宁夏2020年中考语文试题(解析版)
-
宁夏
2020
年中考
语文试题
一、积累与运用(
36
p>
分)
1
.默写。
(
1
)杜牧在《泊秦淮》中描绘朦胧水色夜景、点明时间地点的
诗句是:
,
。
(
2
p>
)王安石在《登飞来峰》中即景说理、直抒胸臆的诗句是:
,
。
(
3
p>
)崔颢《黄鹤楼》的尾联“
?
”以抒情作结,表达了诗人漂泊异乡的愁绪。
(
4
)仁人志士往往心怀天下,杜甫有“安得广厦千万
间,大庇天下寒士俱欢颜”的家国情怀,范仲淹在
《岳阳楼记》里同样表达这种情怀的千
古名句是:
,
。
(
5
p>
)
《大道之行也》中讲述选拔人才,讲求诚信,培养和睦气氛的句子
是:
,
。
2
.
p>
(
6
分)完成下面的读书卡片。
摘抄
1
:
我高兴的是我又多了一个朋友;
儿子
变了朋友,
世界上有什么事可以和这种幸福相比的
!
摘抄
2
:心中的苦闷不在家信中发泄,又哪里去发泄呢?孩子不向父母诉苦向谁诉呢?我们不来
安慰你,又该谁来安慰你呢?
摘抄
3
:只有事实才能证明你的心意,只有行
动才能表明你的心迹。待朋友不能如此马虎。生性
并非“薄情”的人,在行动上做得跟“
薄情”一样,是最冤枉的,犯不着的。正如一个并不调皮的人耍
调皮而结果反吃亏,一个
道理。
(
1
)名著:
《
》
。
(
p>
2
)梗概:这部作品处处体现着舐犊深情。父亲很关心儿子
(人名)的生活与成长,用书信与<
/p>
儿子主要交流了
、
等方面的内容,平常的语言中蕴涵着深邃的道理和厚重的文化。
(
3
)读书笔记:以上摘抄给我的感受
是:
。
3
.
p>
(
4
分)成语积累。
青松永远是那么绿意葱笼、
①
_____
,
是世间永恒的
绿色使者。
墨色的枝丫②
_____
,
虽经磨历劫、
③
_____
(满身都是像鱼鳞一样密集的创伤,形容伤势非常重)
,却依然不屈不挠地
支撑着一顶顶“公”
字的松毛帽子,一直保持着一种正色庄重的模样。松下的淙淙清泉充
满诗意,吟诵着《诗经》
《楚辞》中
的名句,
< br>“山有乔松”
“如松茂也”……或浪漫或豪迈,或婉约或旷达,氤氲其间,令人④
_____
(心情舒
畅,精神愉快)<
/p>
。
(
1
)①②处填写成语正确的一项是
A
.生龙活虎
B
.生机盎然
错综复杂
错综复杂
1
C
.生机盎然
D
.生龙活虎
纵横交错
纵横交错
(
2
)根据括号内的解释依次填出③④处的成语。
4
.
(
3
< br>分)张爷爷写了一副对联,他想考考你。
(
1
)请你把对联中空缺的一个字补写出来。
上联:立德齐今古
下联:藏书
子孙
(
2<
/p>
)张爷爷让你把对联贴到他书房的墙面上,你要把上联贴到左边还是右边?
5
.
(
2
分)下列句子顺序排列最恰当的一项是(
)
生态文明建设如同一面广角镜,
_____
,
_____
,
_____
。
①照见协同推进人民富裕、国家强盛、中
国美丽的大局观、整体观
②见证对子孙后代负责、实现中华民族永续发展的历史担当
③折射出追求绿色生产方式和生活方式的发展理念
A
.①③②
B
.③①②
C
.②③①
D
.②①③
6
.
