中秋节教案小班
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中秋节教案小班
篇一：小班中秋节教案
小班社会教案
篇二：中秋节小班教案
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赵阳
中秋节小班教案
活动目标
:
1
、
了解中秋节的来历及传统习俗。
2
、
体验分享的快乐。
活动准备：
1
、
中秋节传统习俗视频。
2
、
幼儿自备月饼。
3
、
灯笼谜题。
活动过程：
1
、
教师手
提灯笼，灯笼上有谜语。
“小朋友们，今天
老师给你们带来了一
种又圆又
方，又甜又香；平时少见，中秋用上的好吃的，你们猜
猜看它是什么食品呢？”
。
2
、
“那好
，小朋友们闭上眼睛坐好了，老师把它们请
出来了。小朋友睁开你们的
< br>
眼睛。哇
!
好多的月饼啊
!
”
“小朋友们告诉老师，月饼
是什么时候吃的啊？”
3
、
“是中
秋节啊，那小朋友们知道中秋都有哪些习俗
么？中秋节你们都是怎么过
< br>
的呢？”
4
、
“小朋
友们说的都很好啊，下面老师给你们讲一个
好听的故事好么？仔细听一
< br>
听，为什么要过中秋节呢”
5
、
“故事听完了，小朋友们回想一下，后羿过中秋节
是为了思念谁啊？
”
“对
,
嫦娥。
小朋友们说的真好，我们在过
中秋都离不开吃月饼，现
在老师把月饼发给小朋
友们，不过在此之前
,
老师还有一个关于月饼的小游戏
要告诉小朋友们。
你们想
玩么？”
6
、
“这个
游戏的名称就叫做交换月饼。你们猜猜怎么
玩？现在啊，每个小朋友的
< br>
月饼都被分成了好几份，
用你手上的月饼去和其他小朋
友进行交换，比一比哪
个小朋友交换的次数最多。
”
“好了，现在洗干净你们的
小手，我们准备
玩游戏
了，游戏结束后，我们就来尝一尝哪种口味的月饼最好
吃。
”<
/p>
7
、
组织幼
儿交换月饼。结束后试吃，并让幼儿交流月
饼的味道。
备注：
中秋传说之一——嫦娥奔月
相传，
远古时候天上有十日同时出现
，
晒得庄稼枯死，
民不聊生，一个名叫后羿的英雄，力大无穷，
他同情受苦的
百姓，登上昆仑山顶，运足神力，拉开神弓，一气射下九个
多太阳，并严令最后一个太阳按时起落，为民造福。
后羿因此受到百姓的尊敬和爱
戴，后羿娶了个美丽善
良的妻子，名叫嫦娥。后羿除传艺狩猎外，终日和妻子在一
起，人们都羡慕这对郎才女貌的恩爱夫妻。
不少志士慕名前来投师学艺，
心术不正的蓬蒙也混了
进来。
一天，后羿到昆仑山访友求道，巧遇由此经过的王母
娘娘，便向王母求得一包不死药。据说，服下此药，能即刻
升天成仙。然
而，后羿舍不得撇下妻子，只好暂时把不死药
交给嫦娥珍藏。嫦娥将药藏进梳妆台的百宝
匣里，不料被小
人蓬蒙看见了，他想偷吃不死药自己成仙。
三天后，后羿率众徒外出狩猎，心
怀鬼胎的蓬蒙假装生
病，留了下来。待后羿率众人走后不久，蓬蒙手持宝剑闯入
内宅后院，威逼嫦娥交出不死药。嫦娥知道自己不是蓬蒙的
对手，危急之
时她当机立断，转身打开百宝匣，拿出不死药
一口吞了下去。
嫦
娥吞下药，
身子立时飘离地面、
冲出窗口，
向天上飞去。由于嫦娥牵挂着丈夫，便飞落到离人间最近的
月亮上成了仙。
傍晚，后羿
回到家，侍女们哭诉了白天发生的事。后
羿既惊又怒，抽剑去杀恶徒，蓬蒙早逃走了，后
羿气得捶胸
顿足，悲痛欲绝，仰望着夜空呼唤爱妻的名字，这时他惊奇
< br>地发现，今天的月亮格外皎洁明亮，而且有个晃动的身影酷
似嫦娥。他拼命朝月亮
追去，可是他追三步，月亮退三步，
他退三步，月亮进三步，无论怎样也追不到跟前。<
/p>
后
羿无可奈何，又思念妻子，只好派人到嫦娥喜爱的
后花园里，摆上香案，放上她平时最爱
吃的蜜食鲜果，遥祭
在月宫里眷恋着自己的嫦娥。
篇三：小班国庆
中秋节教案
中秋节教案：认识中秋节
［活动目标］
1
、知道每年的农历八月十五是中秋
节，体验民族节日
的快乐。
2
、喜欢民族节日，了解简单的节日
风俗和有关的民间
传说。
3
、知道吃月饼的意义，体会分享的
愉快。
［活动准备］
1
、每一个孩子准备一块月饼，并请
家长告诉孩子月饼
的品名。
2
、民间故事《常娥奔月》
《月亮姑娘做衣裳》
［活动过程］
1
、通过
讨论月亮的变化，让孩子们知道农历的八月十
五是中秋节，是我们国家的民间节日。出示
投影片或挂图：
中秋节夜景图，引导幼儿描述自己观察到的月亮，教师根据
幼儿的描述分别出示四张不同形状的月亮投影片或图片，启
发幼儿想象，
月亮像什么
(
如：
像弯弯的小船、
像一块西瓜、
像咬了一口的月饼、像圆镜子等。
)
2<
/p>
、介绍中秋节的来历，让孩子们知道中秋节又叫团圆
节。
（今天是农历八月十五中秋节。中秋节的晚上月亮特别
圆、特别亮。我们
中国人有个习惯，中秋节这一天，圆圆的
月亮挂在天上，一家人一边看月亮，一边吃月饼
，也可以玩
花灯、放焰火，一家人团团圆圆，真快乐，所以把中秋节叫
< br>做团圆节。又香又甜的月饼也被人们做成圆圆的，像月亮一
样，
< br>“月饼”古代也被人们叫做“团圆饼”
，中秋节是我们中
国的传统节日。秋天也是收获的季节，粮食丰收了，水果丰
收了，所以中秋节也叫丰收节
。
）
<
/p>
3
、
教师讲述
《
嫦娥奔月》
的故事
(
播放录音：
《月光曲》
或《月夜》二胡曲
)
。
3
、了解人们在中秋节的活动。
问：你是怎么过中秋节
的？
你喜欢过中秋节吗？为什么？
4
、观察月饼，通过分享月饼体验节
日的快乐。
A
、月饼有很多种，谁来介绍一下自己的月饼？
——引