修辞手法总共有哪些
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1
.比喻
(
1
)比喻的特点及作用
比喻就是
“
打比方
”
。即抓住两种不同性质的事物的相似点,用一事物
来喻另一事物。比喻的
结构一般由本体(被比喻的事物)、喻体(作比方的事物)和比喻
词(比喻关系的标志)构
成。构成比喻的关键:甲和乙必须是本质不同的事物,甲乙之间
必须有相似点,否则比喻不
能成立。
比喻的作用主要是:
化平淡为生动;
化深奥为浅显;
化抽象为具体
;
化冗长为简洁。
(
2
)比喻
的种类
①明喻。典型形式是:甲像
乙。本体喻体都出现,中间用比喻词
“
像、似、仿佛、犹如
p>
”
等相
联结。例如:收获的庄稼堆成垛,像
稳稳矗立的小山。
”
②暗喻。典型形式是:甲是乙。本体喻体都出现,中间没有比喻词,常用
“
是
”
、
“
p>
成了
”
、
“
变
成
”
等联结。例如
:马克思主义和中国革命的关系,就是箭和靶的关系。
③借喻。典型形式是:甲代乙。不出现本体,直接叙述喻体。
但它不同于借代。借代取两事
物相关点,借喻取两事物的相似点。例如:放下包袱,开动
机器。
④博喻。连用几个比喻从不同角度,
运用不同的相似点对同一本体进行比喻。例如:层层
的
叶子中间,
零星地点缀着些白花,
有
袅娜地开着的,
有羞涩地打着朵儿的;
正如一粒粒明珠,
又如碧天里的星星,
又如刚出浴的美人。
(<
/p>
“
明珠
”
、
p>
“
星星
”“
刚出浴
的美人
”
分别从色彩、
光华、
感受等角度,抓住光亮、隐约闪烁、清新洁静等相似点来描绘出荷花的美。)
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2
.比拟
(
1
)比拟
的特点及作用
< br>把物当作人来写,
或把人当作物来写,
或把此物当作彼物
来写,
其形式特点是:
事物
“
人化
”
,
或人
“
物化
”
,或甲物
p>
“
乙物化
”
。其作
用是使所写
“
人
”
或
“
物
”
色彩鲜明、描绘形象,表意丰富。
(
2
)比拟的种类
①拟人。例如:杜甫川唱来柳林铺笑,红旗飘飘把手招。
②拟物。例如:咱们老实,才有恶
霸,咱们敢动刀,恶霸就得夹着尾巴跑。
< br>=============================================== =
3
.借代
(
1
)借代
的特点及其作用
借代不直接说出所要表述的人或事物,
而用与其相关的事物来代替。
它强调两事物间的相关
点。其作用是以简代繁,以实代虚,以奇代凡,以事
代情。
(
2
)借代的种类
①特征代本体。例如:大胡子凶神恶煞地吼叫着。
②具体代抽象。例如:不拿群众一针一线。
③专名代泛称。例如:我们的时代需要千千万万个雷锋。
④人名代著作。例如:我们要多读点鲁迅。
⑤部分代整体。例如:吟罢低眉无写处,月光如水照缁衣。
⑥结果代原因。例如:专弄文墨,为壮士捧腹。
⑦原料代成品。例如:五十年间万事空,懒将白发对青铜。
⑧地名代本体。例如:延安还是西安?要划清这种界限。
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4
.夸张
(
1
)夸张
的特点及其作用
!
夸张指为追求某种表达效果,
对原有事物进行合乎情理的着意扩大或缩小。<
/p>
要求使用时不能
失去生活的基础和根据,不能浮夸。其作用在于烘
托气氛,增强联想,给人启示。
(
2
)夸张的几种形式
a
、扩大夸张。例如:飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
b
、缩小夸张。例如:五岭逶迤腾细
浪,乌蒙磅礴走泥丸。
c
、超前夸张。例如:看见这样鲜绿的麦苗,就嗅出白面馍馍的香味来了
。
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5
.对偶
(
1
)对偶
的特点及其作用
对偶就是
“
对对子
”
,也称
“
对仗
”
。它必须是一对字数相等,词性相对,结构相同,意义相关
的短语或句
子。两句间的关系有承接、递进、因果、假设和条件等。其作用有:便于吟诵,
有音乐美
;表意凝炼,抒情酣畅。
(
2
)对偶的几种形式