(完整版)五年级阅读训练题10篇(附答案)
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深山含笑（五年级阅读训练一）
我以前见过的
含笑花都是庭院种植的，
叶细花小，
象牙色的花蕊
吐着幽香，有一种水果般的甜沁。含笑不（以、已）艳丽著称，妙的
是一缕沁
香。
在井冈山深处，我被另一种含笑花（佩、折）服！几株两
三丈高
的乔木体如游龙，散发出弥天的清香气息，这就是野生的深山含笑。
多么突兀的秀色啊！她简直像一个绝世独立的北方佳人，
< br>（竟、竞）
然在大山深处隐藏了如此潇洒、如此豪放的春光。和庭院含笑相比，<
/p>
倒（像、向）是临风挺立的
巾帼英雄，
笑得那么爽朗、欢畅。那是一种胜利的喜悦，似乎天
上的白云都是从她的胸中笑出来的。
从小路那边走过来两个拎着简单行李的年轻人。
他们是那个边远
的、还没通车的村子里的老师、跟着他们，我们也进了村。目
睹孩子
们围着老师的亲切嬉闹，
<
/p>
我忽然感觉另有一株高大的深山含笑在我
心中晃动起来……
1
．把文中括号
里有不合适的字划掉。
（
5
分）
2
．庭院中的含笑与野生的含笑有什么不同
？（
3
分）
___________________________
_____________________
___________________________________________
______
3
．在文中用曲线画出两个比喻句。
（
2
分）
4
．注意
带点词语，结合题目写出文章最后一句话的意思。
（
4
分）
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（五年级阅读训练二）
王若飞同志是
一位无产阶级革命家。
解放前，
他因从事革命工作，
被敌人逮捕了。在监狱里，他经常对难友们说：
“敌人要摧残我们，
我们一定要爱护自己的身体，
我们是革命者
，决不能向恶劣的环境屈服，要坚决斗争。
”
王若飞同志的身体不好，为了坚持对敌斗争，他想方设法，利用
各种条件锻炼身
体。
王若飞同志在狱中的锻炼方法之一是日光浴。
他利用每天短暂的
放风时间到院子里晒太阳。
后来
，他得了严重的风湿性关节炎，敌人
被迫允许他每天晒一两小时太阳。
< br>他就利用这个机会，
躺在院子里让
太阳晒全身，把皮肤晒
得紫红紫红的。
冷水擦身，是王若飞锻炼身体的另一种方法。
那时，反动派百般
折磨政治犯，别说洗澡，就连喝的水也不供给。但王若飞的言行感动<
/p>
了出身贫苦的老看守员，
他偷偷地给王若飞买了几只大碗，
王若飞同
志每天用它盛冷水，用毛巾蘸着擦身，擦到全身发红为止。<
/p>
王若飞同志在狱中还有一种锻炼方法，叫做“室内体操”
。体操
包括伸腿、弯腰、曲臂等动作。不管三九天，还是三伏天，他都
坚持
锻炼。
一次，一个难友问王若飞
：
“我有一事不明白，你骂
**
，骂蒋
介
石，
天不怕，
地不怕，
真是好汉。
可是，
你坐在牢房里，
< br>还天天做操，
又好像很爱护自己的身体，这
究竟是怎么回事？”
王若飞同志说：
“我不怕死，是因为敌人害怕我们的真理，我们
必须拼死去保卫
我们的真理；我爱护身体，是因为有了健康的身体，
才能更有力地保卫真理。我生为真理
生，死为真理死，除了真理，没
有我自己的东西。
”
1
．文中“豁然开朗
”的意思是：
（
）
。
2
．王若飞狱中锻炼方法有（
