四年级语文上册第二单元作文
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人教版四年级语文上册第二单元作文
仙人球的怪模样
我家有一盆仙人球。
小的时候，它毛绒绒的，像是童帽上的绒绒
球；现在长大了，
又
像一只小刺猬了
。仙人球的模样就是这样奇特。
那圆圆的身子是它的茎，
均匀地分为十几道竖棱。
< br>每道棱上又长出一
簇簇小尖刺，光芒似的向外放射，这就是它的叶。
每年从夏到秋，
仙人球要开好几次花。花开在球茎
的顶端，每次
3
到
4
< br>朵。花骨朵像大枣核，开放时想朝天吹奏的小喇叭。花瓣是粉
红色的，闪着绸缎般
的光泽。几根黄灿灿的花蕊，从小喇叭里颤颤地
伸出，吐出淡淡的清香。
过去，
我很奇怪仙人球为什么要长成个刺猬模样。<
/p>
后来我看了有
关的书籍，
才知道它是为了
适应环境。
仙人球的老家在南美洲巴西的
大沙漠里，那儿气候十
分干燥，要想生存下去，据必须让身体尽量多
储存些水分，
少蒸
发些水分。
久而久之，
仙人球的身体就变成了肉质，
而叶子呢，就变成了刺
。
留心处处皆学问
清晨，
我在自家的墙角边发现了一张蜘蛛网，
强烈的好奇心驱使
我捉来一只小蚂蚱放在蜘蛛网上。
这时，
从墙缝里爬出一只蜘蛛，
它在蚂蚱身边吐出一股白色的丝，
把蚂蚱缠了起来，便回洞了。我百思不解：蜘蛛为什么回洞了，怎么
不吃掉蚂蚱呢？
我又继续观察起来。可等了好久，蜘蛛就是不出来。
第二天，
我惊奇的发现蜘蛛已经把小蚂蚱吃了，
网上只留下一只空壳。
我极为奇怪，
蜘蛛为什么不吃壳呢？
为了找到答案，
我翻阅了很多资
料，
终
于在
《十万个为什么》
里找到了答案。
原来，
蜘蛛捕到猎物后，
先将猎物用丝缠绕起来，再吐出一种消
化液，注入猎物体内，这种消
化液可以溶解由蛋白质组成的昆虫的内部组织，待昆虫一命
呜呼后，
就会变成汁液。
蜘蛛就可大口大口地吮吸了。
因为昆虫的外壳不是蛋
白质组成的，所以蚂蚱的外壳被完整地留在网上。
通过这次意外的发现，
我知道了蜘蛛
吃食的奥秘。
虽然这只是一
个很小的发现，却使我明白了一个道
理：留心处处皆学问。看似平拉
凡凡的大自然，实际上有无穷的奥秘在等待着我们去探索
、去发现。
我为我小小的发现感到自豪。
电冰箱
最近，我家买了一台电冰箱。
这台电
冰箱是一个长方体，长和宽约
0.5
米，高约
< br>1.6
米。那浅蓝
的颜色十分悦目。它分上下两部分。上
部分是冷冻室，容积较小，温
度很低。通常在摄氏零下十几度。主要用于储藏鱼、肉等，
还能制成
少量的冰块。下部是冷藏室，容积较大，通常保持在摄氏零至十度，
用来冷藏蔬菜、水果、蛋，还有三餐吃剩的菜肴等。上、下部正面各
有一个
“耳朵”——把手。有了它，要打开电冰箱的门，就十分方便
了。
电冰箱的背面有散热板，
顾名思义，
散热板的作用就是散发热
量，
以保持箱内低温。背面底部有一个球形物，它可是电冰箱的“心脏”
——压缩机。
整台冰箱的冷气全靠它制作。
它非常尽职
，
需要制冷时，
它就开始工作，直到完成任务，它才“休息”<
/p>
。
有了这台电冰箱，
< br>夏天里我吧冰棒放在冷冻室里，
想吃的时候就
拿出来吃；
有了这台电冰箱，妈妈把三餐吃剩的饭菜放进冷藏室，不
愁变坏„„电冰箱给我们家减少
了烦恼，增添了欢乐
气球也疯狂
10
月
21
日
星期三
阴
今天我们班举行了一次吹气球比赛。
比赛开始啦！
刘老师公布
了第一轮比赛
规则：每组派一名选手，谁先气球吹破谁就赢了。
第一组派上
了谢佳琪，
别看她个子小，
吹起气球的劲儿可不小呢。
我们组派上了谢金霞。
第三组派上了文质质彬彬的刘嘉华。
第四组派
上了大个子田新梅。
选手们从容不迫地走上
讲台。
“一二三，
开始！
”
刘老师一声令下。
选
手们使出了吃奶的力气。
看谢金霞的脸变得通红，
像憋了委屈似
的。
渐渐地谢金霞的气球越来越大，
由鸡蛋变成了桃子，
再由桃子变成了西瓜，
可气球就像一个淘气的孩子越大越不破。
看着
谢佳琪的气球还没破，
我真是心急如焚，
就象热锅上的蚂蚁——团团
转。
只听见
“啪”
的一声谢佳琪的气球破了！
欢呼
声，
掌声响成一片„„
看着上面的同学玩得那么起劲，
我也跃跃欲试。
刘
老师似乎看出了我
的心思，说：
“接下来我们一起来吹，比比谁
吹得最大。
”于是大家都
使劲地吹了起来。
“停！请大家把气球举起来，然后放掉。
”
“呜”顿
时五彩斑斓的气球飞上了教室的上空，
像一只只翩翩起舞的蝴蝶，
美
极了。原来气球也可以那么疯狂啊！
黄豆发芽记
大家都知道黄豆芽很好吃，清爽，可口，让你吃了之后赞不口，