(
3
分)
请用一句话概括下面几则新闻的主要信息。
(不超过
25
字)
①大数据观
察,
网聚青年力量。
调查显示,
有
p>
91.9%
的青年在网上拥有至少两个与工作完全不同的身份,
p>
他们活跃在网上,利用闲暇时间与兴趣专长,分享内容、传递爱心,不仅丰富自己,也为社会
进步贡献
了青年力量。
②发布短视频
,记录乡村生活。美丽乡村游已成为许多年轻人的时尚,他们走进乡村,用视频记录乡村
生活。美景、美食、传统建筑、刺绣、剪纸、扎染……他们制作出一系列“乡村美生活”短视频在网上
播放,讲述中国乡村故事,宣传传统文化,传递文化自信。
③指尖种树木,运动捐步数。位于内蒙古西部阿拉善盟的蚂蚁森林
1
号林,有着
129500
棵梭梭树,这是
第一批“蚂蚁森林”公益应用用户用自己指尖“种”出的。许多年轻人还会通过微信运动捐步、
QQ
公益
捐步等,参与网络平台上的各
类公益项目。
④小小点评员,大大成就感。今年
30
岁在外企工作的杨冰倩,闲暇之余喜欢在网上积极参与消费点评,
这样花时间精力又没有一分钱回报的事情却让她乐在其中:
“写评论不
仅能帮助其他消费者,
还能促进店
家改进服务。
”
7
.
(
4
分)
下面简短的书信中有一处
语病、
一处标点错误、
一处格式错误、
一处用语不得体,
请找出并修改。
①敬爱的李老师:
②您好
!
明天就要中考了,回想您为我们付出的一切,让我们道一声:老师,您辛
苦了
!
2
③三年来,您不辞劳苦,给我们传授学科知识,解答学习上的难题,排解思想上的动摇。④您的一句点
拨,解开了我们的疑难;一声细语,缓解了我们的焦虑;一个眼神,提醒我们要努力﹣﹣老师,请
您放
心,我们会信心百倍、沉着冷静地应对考试。⑤同时,我们也奉劝您多注意身体,考
试结束后,我们再
回母校来看您。
⑥您的全体学生
8
< br>.
(
4
分)阅读下面我国
2020
年一季度经济发展数据图表,按要求答题。
< br>
类别
粮食能源生产
同比增长率
农业(种植业)增加值
3.5%
天然气产量
市场主体运行
电子商务服务投资
进口额
9.1%
39.6%
2.4%
规上工业企业出口交货值
3.1%
产业链运转
(数据来源:国家统计局)
(
1
)根据上面图表的主要信息,得出一个结
论。
(
2
)
请你对这个结论进行简要的解释说明。
二、阅读理解(
40
分)
9
.
(
12
分)阅读诸
葛亮(出师表》选文,回答问题。
臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈三顾臣 p>
于草庐之中咨臣以当世之事由是感激遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危
难之间,
尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明
,故五
月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,
攘除奸凶,兴复汉室,
还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进
尽忠言,则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效;
不效,
则治臣之罪,
以告先帝之灵。
若无兴德之言,
则责攸
之、
祎、
允等之慢,以彰其咎。陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察
纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。今当
远离,临表涕零,不知所言。
(
1
)解释下面句中加
点的字词。
①臣本布衣,躬
耕于南阳
.
3
高技术制造业增加值
8.9%
②先帝不以臣卑鄙
..
③故临崩寄臣以
大事也
.
④愿陛下托臣以讨贼兴复之效
.
(
2
)翻译句子。
①此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
②陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。
<
/p>
(
3
)请用“
/
”符号给划线的句子断句。
(
4
)先帝深知诸葛亮“谨慎”
,请结合选文说
说诸葛亮的“谨慎”体现在哪些方面?
10
< br>.
