初一上册全部知识点
-
天才教育内部讲义系列
---
七年级数学学科总
复习详细知识点汇总
初一数学科总复习
第一章
有理数
1.
有理数:
(1)
凡能写成
q
(
p
,
q
为整数且
p
0
)
< br>形式的数,都是有理数,整数和分数统称有理数
.
p<
/p>
注意:
0
即不是正数,也不是负数;
p>
-a
不一定是负数,
+a
< br>也不一定是正数;
不是有理数;
正
整数
正整数
正有理数
正分数
整数
零
< br>
(2)
有理数的分类
:
①
有理数
零
②
有理数
负整数
负整数
正分数
负有理数
分数
负分数
负分数
(3)
< br>注意:有理数中,
1
、
0
、
-1
是三个特殊的数,它们有自己的特性;
这三个数把数轴上的
数分成四个区域,这四个区域的数也有自己的特性;
(4)
自然数
0
和正整数;
a
>
0
a
是正数;
a
<
0
a
是负数;
a
≥
0
a
是正数或
0
a
是非负数;
a
≤
0
a
是负数或
0
a
是非正数
.
2
.数轴:
数轴是规定了原点、正方向、单位长度的一条直线
.
3
.相反数:
< br>(1)
只有符号不同的两个数,我们说其中一个是另一个的相反数;
0
的相反数还是
0
;
(2)
注意:
a
-b+c
的相反数是
-a+b-c
;<
/p>
a-b
的相反数是
b-a
;
a+b
的相反数是
-a-b
;
(3)
相反数的和为
0
a+b=0
a
、
b<
/p>
互为相反数
.
(4)
相反数的商为
-1.
(
5
)相反数的绝对值相等
4.
绝对值:
(1)
正数的绝对值
等于它本身
,
0
的绝对值是
0
< br>,负数的绝对值
等于它的相反数;
注意:绝对值的意义是数轴上表示某数的点离开原点的
距离;
a
(
a
0
)
p>
a
(
a
0
)
(2)
绝对值可表示为:
a
0
(
a
0
)
或
a
;
a<
/p>
(
a
0
)
a
(
a
0
)
(3)
a
a
1
a
0
;
a
a
1
<
/p>
a
0
;
(4) |a|
是重要的非负数,即
|a|
≥
0
;
5.
有理数比大小:
(
1
)正数永远比
0
大,负数永远比
0
小;
(
2
)正数大于一切负数;
(
3
)两个负数比较,
绝对值大的反而小;
(
4
)数轴上的两个数,右边的数总比左边的数大;
(
5
)
-1
,
-2
,
+1
,
+4
,
-0.5
,以上数据表示与标准质量的差
,
绝对值越小,越接近标准。
1
/
10
天才
教育内部讲义系列
---
七年级数学学科总复习详细知识点汇总
6.
倒数:
乘积为
1
的两个数互为倒数;
注意:
0
没有倒数;
若
ab=1
a
、
b
互为倒
数;
若
ab=-1
a
、
b
互为负
倒数
< br>.
等于本身的数汇总:
相反数等于本身的数:
0
倒数等于本
身的数:
1
,
-1
绝对值等于本身的数:正数和
0
平方等于本身的数:
0,1
立方等于
本身的数:
0,1
,
-1.
7.
有理数加法法则:
(
1
)同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加;
(
2
)异号两数相加,取绝对值较大加
数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值;
(
3
)一个数与
0
相加,
仍得这个数
.
8
.有理数加法的运算律:
(
1
)加法的交换律:
a+b=b+a
;
(
2
)加法的结合律:
(
a+b
)
+c=a+
(
b+c
)
.
9
.有理数减法法则:
减去一个数,等于加上这个数的相反数;即
a-b=a+
(
-b
)
.
10
有理数乘法法则:
(
1
)两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对
值相乘;
(
2
)任何数同零相乘都得零;
(
3<
/p>
)
几个因式都不为零,
积的符号由负因式
的个数决定
.
奇数个负数为负,
偶数个
负数为正。
11
有理数乘法的运算律:
(
1
)乘法的交换律:
ab=ba
< br>;
(
2
)乘法的结合律:
(
ab
)
c=a
p>
(
bc
)
;
(
3
)乘法的分配
律:
a
(
b+c
)
=ab+ac .
(简便运算)
12
.
有理数除法法则:
除以一个数等于乘以这个数的倒数;
注意:
零不能做
除数,
即
无意义
.
13
.有理数乘方的法则:
(
1
)正数的任何次幂都是正数;
(
2
)负数的奇次幂是负
数;负数的偶次幂是正数;
14
.乘方的定义:
(
1
)求相同因式积的运算,叫做乘方;
(
2
)乘方中,相同的因
式叫做底数,相同因式的个数叫做指数,乘方的结果叫做幂;
(
3
)
a
是重
要的非负数,即
a
≥
0
;若
a
+|b|=0
a=0,b=0
;
2
2
2
a
0
2
/
10
天才教育内部讲义系列
---
七年级数
学学科总复习详细知识点汇总
0<
/p>
.
1
2
0
.
01
2
1
1
(
4
< br>)据规律
2
底数的小数点移动一位,平方数的小数点移动二位
.
10
100
<
/p>
15
.
科学记数法:
把一个大于
10
< br>的数记成
a
×
10
的形式,
其中
a
是整数数位
只有一位的数,
这种记数法叫科学记数法
.
