，是杰出 的建筑师、工程师、航海家和学

者。他身材高大，目光犀利，有着哲人般的沉静，蔑视人 类社会的法规。他勇敢刚毅，有

着超人的智慧，乐观自信，富有同情心，崇尚自由独立， 是一名富有正义感、反对压迫的

战士。

【解析】

【分析】（

1

）根据文段中

“

尼摩船长、康塞尔

”

等人名可知选自《海底两万里》。

（

2

）此题考查学生对名著知识的掌握情况。由文段中

“

我不再感到我的衣服，我的鞋底，

我 的空气箱的沉重了，也不觉得这厚厚的圆球的分量

”

可以分析， 尼摩船长等人散步的地点

是海底，因为有水的浮力。故选

C

。

（

3

）本题考查对名著人物形象的分析。尼摩是个有正义感的反抗英雄，他 对民族压迫和

殖民主义极端痛恨，向往民主与自由。这个知识渊博的工程师，遇事头脑冷 静，沉着而又

机智。表面看来，尼摩艇长似乎是个与世隔绝的心如死灰的隐士，然而从他 内心深处迸发

出的炽热的感情，表明他是一个时刻关注着世界政治风云的科学战士。尼摩 艇长所渴望的

不是金钱和财富，而是人身的自由和幸福。结合作品内容分析，尼摩船长很 勇敢、沉着冷

静，在印度人遇到危险时，他毫不犹豫地选择了同鲨鱼搏斗；在与鲨鱼的搏 斗中，毫不慌

乱，冷静地选择进攻的时机；

“

< br>尼摩船长首先关心的事是要救活这个不幸的采珠人

”

，他 富

有爱心，关爱被压迫国家的人民；他愿意用自己的生去换取印度人的生命，有牺牲精神 。

答案不唯一。

故答案为：

⑴

海底两万里

⑵

c

。

⑶

示例< /p>

1

：尼摩船长逃避人类，蛰居海底，而又隐隐约约和陆地上的某些 人有一种特殊联

系。他富有同情心，性

格阴郁、知识渊博、带有浪漫、神秘色彩，是一个非常吸引人的人

物。

示例

2

：尼摩船长是一位不明国籍的神秘人物

，是 杰出的建筑师、工程师、航海家和学

者。他身材高大，目光犀利，有着哲人般的沉静，蔑 视人类社会的法规。他勇敢刚毅，有

着超人的智慧，乐观自信，富有同情心，崇尚自由独 立，是一名富有正义感、反对压迫的

战士。

< br>【点评】

⑴

此题考查学生对名著知识的掌握情况。名著知 识关键在平时的积累，注意掌握

作者、生活时代、体裁、书中人物、主要情节、作品主题 及风格流派等，尤其注意掌握具

体的情节内容。此题考查

的相关内容，均为记忆类知识，并不难，按要求填空即可。

⑵

本题考查学生对名著内容的积累能 力。学习中要注意积累的广泛性，既要注意的表面的

知识，如作者、背景、写作特色、涉 及人物及故事情节，甚至要知道一些细节，并且及时

做笔记，做到积少成多，常读常新， 逐步深化印象。对于课本上有关名著的内容更要引起

足够的重视，平时可以有关情节和人 物形象等内容，与同学们多交流，同学之间多讲一些

里面的故事。这样，不仅提高了读名 著的兴趣，做题时还能信手拈来，得心应手。

⑶

此题考查学生对人物形象的分析能力。要从文中人物的言行描写和作者情感 的倾向（观

察有无评价语）来分析概括其身份、性格、思想品质的特点。

2

．

阅读下面文段，完成小题。

但当

A

和他的副手扑到它身上去的时候 ，这个东西喷出一道黑色的液体，这是从它肚子

中的一个口袋分泌出来的黑水。我们的眼 睛都被弄得昏花看不见了。

……

这次战斗延长至一刻钟之久。怪物打败了，受伤了，死了，最后给我们让出地方来，溜

入水中不见了。

A