(
4
分)阅读古诗,完成下列
各题。
《绝句二首》
(其二
杜甫
江碧鸟逾
白,山
青花欲
燃。
今春看又过,何日是归年
。
注释:①此诗为杜甫入蜀后所作;②逾:更加的意思;③欲:
好像;④归年:回去的时候。
(
1<
/p>
)下面对诗句理解有误的一项是
A
.全诗第一、二句写景,三、四句
抒情,以乐景写哀情。
B
.诗歌描绘
了一幅水雾迷蒙的春光图。
C
.诗中
的“江”
“鸟”
“山”
“花”被涂上了
碧绿、莹白、青翠、绯红的色泽。
D
.景物虽好,但春归人未归,流露出浓浓的乡愁。
(
2
)请赏析“山青花欲燃”中“燃”字的表达效果。
11
.阅读下文,完成下列各题。
唯有攀登,才能向上
①北京时间
5
月
27
日上午
11
时整,
2
020
珠峰高程测量登山队攻顶队员,成功登顶珠峰。队员们在峰顶
展开测量工作并掌握相关数据后,要计算出珠峰准确高程还需要科学家们的继续努力。对此,人们满怀
期待。
②新中国成立之初,我国测绘基础极
为薄弱,珠峰高程数据长期被国外“测量权威”垄断。使用自主测
绘的数据,既是综合国
力和科技水平的体现,也承载着全国人民的期待,更是国家主权的重要象征。征
服珠穆朗
玛、测量珠峰高程,成为一个必须要完成的重大课题。
③
p>
1975
年,国测一大队的同志与军测、登山队员一起,勇闯生命禁
区,成功实现了中国人对珠峰高度的
4
④
②
③
)①
首次精确测量;
2005
年珠峰高
程复测,我国测绘工作者采用更加先进的技术方法,经过严密计算,获得
了珠峰峰顶岩石
面的海拔高程。一代又一代人不言放弃、矢志不渝,从失败到成功、从一次突破到不断
超
越,在不同时期、以不同方式把中国的印记刻在了珠峰之巅,成为人类征服险阻、探索未知的生动诠
释。
④珠峰山高坡陡、氧气稀薄、冰缝密布、时有
狂风雪崩,在海拔
6500
米的雪线以上,连人的大脑反应都<
/p>
会变得迟钝。
为何一代代中国测绘人敢于勇攀高峰?这是因为成立
于
1954
年的国测一大队,
用生命铸
就
了测绘精神。他们勇于挑战、敢于征服的劲头,既标记了珠峰高度,更标注了精神高度
。
⑤唯有攀登,才能向上。而每一次攀登,从来都不是轻轻松
松的,甚至会有牺牲。在国测一大队成立以
来的
66
年里,
有数十名队员在野外作业时献出宝贵生命。
从珠峰高程测量到南极重力测量,
从中国地壳
运动观测网络建设
到西部无人区测图,从海岛(礁)测绘到汶川地震灾后重建测绘,严酷的环境、艰苦
的条
件没有阻挡测绘人的前进脚步。国测一大队队长就曾说过,
“改变的是装备,不变的是精
神”
。
⑥时代需要攀登者,更需要攀
登精神。攀登精神流淌在中国人的血液里,融汇在日复一日的奋斗中。社
会主义就是在奋
勇开拓中前进的,我们不仅需要这份坚持、这份气魄,更要以攀登者的姿态创造下一个
奇
迹。
⑦
今年是人类首次从北坡成功登顶珠峰
60
周年,也是中国首次精
确测定并公布珠峰高程
45
周年。
中国
测绘人、攀登者们,用智慧、汗水和生命默默丈量着祖国的壮美河山,为国家发展、人民幸福作出
了突出贡献,值得铭记。登顶珠峰过程中迸发出的精神动力,必将激励我们迈向新的高度。
(谷业凯
/
文,选自《人
民日报》
2020
年
6
月
1
日,有删改)
(
1
)下面
对文章的分析有误的一项是
A
.标题“唯有攀登,才能向上”是这篇文章的观点。
B
.文章由我国
20
20
珠峰高程测量登山队登顶珠峰开篇。吸引读者,引出论题,引发思考。
C
.第④段描写珠峰恶劣的环境,主要作用是为了
突出珠峰险峻的特点。
D
.第⑤段“
测量”
“测图”
“测绘”等词语,写出了测绘人工作范围之广,
责任之重,贡献之大。
(
2
)第③段“把中国的印记刻在了珠峰之巅”中“刻”字用得好,好在哪里?
(
3
)结合全文说说第⑤段“改变
的是装备,不变的是精神”中“精神”的内涵有哪些?
(
p>
4
)请分析文章的写作思路。
12
.