）
、
（
）
、
（
3
．你认为王若飞是个什么样的人？
4
．第<
/p>
2
自然段与第
3
、
4
、
5
自然
段的关系是（
5
．第
7
自然段是
王若飞说的话，分号前后两部分是（
6
．给短文拟个题目，写在文前的横线上。
）
。
）
。
）关系。
守住信念（五年级阅读训练三）
有这样一个故事：
古战场上群雄逐鹿
，铁血纷飞。儿子被征人伍。父子生离死别，
泪湿衣襟。
临别时，父亲拿出一把刀交给儿子说；
“这是一把宝刀，见血封
喉，是我家代代相传的宝物。带之可避邪，免遭杀身之祸。只是千万
不能将刀拔出，否则灵气便会逃走，宝刀便会成为一块废铁。
”
儿子身佩宝刀四处征战，居然英勇非凡，连打胜仗，敌军视之如
虎。又一场大战临近，已当将军的儿子立在阵头，英姿勃发。他突然
好奇心起，取下身上
所佩的宝刀，拔出一看，大吃一惊：这只不过是
一把十分普通的刀！英勇的将军竟然面如
土色，大战一开始，就被敌
军斩于马下。
还有这样一个故事：
有一个地质勘探
小组在原始森林里迷路了，
而经验丰富的老队长
又不幸被蛇咬伤
。弥留之际，老队长取出一块圆形的石头，对队员们
说，这块石头就是我们要找的矿石，
价值非凡。你们一定要设法走出
森林，把这块矿石拿回去作最后的鉴定。
队员们十分小心地护着这块石头，历尽艰难，终于走出了森林。
但化验结果表明，
那块石头根本不是有价值的矿石，
而是一块十分普
通的石英石。队员们终于知道了老队长的良苦用心，相拥而泣。
生活中确实有太多的恐惧和诱惑，它无时无刻不在消磨人的意
志，
稍一疏忽就有可能被那张可怕的网轻易捕获，
一切靠信念建立的
自信和光辉就会訇然倒塌。
一个人可以有多种多样的生活，但不能缺少生存和成功的信念，
它可以使你在
生命的困厄中看到希望的光芒，
在绝境中找到生存的机
会。
1
、读第四自然段，解释“稳操胜券”一
词的含义和作用。
———————————————————
——————————
—————————————————————————————
2
、第四自然段中有一处用词不当，
请找出这个词语并说明理由
3
、第七
自然段中说
“队员们终于知道了老队长的良苦用心”
，老队长<
/p>
的“良苦用心”是什么？请以第一人称的角度写出他的心理。
（１
０
０字以内）
4
、第八自然段中“稍一疏忽就有可能被那张可怕的网轻易捕获”一
句
运
用
了
__________
_
的
修
辞
方<
/p>
法
，
“
那
张
可
怕
的
网
”
是
指
（
）
。
5
、从文章中心的角度看，文章所叙述的两个故事有什么相同点和不
同
点？
—————————————————————————
————
—————————————————————————
--
————
6
< br>、作者所言“守住信念”
，他认为最应该守住什么信念？这对你有什
么启示？
——————
———————————————————————
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考试（五年级阅读训练四）
①一位教
师到一所中学教数学，学生都是经过精挑细选的尖子
生，很少有功课不好，所以他教起来
得心应手，十分轻松。
②忽然有一天，
班上的一位学生上课神不守舍，
期中考试时数学
考了
20
分。他感到十分奇怪，全班只有他一人不及格且分数如此之
低。
③他本着对他负责的态度找他谈话。
