幼儿园小班语言公开课教案《想吃苹果的鼠小弟》
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小班语言公开课教案
《想吃苹果的鼠小弟》<
/p>
适用于小班的语言主题教
学活动当中，
激
发幼儿对彩图绘本的学习兴趣，
感受鼠小弟内心活动
以及合作的
快乐，
从小老鼠想吃苹果到达成愿望的过程中，
感受故事
的趣味，鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动，快来看看幼儿园小班语
言
公开课《想吃苹果的鼠小弟》教案吧。
活动目标：
1
、感受鼠小弟内心活动以及合作的
快乐，从小老鼠想吃苹果到
达成愿望的过程中，感受故事的趣味。
2
、激发幼儿对彩图绘本的学习兴趣。
3
、鼓励
幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。
4
、在理解故事的基础上，尝试续编故事。
5
、喜欢阅读，感受阅读的乐趣。
活动重点：
1
、引导幼儿感受友谊和合作的力量。
2
、激发
幼儿的想象思维，启发幼儿的口语表达能力。
活动难点：
激发幼儿的想象思维，启发幼儿的口语表达能力。
活动准备：
大图书一本。
活动过程：
一、出示苹果导入，引起幼儿兴趣。
1
、
(
拿出苹果
)
看，
这是什么
?
苹果香不香，
这么香饿苹果是长在
哪里的
?
让我们一起来看看。
2
、出示遮住书名、鼠小弟的封面。
看，苹果长在哪里呢
?
有几个呀
?
你看到这苹果
，你会怎么样呢
?
这么香的苹果看引来了谁
?(
出示老鼠
)
鼠小弟看到苹果会
怎么想呢
?
引出书名
《想吃苹果的鼠小
弟》
。
(
今天，
我们就一起来看看这本大书，
这第一张我们叫他封面，那最后一张叫做封底。
)
二、阅读大书。
1
、
这么香
的苹果还会引来谁
?(
幼儿猜测
)
我们来看看。
我们要从
封面开始一页一页翻
。
2<
/p>
、打开第
1
页：小鸟拿到苹果了吗
?
他是怎么拿到的
?
鼠小弟会
怎么想呢
?
我们来看看第
2
页，
(.
教案出
自：星星
.
教案网
)
< br>鼠小弟在
干什么
?
我们来学一学
。
(
鼠小弟想：
要是我也有翅膀，
那该多好啊
!)
3
、第
3<
/p>
、
4
页。看看，下面谁也来了。小猴有什
么本领，他是怎
么吃到苹果的
?
鼠小弟
看了怎么想的
?(
幼儿看图说：
要是我
也能爬树，
那该多好啊
!
幼儿学动作<
/p>
)3
、第
5
、<
/p>
6
、
7
、
8
、大象、长颈鹿、下面会
来什么小动物呢，
请你猜一猜，
教师模仿大象的鼻子动作。
同上方法
来讲解图片内容并让幼儿学说话和模仿动作。
4
、
(
相同方式
)
袋鼠
、犀牛有什么本领啊
?
幼儿回答。我们看看，
< br>接下来是不是他们来了。翻到第页，袋鼠是怎样吃到苹果的
?
鼠小弟