(
14
分)阅读下文,完成下列各题。
春风过处
①没有一种风比春风更令人陶醉。
虽看不见,
却无处不在。
p>
山川丘陵、
江河湖海、
田野森林、
城市村庄,
5
她都用温柔的手抚摸过。春风过处,万物葳蕤,生机勃勃。
<
/p>
②北方四季泾渭分明,季节的风吹向大地,让人感受到时令的变迁、植物的荣枯。每当春风
到来时,整
个大地总会为之一振,苏醒,返青,拔节,生长。
③春风是一寸一寸地来到的,她边走边为大地褪去寒衣,然后一点一点着上春色,直至冬
衣褪尽,春色
满园。
④燕子每到春天
便会跟随春风按时返回村庄,寻找它曾经的家园。它们打扫干净亲手营造的巢房,白天
在
野外觅食,傍晚在村街上游戏。春风中,家雀在墙头嬉闹,鹁鸪鸟在屋脊上追逐,斑鸠在柳树枝头上
下翻飞,上百只灰喜鹊在杨树、梧桐树的枝丫上安营扎寨,远远望去,一个个喜鹊的家在春风中摇曳。
⑤麦田脱去叶片上的灰白,伸展开蜷缩的腰肢,将深绿色在田
野里铺展。紫叶李花团锦簇,红玉兰含苞
待放,连翘灿烂,碧桃俏丽,紫荆花争艳……村
庄的册页里,赤橙黄绿青蓝紫,一股脑儿展示。
⑥流水潺潺,
小河是系在村庄胸前的绸带,更是大地的血脉。这里是鹅鸭的天堂,它们在河中觅食、嬉
戏,还在河面上唱着“鹅鹅鹅”
“嘎嘎嘎”的歌。河边垂柳依依,那鹅黄色的芽苞,将河
水映绿染黄。
⑦柳笛一声天下春。
孩
子们争先恐后地折柳、
做柳哨,
然后吹着柳笛喇叭比赛。
笛声嘹亮,
或细腻婉转,
或粗犷高亢,春天就
这样被吹得绿意盎然。
⑧草长莺飞三月天,正是纸鸢翩飞的好
时候。找一片空旷的场院,逐渐放开牵线,
“蝴蝶”
“蜈蚣”迎
风
展翅,越飞越高,越飞越远。天上的风筝飞着,地上的大人和孩子们站在春天里,尽情
地享受着十里春
风、万里春光。
⑨刚
从坡里回家的邻家大伯,
背上的蜡条筐里盛着刚割下的鲜嫩韭菜。
走在大街上,
只听他远远地喊着,
头刀子韭菜﹣﹣无公害的<
/p>
!
上前一闻,
泥土的气味弥漫开来,
p>
正好可做晚饭的菜肴。
隔壁院子里两棵香椿
的枝丫上,早已冒出红绒绒的芽头。女主人轻轻掰下几枝嫩芽,用刀切成碎末,再打上鸡蛋搅匀,热油
烧锅,下锅翻炒,香椿芽炒鸡蛋的香味飘向四方。
⑩一片云彩在村庄的上空盘旋,一会儿春雨便下起来,斜风细雨,不疾不徐。春雨贵如油,老天知道村
庄的心事。拾掇完农具刚从坡里回家的村民,也不急于赶路避雨,直让那细雨淋头,从头到脚仿佛
在享
受甘霖。春风细雨,浇灌着干渴的大地,浇灌着村庄的根系。根系滋润,才会枝繁叶
茂,蓬勃生长出一
个丰盈的村庄。
⑪
傍晚的村庄安详静谧。春风向晚,袭来暖暖春意。远处西山落日,霞光万道,近处炊烟袅
袅,白云悠
悠。小街整洁一新,小院氤氲着浓郁的烟火气息。晚饭后,乡邻们打开微信,
聊会儿天,再看一看天南
海北的信息。鸟归巢,鸡上宿,牛羊归圈。真是一派人间好景致
。
(王畔政
/
文,选自《人民日报》
2020
年
5
月
9
日)
(
1
)你认
为第①段“没有一种风比春风更令人陶醉”一句中最应该重读的一个词是哪个?请说出理由。
6
(
2
)第②段中“苏醒”
“返青”
“拔
节”
“生长”四个词语之间为什么不用顿号而用逗号?
(
3
)第⑨段颇具生活气息,情味十足。邻家
大伯“远远地喊着,头刀子韭菜﹣﹣无公害的
!
”隐含着他
p>
怎样的心情?
(
4
)第⑩段中“拾掇完农具刚从坡里回家的村民”为什么“不急于赶路避雨”?
(
5
)围绕“好景致
”
,任选角度用文字对第
⑪
段做两处批
注。
傍晚的村庄安详
静谧。春风向晚,袭来暖暖春意。远处西山落日,霞光万道,近处炊烟袅袅,白
云悠悠。
小街整洁一新,小院氤氲着浓郁的烟火气息。晚饭后,乡邻们打开微信,聊会儿天,再看一看
天南海北的信息。鸟归巢,鸡上宿,牛羊归圈。真是一派人间好景致。
批注
1
:
批注
2
:
(
6
)细读全文,分析本文所运用的写作手法。
三、作文(
40
分)
13
.