他对功课下降一事一问三不
知。于是他威胁说要找他的家长，学生急
了，对他说：
“我的父亲早
就去世了，母亲在我五岁那年改嫁国
外，我和祖母生活在一起。请您
不要告诉我的祖母，老师，她会很伤心的”
。
④他十分同情他的遭遇，义务辅导他的功课，做
他的家庭教师，
一开始学生还不太愿意接受他的辅导，
可在他的
坚持下，
他只好每天
晚上在他的督促之下做作业。他发再学生并
不笨，两个月后，他的功
课赶了上来，且一直保持得很好。
<
/p>
⑤后来，他顺利地考上了大学。在他毕业那天，他收到了他的一
封
信。信中写到：
“老师，请原谅我对您的欺骗。当年我的成绩下降
是我故意造成的。
因为我没有爸爸，
想从你们身上得到一些关
怀和温
暖。但在三个男老师中，英语老师对我的成绩
_____
________
；语文
老师把我臭骂一顿，且罚站一小时；<
/p>
（
）您关怀我的一切，
（
）
帮我补
功课，
（
）关心我的生活的方方面面。由于您没有放弃我，
才使我更加勇敢地面对生活中的不幸，谢谢您，老师，您是我一生中
对我影
响最大的人。
”
⑥数学老师这才醒悟
，
并且吓出了一身冷汗。
在这次学生对老师
的考试中，只有他一人通过了考试。
⑦不必去指责这位学
生的动机，
在生活中考试往往是无形的，
它
不像真正的考试一样用白纸黑字将问题摆在我们面前，
可以十分清楚
地检验我们的得与失。
一些与人生有关的试题就在我们的一言一行中
可以找到答案，
这有关于我们是否真诚与勇敢，
是
否充满爱心与伸张
正义。
1
、
文中的“欺骗”指什么事？
————
—————————————————————————
——————————————
———————————————
2
、根据语境，文中的横线上可填入由四个字组成的恰当的词语？
3
、在文中括号内填上合适的关联词。
4
、为什么当数学老师了解事情真相后，
“吓出了一身冷汗”？
————————————————
—————————————
——————————————————————————
———
5
、
“在这次学生对老师的考试中，只有他一人通过了考试。
”中“考
试”指的是什么？
——————————————————
————————
-
———
6
、短文标题“考试”有两层含义：——————————————
—————————————————————————————
7
、
文中的学生为什么故意造成成绩下
降现象？
（用原文中的话回答）
（五年级阅读训练五）
宇宙空间既无
氧又无水，
周围还游荡着无数运动的流星。
宇航员
“行走”太空，必须穿戴具有特殊防护性能的“航天服”
。
< br>
目前最新型的航天服由尼龙、涤纶
等九层绝缘材料叠合而成。
它既能抵御宇宙射线，又能防止流星
x
í
j
ī
(
)
。服装
小巧、
灵活，
具有供氧、
供水、
隔热、
存尿、
通讯、摄影、
< br>照明等多种功能。
为保证宇航员安全，还设有灵巧的电子报警系统。
整套宇航服从头到尾密封性能极好，
总重量一百十
三千克，
这样
重的服装在地面上穿戴，恐怕大力士也承受不了。
不过，进入太空轨
道，
处于失重状态，
穿戴也就十分
z
ì
r
ú
(
)
了。
何况这种航
天服的四肢、腰部等处，都装有自动关节，十分灵活。
这套航
天服的价值是二百十五万美元。
这是历代帝王的龙袍所望
尘莫及
、自愧不如的。
1.
根据短文中的音节写出词语，填在括号里。
2.
