高一地理时间的计算与日期的变更
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“时间的计算与日期的变更”难点透析
地方时、
区时、
日界线等知识是中学地理学
科的主要组成部分，
也是全国各大地理考卷必考的知识点。
随着
人类交往的密切，各科联系的加强，该知识点在生产、生活中得以广泛应用，因而成为近几年来高考
重点考核的内容。该类题考察学生的读图、析图能力，知识应用及迁移能力，图形设计新颖、设问灵活
、
综合程度高，具体命题可能结合某一重大地理事件进行，往往以日照图为切入点，进行
时间和空间上大跨
度的综合考查，突出对学生综合能力的要求的考查，在平时及高三复习
时应予以高度重视。
【难点透析】
1.
认识实质
：
时间的计算与日期的变更其实质可从四方面理解。
地球自转方向→自西向东→东早西晚
（定性）
；
地球自转周期→
1
个太阳日→
15
°
/
小时
（定量）
；
日地空间关系→确定时刻→矫正时刻
（定标）
< br>；
东西时差计算→东加西减→大早小晚（定法）。时间计算本质上是地方时的计算
。
2.
理解概念
：地方时是指因经度而不同的时刻（同线同时）；区时是指各时区都以本区中央经线的地
方时作为全区共同使用的时刻（同区同时）；日界线有两条，①人文日界线：为了避免日期的紊乱，
1884
年在华盛顿国际经度会议上，
规定原则
上以
180
°经线作为地球上
“今天”
和
“昨天”
的分界线，
叫做
“国
际日期变更线”，简称“日界线”。②自然日
界线：地球上地方时为
0
时（子夜）所在的隐形经线。
3.
掌握方法
：
（
1
）地方时。
地球上的地方时以太阳作为参照物确定，某地的太阳高度角达到一天中的最大值时，
当地
的地方时为
12
点，与
12
点相对的地方时为
0
点。同一条经线上的地方时相
同，不同经线的地方时不
同，越往东时刻越早，即东早西晚
(<
/p>
大早小晚
)
，每隔
15
度，相差
1
个小时。地方时的计
算分三步进行。
①空间定位清楚，用图式两点的经度定点，清
楚准确直观反映空间关系；
②地理
分析到位
(
已知、
未知、
东西关系、
经度差和时间差的相互转换，
四者知其三
，
可以任求其一
)
；
< br>
③数学计算准确
(
认真计算，
仔细检查
)
。
同时应注意以下隐含条件：
晨线与赤道交点所在经线上的地
方时
为
6
时，昏线与赤道交点所在经线上的地方时为
18
时。即赤道在任何时刻晨线上都是
6
时，昏线上
都是
18
时；太
阳直射点所在经线上的地方时为
12
时，和正午正相对的另一经
线地方时为
0
时。即正相对
的两条经线
地方时相差
12
时；经度相差
15
°，时刻相差
1
小时；经度相差
1
°，时刻相差
4
分钟<
/p>
(
东加西
减，东早西晚
< br>)
；经度相同，地方时相同；经度不同，地方时不同；日照图中，平分昼半球的经
线为中午
12
时，
平分夜半球经线所在
地方时为
0
时；
区时与地方时一致的地
方在各时区的中央经线上
（中央经线度
数
=15
°×时区数）；过日界线时日期要发生变化。即日界线两侧时刻相同，日期不同
。
(2)
区时。时区的划分：每隔<
/p>
15
度划分为一个时区，每个时区的中央经线都是
15
的倍数，据此可以
求出任一条经线所在的时区。特
别注意零时区
(
中时区
)
和
12
时区的划分。各时区都以本区中央经线的地<
/p>
方时作为全区共同使用的时刻，称为区时，同区同时
(
国际标准时间，一般是指零时区的区时；美国东部
时间一般是西五区的区时
；西部时间一般是指西八区的区时；北京时间是指东八区的区时，即东经
120
度
的地方时
)
。区时的
计算：①确定经线所在的时区，并判断两时区的东西位置关系，东早西晚；②分析已
知与
未知条件，计算时区序号差及区时；③根据时区序号之差等于区时之差，算出结果，认真计算，并仔
细检查。
1
（
3
