小学二年级期末学生评语
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小学二年级期末学生评语
评语一般指任课老师在学生作
业本上连续出现问题和有明显进步
,
针对问
题和进步而写的批评、鼓励的话语
;
下面是有小学二年级期
末学生评语，欢迎参
阅。
小学二年级期末学生评语
1
、你是一只快活的小喜鹊，走到哪
儿，哪儿就会有你响亮清脆的声音，
你课堂上发言积极，
读书表
演都很出众。
可就是在你不自信的时候说话声音小得
可怜。
学海无崖苦作舟
热
情大方的孩子，
在聪明中家点勤勉吧，
愿你在学习道
路上扎扎实实走好每一步。
2
、你机灵、调皮，尊敬师长，关心
集体，积极参加学校组织的各项活动，
但在学习上无进取心，得过且过，课后贪玩少，温
习功课，上课有时开小差。希
你正视自身缺点，加倍努力，今后定能淋漓尽致地发挥你的
聪明才智。
3
、你是个天性好动的男孩。想到你，浮现在老师眼前的是你积极劳动、
礼貌待人的身影。
这学期，
你思想已有明显进
步。
但是有时难免仍做些让老师生
气的事。在新的学期里，老师
真诚地希望你认准目标，加倍努力，争做一名人见
人夸的好学生。
4
、一直以来，忘不了你工整的作业书写，和敢管敢抓的工作作风，责任
心强做事一丝不
苟的孩子，
你是老师眼里的小能人。
如果学习再塌实些，
克服粗
心的习惯，在同学当中威信会更高哟
!
5
、你思维快，做事能干，喜欢跟同学交谈，学习比同学认真，喜欢看课
< br>外书，课外知识较多，语言表达能力较强，老师希望你作业还要细心点，不要有
骄
气，能改正自己的缺点，你的进步会更大。
6
、你尊敬老师，团结同学，能积极
参加校内外的各项活动。只是你在学
习上的自觉性还不够，
时而
有拖拉作业的现象。
老师希望你能努力克服自身的缺
点，发挥你
的聪明才智，争取做一个人见人夸的好学生。
7
、你尊敬老师，与同学和睦相处，
能按时完成作业，见人总是一脸憨笑。
只是对自己要求不高，
有
些安于现状，
不满足是向上的车轮
，
望严格要求自己，
努力培养良好的学习卫
生习惯，作业不马虎，争做学习的小主人。
8
、在老师的心目中，你是一个文静
、懂事、爱学习的好孩子，也是一个
得力的好助手，在同学的心目中，你是一个好榜样，
你能热心助人，关心同学，
体贴别人，
还能写出一手漂亮的字，
每当老师批到你的作业时，
总觉得是一种享
受，希你今后要大胆些，争取更大的进步。
9
、尊师守纪，友爱同学的小女孩，
你永远那么安安静静地坐着，发言声
音很细小，
说明你还不够自
信，
其实老师时刻在关注你，
我知道你学习还是比较
用心的，只是胆子太小，不善于动脑筋。成功是辛勤的汗水换来的，加倍努力，
你一定会很棒。
10
、在老师面前，你是一个天真、可爱的男孩，但走出校门，就会贪
玩，
把作业丢在脑后，忘记了自己是个学生，而且字迹较差，上课老走神，希望你明
确学习目的，端正学习态度，以学业为重，上课多动脑筋，积极举手发言。只要
努力，相信你能行。
11
、
你见
到老师总能礼貌相待，
老师觉得你比以前懂事了，
学习比以前认
真，作业能按时完成，字迹清楚端正，你关心集体，每天都能把班级里的毛巾洗
干净，老师希望你上课积极发言，争取更大的进步。
、
你
温柔的眼睛里写满了乖巧与上进，
平时总是轻轻地回答，
轻轻地
问候，
悄悄地思索，
默默地观察，
像一
棵毫不张扬的小草，
总在得到肯定与赞许之后绽
放一丝甜美的微
笑
!
一分耕耘一粉收获
，勇敢地展现自己，你进步得会更快
!
13
、认真执着文静可爱的小女孩，在学期临近结束之际，向你说声
辛苦
了
一直以来，
语文课代表的你每天都重复着同一样烦琐的工作——收奇本子交
给老师，你做得是那
么的有条不紊，善始善终，从不出错。望学习也细心一点，
争取更优异的成绩。
14
、你学习认真，作业细心，能写出一手漂亮的字，上课时经常也能看到
你举手发言，这是你的一个进步，平常值日工作比较负责，能认真拖地，体育锻
炼也比较
认真，老师希望你更加努力学习，戒骄戒躁，力争上游。
15
、
你聪
明能干，
做事很有主见，
老师很喜欢你，
不过现在你比以前调皮，
上课时发言少了，课后动歪脑子，使劲地玩是少不了你了，你
说是吗
?
老师不希
望你这样做，
只希望你与优秀生比一比，
找出自己与别人的差距，
< br>你才会有进步。
才会更优秀，让别人更加喜欢你。
16
、你是一个表面文静、内心活泼的女孩。你尊敬师长，友爱同学。令老
师高兴的是，
上课也能见到你举手发言，
但平时作业不够自觉，
< br>时而有拖拉现象，
希望你做一名自觉、自爱、守信用的好孩子。
< br>
17
、在我班男生中，你是最认真，最守纪，最像男子汉的一个
!