给短文取一个题目：
3
．仔细阅读短文，想一想你从文章中获得了哪些关于宇宙航天服的
信
息，请从不同方面写出三条。
（
1
）
（
2
）
（
3
）
4
．请从文中摘录两个成语：
、
，
并用
这两个成语写一句话：
无言的父爱（五年级阅读训练六）
无言的
父爱父亲是个实干家，
他的一生都在忙碌着。
多年劳作的成果，
足以让父亲感到骄傲。
而对我来说，
最
值得骄傲的应该是他亲手为我
制作的小玩艺儿。他以双手而不是以言语传达了对我无限的
爱。
七岁那年圣诞节的前夕，
我跟着
父亲上街，
路上经过一家玩具店。
透过橱窗，我看到了个十分奇
特的玩具房子，那是我从未见识过的。
“房子”的墙上镂出了椭圆形的小窗，里边挂了印
花布窗帘，还有精
巧无比的阳台。
“哦，爸爸，多美啊！你说圣诞老人会送我一个吗？”
父亲看了看一百美元的标价———这在当时是十分昂贵的，他
一边习惯地提了提自己的腰带，一边开着玩笑说：
“我想，即使
是圣
诞老人也买不起这么贵的房子。
”
我有点失望。父亲看见了，摸摸我的头，轻轻地告诉我：
“小时
候，我也曾向自己的父亲讨过一辆玩具货车，但是他买不起。
”
“那你怎么办？”
“我用
木块和找来的旧轮子自己做了一辆。
你知道吗，
对我来说，
那比店里买来的任何玩具都要贵重呢。
”
“可我不知道怎么做木头房子。
”
“爸爸会做，我们可以一起干。
”
第二天，他果然搁下了家里的许多事情，和我忙乎起木头“房
子”来。为了这木头“房子”
，父亲陆续花了四个月的辛苦劳动
。它
实在是一个孩子所能得到的最好的礼物了。
多年以后，我（
A
）早已不再是玩玩具的年龄了，
（
B
）还<
/p>
会不时地把这木头“房子”找出来，
（
C
）为了欣赏，
（
D
）借<
/p>
以回顾往昔———我眼看着父亲用他的双手将我的梦想变为现实的
那段岁月。
待我上了大学，
自己有了
家之后，
就更加体会到自己是多么地依
恋着他，不愿意离开他。
可是父亲说：
“我能够为你提供许多方便，
但是不能造就你的生
活。我所做的一切只是在帮助你创造自己的天
地。
”
我父亲没有给我写过信，
也常记不起我的生日和
结婚纪念日——
—甚至有时连我今年几岁也不清楚，
但在我的生
活中无处不充溢着他
对我的爱———无言的父爱。
实际上我身上
最紧要的部分，
都是他亲
手培养和改善的，他把最珍贵的财富给
了我。
1
．
在文中的括号中写上合适的关联词
,
你最多可以写出几个？
A
B
C
D
2
．填空。
（
1
）
“骄傲”的意思有两种：①自满
，看不起别人；②自豪，自己感
到光荣。文中“多年劳作的成果，足以让父亲感到骄傲”
一句中“骄
傲”的意思是第（
）种。请你也以这个意思写一句话：
（
2
）
文
中
加
点
的
词
语
“
标
价
”
< br>的
意
思
是
,
“忙乎”的意思是
。
3
．按照要求改写句子。
“房子”的墙上镂出了椭圆形的小窗，里边挂了印花布窗帘，
还有
精巧无比的阳台。
用上合适的关联词，表达出不同的意思：可以是
也可以是
4
．根据要求摘写句子。
（
1
）具体
描写父亲以双手而不是以言语传达对“我”无限的爱的句
子。
（
2
）你在
生活中也感受着亲人给你的爱，你能用几句话写出亲人对
你的爱吗？
5.<
/p>
根据上下文，理解下面句子的意思。
（
1
）
“
对我来说，
那比店里买来的任何玩具都要贵重呢。
< br>”
句中的
“我”
指的是谁？
“那”
具体指的是什么玩具？为什么它比
任何玩具都要贵
重？
（
2
）
“我父亲没有给我写过信，
也常记不起我
的生日和结婚纪念日—
——甚至有时连我今年几岁也不清楚，
但
在我的生活中无处不充溢着
他对我的爱———无言的父爱。
”这
句话，前半部分的内容似乎让人
觉得父亲有点冷漠，可后半部分却又说在“我”的生活中
无处不充溢
着父亲对“我”无言的爱。这样说矛盾吗？为什么？
（
3
）
“实际上我身上最紧要的部分，都是他
亲手培养和改善的，他把
最珍贵的财富给了我。
”
句中“紧要”的近义词是什么？
在你的理
解中，文中父亲所给的“最
珍贵的财富”是什么？
（
4
）请回
忆你的生活，你认为你的父母给予你的“最珍贵的财富”
是什么？