）日界线：性质①更日性──只要地方时所
在经线和时区中央经线过这两条日界线，都要更换日
期。在钟点上，人文日界线两侧是相
同的；在时间上，自然日界线两侧是连续的；②运动性──人文日界
线相对地球而言是静
止的，相对于太阳来说则是运动的
(
随地球一起自西向东
)
；自然日界线相对于地球而
言是运动的
(
与地球自转方向相反，向西移动
)
，相对于太阳而言则是静止的；③转折性──为了照顾人文
日界线附近
国家或地区居民生活方便，人文日界线不完全按
180
度经线定
位，而是在有些地方成折线，而
自然日界线与地球上的经线平行。意义──人文日界线是
地球上新一天的起点和终点；自然日界线是当地
新的一天的起点和终点。以任何时刻过人
文日界线，东
12
时区比西
12
时区早一天更换日期，钟点相同，
因此，人文日界线两侧时间不连续，
但钟点
(
区时
)
是一致的；而自然日界线只能以
0
时
(
地方时
)
通过，两
< br>侧时间是连续的。
应用：
①在日照图上，
沿地球自转方向增一天的是自然日界线，
减一天的是人文日界线；
②求今日与昨日在地球上所占比例。
一般而言，
当<
/p>
0
°经线上为
0
：
00
时
(0
时经线和
0
°经线重合
)
，
180
°
经线上则为
12:00
，
全球正好两个日期各半；
当
0
°经线为中午
12
：
00
时，
180
°经线上则为
0
：
00
或
24:00(0
时
经线和
180
°重合
)
，全球只有一个日期；当
0
时经线在东经区时，新的一
天占全球的少一半，前一日占
多一半；当
0
时经线在西经区时，新的一天占一大半，前一日占全球的一小半；日界线以东的日期比日界
< br>线以西的日期减一天，
0
时经线以东的日期比
0
时经线以西的日期加一天；据东
12
区的区时（
x
）算新的
一
天所占全球比例即
x/24
即可；
据西
12
区的区时
（
y
）
推算旧的一天所占全球比例即
y
/24
即可。
(x+y=24
时
)
。
【典型例析】
［例
< br>1
］
如图中，中心点表示北极，阴影为
< br>3
月
21
日，非阴影区为
3
月
22
日。读图回
答。（
2000
年广东卷）
（
1
）
OP
的经度为
，
ON
的经度为
。
（
2
）这时北京时间为
3
月
日
时。
［解析］
本题考查学生的空间思维能力与时间的计算能力，要求学生
能根据地球自转的方向来推
断经度并进而根据地方时的计算和日期的变更
特点来确定北京时间。考点以地球自转的方
向，东西经度的划分方法，地方时的计算方法，日期的变更特
点，北京时间的规定等知识
为依托。解答本题的关键是理解圆形地球上日期、时间变化推移的规律，并据
此进行推导
和计算。（
1
）由图所给的条件，先画出地球自转方向（呈逆时
针），因为按地球自转方向
ON
—
OP
为
3
月
22<
/p>
日（非阴影部分），
OP
—
ON
为
3
月
21
日（阴影部分），则
ON
为新一天的开始即
3
月
22
日
0
时，
OP
与日界线重合即为
180
°，根据图中
120
°推出
ON
为
60
°
E
。（
2
）明确北京时间为
120
°
E
的
地方时，因
ON
为
3
月
22
日零时，即可推出北京时间为
3
月
22
日
4
< br>时。做题过程中可以把方向、日期标
注在相应位置上，推断北京时间可以采用画数
轴作辅图的方法。
答案
：（
1
）
180
°
60
°
E (2)22 4 <
/p>
［例
2
］
右图中
阴影表示黑夜，读图判断（
1
）～（
2
）题。
（
1
）图示的时刻前后数日内
A.
密西西比河处于枯水期
B.
南极长城站处于极昼时期
C.
漠河的白天比广州长
D.
硅谷地区天气干热
（
2
）图示的时刻，北京时间是
< br>A.9
时
40
分
B.20
时
20
分<
/p>
C.8
时
20
分
D.21
时
40
分
（
2001
年文综
高考题）
2