< br>你尊敬师
长，团结同学，工作负责，积极上进，有一定管理能力，围棋也下得非常
漂亮。
男孩子们以你为荣。如果能把字练好，你会更加令人钦佩
!
18
、你尊敬师爱友，守纪听话，能按时完成作业，字迹工整，平时喜欢与
人亲近，待人有礼貌。文静的女孩，学习上要多动脑筋呀，如果你上课能专心听
讲，勇于发言，并注意一定的学习方法，你会取得令人满意的成绩的。
19
、撇开学习不说，你是一个天真可爱的男孩，但作为学生，学习是最主
要的。我认为，你
学习失败的主要原因在于你自己。你学习自觉性不够，上课时
容易走神，学习上不肯下功
夫。老师最喜欢看到的就是你的进步
!
好好努力，争
做好学生。
<
/p>
20
、
就如你的名字一样，
你显得那么文静内向，
平时低声细语，
不爱发言，<
/p>
却一贯尊师守纪，
学习勤奋，
成绩比较稳
定，
一笔一画的字迹，
温文尔雅的神情，
说明你是个上进心强的孩子。
继续努力，
大胆锻炼自己，
争做德智体全面发展的
三好学生。
21
、你是一个文静、懂事的女孩，平时爱清洁，讲卫生，学习认真，还能
写出一手漂亮的字
，
老师为有你这样的学习而感到高兴，
老师希望你上课大胆发<
/p>
言。
22
、
文文雅雅是你美好的气质，
朴朴实实是你优秀的品格，
勤勤恳恳是你
良
好的习惯，
每当老师讲课到精彩之处时，
总能尖刀你嘴角露出的
一丝微笑，
你
是老师最忠实的听众。但须知道课堂上你才是主角
，克服胆怯心理大胆发言吧，
你将成为一名品学兼优的好学生。
23
、你是一个聪明活泼的小姑娘，爱劳动，有礼貌，乐助人，有时你很善
解人意，话都说到
人心坎上去了。学许用心，表演大方，可
马虎粗心
却成了你
前进路上的
拦路虎
，努力赶走它好吗
?
期待你成功后灿烂的笑容。
24
、在老师眼里，你是一个斯斯文
文的、沉默少言的女孩。你的作业字迹
端正，待人彬彬有礼，乐意接受别人的意见。只是
在学习上不够自觉，总是让老
师牵挂。希望你今后在学习上要狠下苦功，争取赶上好同学
。
25
、你的天真单纯让人喜欢，你的懒散好动又让人心烦。要好起来，作业
工整，发言积极，但只是短暂的断续的，为什么不能专心一点持久一点呢
?<
/p>
要知
道
成功是从
来不和懒汉交朋友的
，
刻苦学习吧，<
/p>
相信聪明的你一定不会辜负大
家的希望
!
2
6
、
知道吗
?
开学初你的顽皮好动着实让老师头疼。
欣慰的是现在你变了，
那
么听话守纪，
认真专注，
那坚持分钟的端坐身姿和以前简直判若
两人，
真让大
家刮目相看
!
可是，要想取得好成绩，除了要好外，还得会动脑筋，讲究方法，
望你新的
一年里多和
细心
交朋友，进一步提高学习成绩。
27
、
你是
一个文静、
懂事的女孩。
平时能严格要求自己，
是老师的好助手。
学习认真，成绩优良，作业字迹端正、清楚，是同学们学习的
楷模。希今后再接
再厉，学习更上一层楼。
28
、
在老师眼里，
你是一个既聪明又内向的男孩。
你无论做什么事都能认
真对待。你尊敬老师，团结同学，因
(
此，深受老师和同学的喜爱。令老师最感
欣慰的是，
你做的作业总是那么清楚，
上课时也能听到你的发言。
老师真诚地希
望你今后多看课外书，拓宽知识面，提高写作水平。
29
、沉静稳重是你的个性，认真塌实是你的品格，你的负责能干，好学上
进
，让你具有很大的亲和力。是老师心目中的得力助手，同学心中的优秀学生。
你那一手隽
秀老练的铅笔子，实在令人折服
!
望上课发言再大胆些，在集体
活动
中展示你的风采。
30
、你是一个性格内向的孩子。同
学与你较易相处，学习上较认真，上课
专心，老师布置的作业能按时完成。但活动中不大
活跃，兴趣不浓。上课举手不
积极，学习不得答，正确率不高，成绩不够理想。希你今后
大胆发言，争取取得
优异的成绩。
31
、
每堂
早读课上，
老师都能听到你朗朗的读书声，
每次作业你是那么认
真，每堂课上，你听得那么专心，发言非常积极，平常你很会整理学习用品，你
真是一个有礼貌、讲卫生、爱学习的好孩子。
32
、
你是
一个内向、
不善多言的孩子。
你尊敬师长，
友爱同学，
关心集体，
乐意为大家服务。学习上你自觉认真
，上课也能开动脑筋，举手发言，但作业不