(
40
分)阅读下面的材料,根据要求写作。
在自然的世界里探索,你会领略美妙风光;在知识的海洋里探索,你会获得无穷智慧;在
生活中
的长河里探索,你会享受美好人生……探索和发现美有关,探索和深入思考有关,
探索和创造有关,只
有亲自去劳动,去实践,你的探索才有意义和价值。请你讲述生活故
事,表达自己的见解,抒写自己的
感受。
根据以上内容,
请你自
拟题目,
写一篇不少于
500
字的文章
,
要求内容具体充实,
文体不限。
(不
能透露与考生有关的信息)
2020
年宁夏中考语文试卷
参考答案与试题解析
一、积累与运用
(
36
分)
1
.默写。
(
1
)杜牧在《泊秦淮》中描绘朦胧水色夜景、点明时间地点的
诗句是:
烟笼寒水月笼沙
,
夜泊秦
淮近酒家
。
(
2
p>
)
王安石在
《登飞来峰》
< br>中即景说理、
直抒胸臆的诗句是:
不畏浮云遮望眼
,
自缘身在最高层
。
(
3
p>
)崔颢《黄鹤楼》的尾联“
日暮乡关何处是
?
烟波江上使人愁
”以抒情作结,表达
了诗人漂
泊异乡的愁绪。
(
4
)仁人志士往往心怀天下,杜甫有“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱
欢颜”的家国情怀,范仲淹在
《岳阳楼记》里同样表达这种情怀的千古名句是:
先天下之忧而忧
,
后天下之乐而乐
。
7 <
/p>
(
5
)
《大道之
行也》
中讲述选拔人才,
讲求诚信,
培
养和睦气氛的句子是:
选贤与能
,
讲信修睦
。
【分析】
本题考查学生对古诗文名句的识记能力。
解答此类题目,
我们需
要在平时的学习中,
做好积累,
根据提示语句写出相应的句子,
尤其要注意不能出现错别字。理解性识记,注意结合语境填充。
【解答】
答案:
(
1
)烟笼寒水月笼沙
夜泊秦淮近酒家(注意“笼”的书写)
(
2
)不畏浮云遮望眼
自缘身在最高层(注意“遮”的书写)
(
3
)日暮乡关何处是
烟波江上使人愁
(
< br>4
)先天下之忧而忧
后天下之乐而乐(注意“忧”的书写)
(
5
)选贤与能
讲信修睦(注意“睦”的书写)
【点
评】
为了保证在默写名句时不出错,关键还是平时要加强背诵和记忆,准确书写。下面几
种方法可
供借鉴:
1
.保持良好的心态,培养识记兴趣。
2
.多种方式相结合,提高识记效果。
3
.提倡使用名句,巩固识记成果。
4
.留心特别词句,规避识记误区。
2
.
(
6
p>
分)完成下面的读书卡片。
摘抄
1
:
我高
兴的是我又多了一个朋友;
儿子变了朋友,
世界上有什么事可以
和这种幸福相比的
!
摘抄
2
:心中的苦闷不在家信中发泄,又哪里去发泄呢?孩子不
向父母诉苦向谁诉呢?我们不来
安慰你,又该谁来安慰你呢?
摘抄
3
:只有事实才能证明你的心意,只有行动才能表明你的心迹。待朋友不能如此马虎。生性
并非“薄情”的人,在行动上做得跟“薄情”一样,是最冤枉的,犯不着的。正如一个并不调皮的人耍<
/p>
调皮而结果反吃亏,一个道理。
(
p>
1
)名著:
《
傅雷家书
》
。
(
p>
2
)梗概:这部作品处处体现着舐犊深情。父亲很关心儿子
傅聪
(人名)的生
活与成长,用书信与
儿子主要交流了
做人
、
生活
等方面的内容,平常的语言中蕴涵着深邃的道理和厚重的文化。
(
3
)读书笔记:以上摘抄给我的感受
是:
傅雷与儿子之间亲密如友人般的父子关系令我感动,他不
仅
关心儿子的成长,教育他正确的为人处事的方法,还理解儿子的心。面对这样的父亲,
哪个孩子不会敞
开心扉,茁壮成长?
