人教版五年级下册数学第三单元长方体和正方体测试卷及答案

玛丽莲梦兔
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2021年02月20日 06:09
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2021年2月20日发(作者:电视剧长大)




人教版五年级下册数学第三单元《长方体和 正方体》测试卷


及答案





一、填空





米,新的长方体体积比原来增加


2< /p>


米、米、米。如果高增加


1


.一个长方体 的长、宽、高分别




)立方米,表面积增加(








)平方米。









考查目的:计算长方体的表面积和体积。



。米,新的长方体体积比原来增加的体积,即解析:因为长方体的底面大小不变( 长、




答案:


宽不变)


,高增加


2


可求得新长方体 体积比原来增”宽××高为同样底面积且高为


2


米的长方体


的体积,根据“长方体的体积=长




个侧面的面积,即。


4


加的体积。表面积增 加的部分是高为


2


米的新长方体)个这样的小正方


体可










2



棱长< /p>


1


厘米的小正方体至少需要


()


个可拼成一个较大的正方体。


需要


< p>



米。


拼成一个棱长为


1


分米的大正方体,如果把这些小正方体依次排成一排,可以排 成(








考查目的:长方体和正方体的特征 ,体积单位和长度单位之间的进率。



答案:

< br>8





101000



米的正方体,立方厘米,可以用它组成棱长是


2


厘米,则其体积是解析:


每个小正方 体的棱长都



11


厘立方分米,需要< /p>


1 000


个棱长


18

< br>这样就需要


2


×


2


×


2


=(个)小正方体。棱长


1


分米的


大正方体体积是


1



1


厘米的小正方体的边长之和。


000


米的小正方体拼成,将这些小正方体依次


排成 一排,长度就是


1


个棱长.一块长方形铁皮如图所示,剪掉四 个角上所有阴影部分的正方


形(每个正方形都相同)后,沿虚线折


3


,表面积是)


cm


,高是()


cm













起来,做


成没有盖子的长方体铁盒,


该铁盒 的长是


()


cm


宽是





cm3




铁皮厚度不计)



容积是











cm2













计算长方体的表面积和体积。考查目的:



答案:


301 500




10



5700



,厘米,


520


-< /p>


5


×


2


)厘


米、


40


-


5


×


2


解析:


结合题 意观察图形可知,这个铁盒的长、宽、高分别是()厘米、






在计算表面再利用长方体的表面积公式和长方体的体积公式



个面的面积。


积时


< br>分别计算即可。


应注意是


5


厘米 的大长方体,再将它去掉一个小厘米的小正方体拼成一个长个棱长.用


412132


厘米、


宽与高都是)


平方厘米。

< p>
如果去掉的是角上的一个小正方体,


它的表面正方体


(如图所示)



现在它的表面积是(








积是(






)平方厘米。






计算长方体的表面积。考查目的:



, 答案:


3432



1 / 5



个小正方体面的面积,即在解析:由图形可知,在棱的中间去 掉一个小正方体后,表面积比原来


增加了


2

个小正方体面的面积。


如果去掉的是角上的一个小正方体,


与原长方体相比原长方体表


面积的基础上加


2

< br>


表面积不会发生改变。


平方厘米,

这根长方体木


5



一根长方体的木 料,正好


可以锯成两个同样的正方体,这时表面积增加了


50< /p>



)平方厘米,体积是(






)立方厘米。料


原来的表面积是(








考查目的:计算长方体与正方体的表面积,解决简单的立方体 切拼问题。




250


。答案:


250


将一个底面是正方形的长方体分成两个 完全一样的正方体,


增加了长方体的两个底面,


即可求出


每解析:



,长是


1 0 cm


个底面的面积是


50


÷


2



25


(平方厘米 )


。在此基础上进一步得出该长方


体的宽和高都是


5 cm



由此即可计算原长方体的表面积和体积。



二、选择)






.一个长方体

水箱的容积是


150


升,这个水箱底面是一个边长为


5


分米的正方形,则水箱的高是(


1



(水箱


厚度忽略不计)



分米


4


分米
















D



6


分米


A



30














B



10


分米

















C




计算长方体的体积,体积和容积单位之间的换算。考查目的:



。答案:


D


,可知这个长方

< p>
体的体积是”


“一个长方体水箱容积是


150


升解析:


长方体的体积=底面积×高。


根据 题意


25




可求出水箱的底面积为


5


×


5


=立方分米;再根据


150


“这个水箱底面是一 个边长为


5


分米的正


方形




6


(分米)

< p>
。即可算出水箱的高度为(平方分米)


;最后再根据“高=体积÷底面积”


150


÷


25


)的丝带比较合


25


厘米,要捆扎这种礼品盒需准备(






2


.用丝带捆扎一种礼品盒(如


下图)


,接头处长



理。




300 cm100 cm














BA< /p>




220 cm















C



230 cm














D






长方体的认识与计算。考查目的:



。答案:


C+4


根据长方体的特征,相 对棱的长度相等,结合


图形可得:丝带的长度=长方体的


2


条长


+2


条宽解析:


(厘米)


。结合实际分析,要准备的长度


应该,



30


×


2+20


×


2+25


×


4+25



22525 cm


条高,


再加上打结用的



大于所需要的长度,


故选


C


分米,现在鱼分米,里面装有一些水,水面高


34.53


.一个无盖的玻璃鱼缸,长


6


分米、宽


3



米、高







)平方分米。缸玻璃和水的接触面积是(



72117


















B



99



















C



90

















D



A




考查目的:计算长方体的表面积。



答 案:


D


。分米的长方体的


分米、高


3


分米、宽解析:求鱼缸玻璃和水的接触面积,实际上就是求由水组 成的长


63



个面的

< br>面积,再结合长方体表面积的计算公式即可求解。


5


< /p>


4


.如图中的两个物体是用相同数量的小正


方体摆成的,比较它们的表面积和体积,说法正确的是(

























B


.体积相


-


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