的动作的客观状况，所以后句用一般现在
时
【
No.
1
】一般现在时的定义及构成
一般现
在时表示现在经常反复发生的动作、存在的状态或习惯性的动作。
构成
:
主语
+
动词原形
+
宾语
一般现在时用行为动词的原形，
但第三人称单数作主语时，
动词要用第三人称单
数形式。（一般
的动词词尾
+S
。以
sh/ch/s/
x
结尾的词
+es.
以辅音字母
Y
结尾的
把
Y
变成
i
再
+es
。辅音字母
+o
结尾的
+es.)
【
No.
2
】一般现在时的应用
(1)
在实际应用中，一般现在时常与以下时间状语联用：
always, usually, often, sometimes,
every week (day, year, month…), once a
week, on Sundays ……
例句：
He usually plays football
on Sundays.
(2)
没有
时间状语，可以分以下四种类型：
2
A
．<
/p>
be
型
这一类型由
be
动词
< br>+
名词、形容词、副词、代词、数词或介词短语等一起构
成谓语，表示主语的个性、特征或状态。如：
①
I am a student.(
主语
+be
动词
+
名词
)
②
They are hungry.
（主语
+be
动词
+
< br>形容词）
③
He is out.(
主语
+be
动词
+
副词<
/p>
)
④
That pen is mine.(
主语
+be
动词
+
代词
)
⑤
I am fifteen.(
主语
+be
动词
+
数词
)
⑥
The bike is under the tree.
(
主语
+be
动词
+
介词短语
)
< br>B
．
do
型
do
型由行为动词充当谓
语，表示经常性或习惯性的动作，其构成为
“
主语
+
动
词原形或动词第三人称单数形式
”
。如：
①
I know it.
②
He believes
me.
C
．
there
be
型
there be
型句子表示
“
存在
”
，其构成为
“
there be+
主语
+
其他
”
，表示客观事实。
用法遵循
“
就近原则
”
，即主语是单数
或并列主语中的第一个主语是单数，则用
there is
；主
语是复数或并列主语中的第一个主语是复数，则用
there
are
。如：
（
1
）
There is
an eraser on the teacher's
desk.(
主语
an
eraser
是单数
)
（
2
）
There
is an orange
，
five apples and
eight bananas in the bag.(
并列主
语中的第一个主语
an
orange
是单数
)
D
．情态动词型
情态动词型句子的构成为
“
主语
+
情态动词
+
动词原形
”
，
情态动词和动词原形一
起构成谓语，表示说话人对所叙述的动作或状态的看法。如：
①
He
can speak a little English.(can+speak)
②
May I have a book,
please?(may+have)
【
No.
3
】一般现在时的变化
否定形式：
首先找句子中有没有
be
动词
（
is, am
或者<
/p>
are
）
或情态动词
（
can
）
，
如果有，只要在
be
动词或情态动词后面加上
not
。如果句子中没有
be
动词（
is,
am
或者
are
）或情态动词（
can
）那么根据主语在后面加入
don’t(you, I
或者
复
数
)
或
do
esn’t
（第三人称单数）。
3
一般疑问句：
< br>首先找句子中有没有
be
动词（
is, am
或者
are
）或情态动词
（
can
），如果有，只要将
be
动词或情态动词提前，放到主语前面。注意：句
中第一人称和第二人称要互换。如果句子中没有
be
动词（
is, am
或者
are
）或
情态动词（
can
）那
么根据主语判断加入
do(you, I
或者复数
)
或
does
（第三人称<
/p>
单数）。注意：句中第一人称和第二人称也要互换。
特殊疑问句：
首先分析划线部分的意思，确定用哪个疑问词（
what, where,
who, when, which,
whose, how, how many, how much, what shape, what
colour, what … doing, where … going,
what … do
）
,
然后找句子中
有没有
be
动
词（
is, am
或者
are
）或情态
动词（
can
），如果有，只要将
be
动词或情态动词
放到主语前面（疑问词的后面）。如果句子中没
有
be
动词（
is, am
或者
are
）
或情态动词
（
can
）那么根据主语判断加入
do
(you, I
或者复数
)
或
does
（第三人
称单数）。注意：句中第一人
称和第二人称也要互换。
1.
We often______(play) in the playgound.
2. He _____(get) up at six
o’clock.
3. _____you
______(brush) your teeth every morning.
4. What (do) ______he usually
(do)______ after school?
5. Danny
_____(study) English,Chinese,Maths,Science and Art
an school.
6. Mike sometimes
________(go) to the park with his sister.
7. At eight at night, she
__________(watch) TV with his parents.
8. ________ Mike________(read) English
every day?
9. How many
lessons_________your classmate________(have) on
Monday?
10. What time_________his
mother_________(do) the housework?
改句子
1. Do you
often play football after school?
(
肯定回答
)
2. I have many books.
（改为否定句）
3. Gao
Shan’s sister likes playing table tennis
（改为否定句）
4. She lives in a small town near New
York.
（改为一般疑问句）
5. I watch TV every day.
（改为一般疑问句）
6. David has got a goal.
（改为一般疑问句）
7. We have four
lessons.
（否定句）
8.
Nancy doesn’t run fast
（肯定句）
4
9.
My dog runs fast.
否定句：
一般疑问句：
10. Mike
has two letters for him.
一般疑问句：
否定句：
11. I
usually play football on Friday afternoon.
否定句
:
一般疑问句
:
划线提问
12. Su Yang
usually washes some clothes on Saturday.
否定句
:
一般疑问句
:
划线提问
:
13.
Mingming usually waters the flowers every day
否定句
:
般疑问句
:
划线提问
14. Tom does
his homework at home.
否定句
:
一般疑问句
:
划线提问
一般现在时用法专练（
A
）
Ⅰ
.
用括号内动词的适当形式填空。
1. He often
(have) dinner at home.
2.
Daniel and Tommy
(be) members of the Reading Club.
3. She and I
（
tak
e
）
a walk together every
evening.
4. There
(be) some water
in the bottle.
5. We
(not watch) TV on weekdays.
6. Nick
(not do) his homework on Sundays.
7.
they
(like) the World Cup?
8. What
they usually
(do) on holidays?
9.
your parents
(read)
newspapers every day?
10. The girl
(teach) us English on
Sundays.
Ⅱ
.
按照要求改写句子。
5
1.
Daniel watches TV every
evening. (
改为否定句
)
Daniel
TV every
evening.
2.
I do my homework every day.
(
改为一般疑问句并作否定回答
)
——
you
homework every
day
？
——
No, I
.
3.
She likes
milk.
（改为一般疑问句并作肯定回答）
——
she
milk?
——
Yes, she
.
4.
Simon is
from Beijing. (
同义句改写
)
Simon
Beijing.
5.
Millie is
clever at math. (
同义句改写
)
Millie
math.
Ⅲ
.
改错。
1.
Is you
brother speak English?
A
B
C
(
)
2.
Does he looks
like his father?
A
B
C
(
)
3.
He likes play games after
class.
A
B
C
(
)
4.
Mr. Wu teachs
us
English.
A
B
C
(
)
5….She doesn’t
her homework
on Sundays.
A
B
C
(
)
Ⅳ
.
将下列句子译成英文。
1._
桑迪放学后打羽毛球吗
?
不
.
她学习很用功
.
放学后她总是看书
..
_
Sandy
badminton after
school?
No. She
hard. She always
books after school.
2.
他在第三中学上学
.
他每天早上七点上学
.
He
in No .3 Middle School. He
to school at
day .
6