。
【分析】
本题考查名著的综合阅读能力。
《傅雷家书》﹣﹣苦心孤诣的教子篇:凝聚着傅雷对祖国
、对儿
子深厚的爱。信中首先强调的,是一个年轻人如何做人、如何对待生活的问题。傅
雷用自己的经历现身
说法,以及自身的人生经验教导儿子待人要谦虚,做事要严谨,礼仪
要得体;遇困境不气馁,获大奖不
8
骄傲;要有国家和民族的荣辱感,要有艺术、人格的尊严,做一个“德艺兼备、人格卓越的艺术家”
。同
时,对儿子的生活,傅雷也进行了有益的引导,对日常生活中如何劳逸
结合,正确理财,以及如何正确
处理恋爱婚姻等问题,都像良师益友一样提出意见和建议
。
【解答】
(
1
)本题考查名著常识的掌握能力。阅读三则摘抄的内容,表述的是父母与孩子的关系
,教育
孩子如何做人,如何对待生活,可以确定出自名著《傅雷家书》
< br>。
(
2
)本题考查名著内容的识记能力。
《傅雷家书》是傅雷夫妇在
1954
年到
1966
年
5
月期间写给傅聪和
儿媳弥拉的家信,由次子傅敏编
辑而成。在书信中傅雷很关心儿子傅聪的生活与成长,对儿子做人与生
活等方面的内容进
行了指导。
(
3
)本题考查名著阅读感悟的表达。此题为开放题,只要表达的感悟与所给的材料内容相关即可。摘抄
的前两则内容,都表现了傅雷傅聪父子关系的亲密、和谐;第三则内容重在对儿子的教育,让他正
确对
待朋友。以父子间的关系或父亲对孩子的教育方式为中心,表述阅读的感受即可。<
/p>
答案:
(<
/p>
1
)傅雷家书
(
2
)傅聪
做人
生活
(
3<
/p>
)示例:傅雷与儿子之间亲密如友人般的父子关系令我感动,他不仅关心儿子的成长,教育
他正确的
为人处事的方法,还理解儿子的心。面对这样的父亲,哪个孩子不会敞开心扉,
茁壮成长?
【点评】
阅读名著中要注
意积累的广泛性,既要注意名著表面的知识,如作者、背景、特色、涉及人物
及故事,又
要知道一些细节,及时做笔记,做到积少成多,常读常新,逐步深化印象。做题时才能信手
拈来,得心应手。
3
.
(
4
分)成语积累。
青松永远是那么绿意葱笼、
①
_____
,
是世间永恒的绿色
使者。
墨色的枝丫②
_____
,
p>
虽经磨历劫、
③
_____
(满身都是像鱼鳞一样密集的创伤,形容伤势非常重)
,却依然不屈不挠地支撑
着一顶顶“公”
字的松毛帽子,一直保持着一种正色庄重的模样。松下的淙淙清泉充满诗
意,吟诵着《诗经》
《楚辞》中
的名句,
“山有乔松”
“如松茂也”……或浪漫或豪迈,或婉约或旷达,氤氲其间,令人④
p>
_____
(心情舒
畅,精神愉快)
。
(
1
)①②处填写成语正确的一项是
C
A
.生龙活虎
B
.生机盎然
C
.生机盎然
D
.生龙活虎
错综复杂
错综复杂
纵横交错
纵横交错
9
(
2
)根据括号内的解释依次填出③④处的成语。
【分析】
(
1
)本题考查学生对成语的运用能力。
“生龙活虎”形容活泼矫健,富有生
气。它一般用来形容
人充满生机和活力。所以,该成语不能形容语段中的青松;
“生机盎然”意思是充满生机和活力的,形容
生命力旺盛的样子。一般比
喻花草树木充满生机。所以,用它来形容青松比较恰当。
“错综复杂”形容头
绪多,情况复杂。它一般用来形容形势或情况。所以,该成语不能形容语段中的枝丫。
“纵横交错”指横
的竖的交叉在一起。也形容情况复杂。所以,取其本义来形
容枝丫是比较合适。
故选:
C
。
(
2
)本题考查学生对成语的积累能力
。根据括号内的解释,③处的成语为是“遍体鳞伤”
,④处的成语
是“心旷神怡”
。另外,注意“鳞”和“怡”的写法,不能出现错别字。
【解答】
答案:
(
1
)
C <
/p>
(
2
)遍体鳞伤
心旷神怡
【点评】
< br>成语的积累和运用,在平时的学习中,注意理解成语的意思,能结合语境选择恰当的成语,并
且能正确地书写成语。
4
.