16.
近似数的精确位:
一个近
似数,四舍五入到那一位,就说这个近似数的精确到那一位
.
17.
有效数字:
从
左边第一个不为零
的数字起
,到精确的位数止,所有数字,都叫这个近似
数的有效
数字
.
1
8.
混合运算法则:
先
乘方
,后乘除,最后加减;
注意:不省过程,不跳步骤。
19.
特殊值法:
是用符合题目要求的数代入,
并验证题设成立而进行猜想的一种方法
,
但不能
用于证明
.
常用于填空,选择。
n
第二章
整式的加减总复习
【知识点定义】
1
、单项式
对数字和若干个字母施行有限次乘法运算,所得的代数式叫做单项式.单独
一个数或一个
字母也是单项式.
2
、系数
单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数.
3
、单项式的次数
一个单项式中,所有字母的指数的和叫做这个单项式的次数.
4
、多项式
几个单项式的和叫做多项式.
5
、多项式的项
在多项式中,每个单项式叫做多项式的项.
< br>-
6
是常数项.
6
、常数项
多项式中,不含字母的项叫做常数项.
3
/
10
天才
教育内部讲义系列
---
七年级数学学科总复习详细知识点汇总
7
、多项式的次数
多项式里,次数最高的项的次数,就是这个多项式的次数.
8
、降幂排列
把一个多项式,按某一个字母的指数从大到小的顺序排列起来,叫做把多项
式按这个字
母降幂排列.
9
、升幂排列
把一个多项式,按某一个字母的指数从小到大的顺序排列起来,叫做把多项
式按这个字
母升幂排列.
10
、整式
单项式和多项式统称整式。
11
、同类项
所含字母相同,并且相同字母的次数也相同的项,叫做同类项.常数项都是
同类项.<
/p>
12
、合并同类项
把多项式中的同类项合并成一项,叫做合并同类项.
合并同类项的法则是:
同类项的系数
相加,所得的结果作为系数,字母和字母的指数不变.
13
、去括号法则
< br>括号前是
“+”
号,把括号和它前面的
< br>“+”
号去掉,括号里各项都不变符号;
括号前是
“
-
”
号,把括号和它前面的
“
-
”
号去掉,括号里各项都改变符号.
例:
a+(b-2c)-(e-2d)=a+b-2c-e+2d
14
、添括号法则
< br>添括号后,括号前面是
“+”
号,括到括号里的各项都不
变符号;
添括号后,括号前面是
“
-
”
号,括到括号里的各项都改变符号.
例:
m+2x
-
y+z
-
5=m+(2x
-
y)
-
(
-
z+5)
15
、整式的加减
整式加减的一般步骤:
1.
如果遇到括号,按去括号法则先
去括号;
2.
合并同类项.
16
、代数式的恒等变形一个代数式
用另一个与它恒等的表达式去代换,叫做恒
等变形.
4
/
10
天才
教育内部讲义系列
---
七年级数学学科总复习详细知识点汇总
第三章《一元一次方程》综合复习指导
【知识点归纳】
一、方程的有关概念
1.
方程:含有未知数的等式就叫做方程
.
2. <
/p>
一元一次方程:只含有一个未知数
(
元<
/p>
)x
,未知数
x
的指数都是
1(
次
)
< br>,这样
的方程叫做一元一次方程
.
例如:
1700+50x=1800
,
2
(
x+1.5x
)
=5
< br>等都是一元
一次方程
.
3<
/p>
.方程的解:使方程中等号左右两边相等的未知数的值,叫做方程的解
.
注:⑴
方程的解和解方程
是不同的概念,方程的解实质上是求得的结果,它是
一个数值
(
或几个数值
)
,
而解方程的含义是指求出方程的解或判断方程无解的过
程
.
⑵
方程的解的检验方法,首先把未知
数的值分别代入方程的左、右两边计
算它们的值,其次比较两边的值是否相等从而得出结
论
.
二、等式的性质
p>
等式的性质
(1)
:等式两边都加上
(
或减去
)
同个数<
/p>
(
或式子
)
,结
果仍相
等
.
用式子形式表示为:如果<
/p>
a=b
,那么
a±c=b±c
(2)
等式的性质
(2
)
:等式两边乘同一个数,或除以同一个不为
0
的数,结果
仍相等,用式子形式表示为:如果
a=b<
/p>
,那么
ac=bc;
如
< br>a
b
果
a=b(c≠0),那么
=
c
c
p>
三、移项法则
:把等式一边的某项变号后移到另一边,叫做移项.<
/p>
四、去括号法则
1.
括号外的因数是正数,
去括号后
各项的符号与原括号内相应各项的符号相同.
2.
括号外的因数是负数,
去括号后各项的符号与原括号内相应各项的符号改
变.
五、解方程的一般步骤
1
、
去分母
(
方程两边同乘各分母的最小公倍数
)
2
、去括号
(
按去括号法则和分配律
)
3
、
移项<
/p>
(
把含有未知数的项移到方程一边,其他项都移到方程的另一边,
移项
要变号
)
4
、合并
(
把方程化成
ax = b
(a≠0)形式
)
b
5.
系数化为
1(
在方程两边都除以未知数的系数<
/p>
a
,得到方程的解
x=
< br>).
a
5
/
10