人教版二年级下册第二单元练习题
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人教版二年级第二单元练习题
时间：
90
分钟
满
分：
100
分
一、基础达标。
(45
分
)
1
．读拼音，写词语。
(8
< br>分
)
g
ā
n
ti
á
n
w
ē
n
nu
ǎ
n
w
è
i
d
à
o
j
ǐ
ng
s
è
m
ǎ
i
c
à
i
m
à
o
xi
ǎ
n
w
á
n
j
ù
li
à
n
li
à
n
b
ù
sh
ě
2
．查字典填空。
(6
分
)
(1)
我在读书时遇到不认识的字“蔗”，可以用
_______
查字法，先查
_______
，再查
< br>_______
画。
(2)<
/p>
我在写字时，不会写“花
b
à
n
”的“
b
à
n
”，可以用
_______
查字法，先查
_______
，再查
_______
。
3
．比一比，再组词。
(4
分
)
像
（
）
糖
（
）
象
（
）
塘
（
）
弯
（
）
四
（
）
变
（
）
匹
（
）
4
．照样
子，填入合适的词语。
(6
分
)
(1)
例：
(
弯弯
)
的小路
(
)
的绿毯
(
)
的米糕
(
)
的河水
(2)
例：
(
大声
)
地呼唤
(
)
地抱着
(
)
地唱歌
(
)
地做作业
5
．给下列词语分类。
(6
分
)
.
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寻找
叔叔
伤心
哥哥
奔跑
农民
兴奋
拍打
高兴
蹦跳
售货员
激动
(1)
表示动作的词：
________________________________
____
(2)
表示心情的词：
__
__________________________________
(3)<
/p>
表示称呼的词：
______________________
______________
6
．近义词、反义词连线。<
/p>
(4
分
)
寻找
反常
舒适
寒冷
特别
寻觅
温暖
难受
安静
特殊
付出
明白
异常
寂静
糊涂
索取
7
．照
样子，把句子写具体。
(2
分
)
例：他拾起一根枝条。
他拾起一根又长又细的枝条。
妹妹跨上“马”奔向前去。
____
__________________________________________________
__
8
．照样子，补充句子。
(3<
/p>
分
)
例：田野
/
葱葱绿绿的
/
像一片柔软的绿毯
(1)
天上的云
/
雪白雪白的
/
像
______________________________
(2)
河水
/________________/___________
_____
9
．下面的句子完整吗？在完整的句子后面打“√
”，把不完整的句子补充完整。
(6
分
)
(1)
雷锋叔叔是一名出色的解放军战士。
( )___________________
(2)
把大米磨成粉做的。
(
)
___________________________
(3)
帮您消除一天的疲倦。
(
) _____________________________
二、教材回顾
。
(9
分
)
1
．予人玫瑰，
_______________
。
______________
，急时有人帮。
与其锦上添花，
______________
。
2
．
雷锋叔叔是一名
_______
___________
，
他为人民做了许多好人好事，
当时流传这样一句话：
雷锋出差一千里，
__
________________
，他也留下了许多的名言，我会选择合适的词语填<
/p>
空。
.
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温暖
秋风
火热
严冬
对待同志要像春天般
(
)
，
对待工作要像夏天一样
(
)
，
对待个人主义要像
(
)
扫落叶一样，对待敌人要像
(
)
一样残酷无情。
三、主题探究。<
/p>
(6
分
)
我给好友画张像。
请你向大家介绍一
位你的好朋友，试着完成下面的好朋友档案吧。
四、阅读拓展。
(20
分
< br>)
(
一
)
课内阅读。
(8
分
)
妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又
细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。”
妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经
在门口迎接我
们，笑着说：“我早回来啦！”
1
．仿写词语。
(2
分
)
蹦蹦跳跳
_____________
_____________
2
．选
文中“一匹出色的马”指的是
________________
。
(3
分
)
3
．为什么说这是“一匹出色的马”？
(
)(3
分
)
A
．因为这匹马跑得很快，妹妹没多久就回家了。
B
．因为妹妹把它当成了一匹真正的马，忘记了疲
劳，骑着它很快地回家了。
(
二
)
课外阅读。
(12
分
)
做什么事最快乐
小青蛙想：做什么事最快乐呢？
.
好朋友档案
姓名：
____________
性别：
____________
长
像：
_________________
_________
___
_______________
我和他
（她）
经常做的事情：
__
________________________
______________
___
____________
_____________
________