(
3
分)张爷爷写了一副对联,他想
考考你。
(
1
)请你把对联中空缺的一个字补写出来。
上联:立德齐今古
下联:藏书
遗
子孙
<
/p>
(
2
)张爷爷让你把对联贴到他书房的墙
面上,你要把上联贴到左边还是右边?
【分析】
本题考查对联的书写,对联的书写要注意字数要相同,句式要相同,内容要符合主题的意思,
并与上联的内容联系要密切,反映主题,因为要选取一副对联悬挂在其阅览室,所以我们可围绕这
一要
求去对。横批从右往左,上联在右,下联在左。
【解答】
答案:
(
1
)示例:遗
(
2
)右边
【点评】
对联基本格律六要素:
字数相等,内容相关,词性相当,
结构相称,节奏相应,平仄相谐。
5
.
(
2
分)下
列句子顺序排列最恰当的一项是(
)
< br>生态文明建设如同一面广角镜,
_____
,
_____
,
_____
。
①照见协同推进人民富裕、国家强盛、中国美丽的大局观、
整体观
10
②见证对子孙后代负责、实现中华民族永续发展的历史担当
③折射出追求绿色生产方式和生活方式的发展理念
A
.①③②
B
.③①②
C
.②③①
D
.②①③
【分析】
本题考查语句的排序。解答此题,要在对文段意思充分了解的基础上排序,首先
确定首尾句,
然后按照一定的顺序加以排列。
【解答】
本题考查语言表达连贯的能力。解答此题,首先要确定中心句,通过读
这四个句子,可知本语
段介绍的是“生态文明建设的作用”
,按
照论述的层次关系来写,所以确定③是首句,紧接着从观念出发
①,最后从历史担当入手
②.所以顺序为③①②,据此可知答案为
B
。
< br>
故选:
B
。
【点评】
语句排序题解决方法:
1
.寻头断尾,确定首尾句。
2
.把握时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。
3
.把握关联词的搭配。
4
.把握话题衔接尤其是重复出现的词语。
p>
6
.
(
3
分)请用一句话概括下面几则新闻的主要信息。
(不超过
25
字)
①大数据观察,
网聚青年力量。
调查显示,
有
91.9%
的青年在网上拥有至少两个与工作完
全不同的身份,
他们活跃在网上,利用闲暇时间与兴趣专长,分享内容、传递爱心,不仅
丰富自己,也为社会进步贡献
了青年力量。
< br>②发布短视频,记录乡村生活。美丽乡村游已成为许多年轻人的时尚,他们走进乡村,用视频记录乡村 p>
生活。美景、美食、传统建筑、刺绣、剪纸、扎染……他们制作出一系列“乡村美生活”短视
频在网上
播放,讲述中国乡村故事,宣传传统文化,传递文化自信。
③指尖种树木,运动捐步数。位于内蒙古西部阿拉善盟的蚂蚁森林
1
号林,有着
129500
棵
梭梭树,这是
第一批“蚂蚁森林”公益应用用户用自己指尖“种”出的。许多年轻人还会
通过微信运动捐步、
QQ
公益
捐步等,
参与网络平台上的各类公益项目。
④小小点评员,大大成就感
。今年
30
岁在外企工作的杨冰倩,闲暇之余喜欢在网上积极参
与消费点评,
这样花时间精力又没有一分钱回报的事情却让她乐在其中:
“写评论不仅能帮助其他消费者,
还能促进店
家改进服
务。
”
【分析】
本题考查新闻信息的提取。解答此题要在对材料内容充分理解和把握的基础上,抓住重点词和
重点句子去提取。
本则材料主要是写有
91.9%
p>
的青年活跃在网上,
利用闲暇时间与兴趣专长,
分享内容、
传递爱心,不仅丰富自己,也为社会进步贡献了青年力量,所以可提取为
:
91.9%
的青年活跃在网上,通
过
各种形式为社会进步贡献力量。
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