六年级下册《匆匆》预习练习
-
六年级下册《匆匆》预习练习
1.
文章开头写了哪些自然现象?请
加以概括。
2.
从第二段看,
“我不禁头涔涔而泪潸潸”的原因是什么
?
3.
从文中划线的语句中任选一句,指出他的修辞手法,并说明其作用。
①太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了
②过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了
4.
第四
段中,作者用了一连串问句,表达了他的那些感慨?
【参考答案】
:
1.
世间
万物都有衰败的时候,都有再开放的时候,都是有轮回的
2.
“我不禁头涔涔而泪潸潸了”的
原因是
我因浪费很多时间而感到羞愧
3.
(
1<
/p>
)用拟人的方法生动形象的写出了时间在不知不觉中流逝。
(
2
p>
)用巧妙的比喻告诉我们:流逝的时间就这么白白的过去了,没留下什么痕迹,暗
示自己没有什么作为!
4.
一连串抒情的疑问句,自然而然
流露出他心灵的自我斗争,自我剖白的痛苦,也可看
出他徘徊中的执着追求。在朴素平淡
中透出浓烈的抒情气氛。
会飞的蒲公英
童年的我,
在初夏,
常常和妈妈去小木屋后面的山坡。
山坡上盛开着一丛丛火红的杜鹃、
鹅黄的迎春、
淡紫的牵牛……我快活地拍着手,
蹦
蹦跳跳采摘这些五颜六色的花儿。
可妈妈
却总是轻轻地挽着我走
到山坡的另一侧,
那里开满了一朵朵白色的小花。
花儿怪逗人的
:
圆
圆的脑袋,白白的茸毛,风一吹,就①轻(
y
í
n
ɡ)地飞了起来,飞呀
飞,飞得老高老高的,
我费了好大的劲,才抓住一朵飞在空中的小白花。妈妈说:
“这是蒲公英,它从不满足于呆
在偏僻的角落,最喜欢到外面的世界去
闯荡。
”
妈妈的话,
在我幼小的心灵里留下了很深的印象。
晚上,
我常常梦见自己变成了一朵白
色的蒲公英,在
广阔的世界上空飘荡。
不久,
我上小学了,
妈妈缝了个花书包给我,<
/p>
书包上绣着几朵白色的蒲公英,
花旁还歪
歪斜斜地绣着几个字
--
会飞的蒲公英。每天,我就像一朵快乐
的蒲公英,在小木屋到学校的
山路上飞来飞去。
一个有风的黄昏,
我从学校跑回家,
高兴地拉着妈妈来到开满蒲公英的山坡。
我把老师
刚刚教的儿歌《蒲公英的种子》
唱给妈妈听,
p>
我一边唱一边在蒲公英丛中跳来跳去,一朵朵
白色的小花在我的歌声
中轻轻飘上了天空。
妈妈的神情有些激动,
目光亮亮的,
深情地追随
着一朵朵飘飞远去的小白花。
从妈妈的目光里我仿佛看到了晚上
常常做的那个梦:
一朵白色的蒲公英,
在轻风的吹送
下,飞呀飞,飞过一间间古旧的小木屋,飞过一片片茂密的山林,飞进金色的阳光中……< p>
带着这个白色的梦
,我考上了中学。那个绣着蒲公英的花书包旧了破了。有几个深夜,
妈妈把花书包放在桌
子上,望了好久好久。后来,妈妈又守着小油灯,为我做了一件蓝色连
衣裙,
裙上绣着一朵白色的蒲公英。
每天,我穿着蓝色的连衣裙,
在学校和山村的大马路上
飞来飞去。
几年之后,
一张从遥远的地方飞来的大学录取通知书,
使我那关于蒲公英的梦更真切了。
临别前的一个黄昏,
风很大,
妈妈和我不知不觉
地来到了小木屋后的山坡,
山坡上一朵朵蒲
公英飞得比以往更高
了。
我惊讶地睁大了双眼,
妈妈站在离我不远的地方,
眼睛里含着泪花。
②
(m
ù
)
色渐浓,我和妈妈默默地
往回走,快到小木屋时,妈妈拉了
拉我的手,轻轻地说:
“孩子,你算是一朵会飞的蒲
公英了,但
你还要飞得更高一些。
”
从此,我牢牢记住了妈妈的话,开始尽情地在大学的林阴小道
上飞来飞去。
< br>一年后,我把从林阴小道上飞进报纸和杂志的诗行寄给了山里的妈妈,并写了一段话:
“妈妈,从你身边飞出的那朵③娇(
n
è
< br>n
)的蒲公英,不仅学会了飞,而且还懂得怎样才能
飞得
更高。
”
很快,
妈妈回信了,
信里夹了一幅水彩
画:一片蓝色的天空下,有一个开满了白色蒲公
英的小山坡。
画上题有一行字:山里的孩子。
从这幅画里,我读出了妈妈心中那片诚挚的向往
--
蓝天下,一群群孩子,明亮的双眸
,
痴痴地凝望着山坡上一朵朵白色的蒲公英,口里欢
快地唱着:
我是一颗蒲公英的种子……
这不正是每一个山里母亲期待的吗?
1
.根据注音写出汉字。
①轻(
y
í
n
ɡ)②
(
m
ù
)
色③娇(
n
è
n
)
【参考答案】①盈②暮③嫩
2
.文章第一段中写“火红的杜鹃、
鹅黄的迎春、淡紫的牵牛……”有什么作用?
【参考答案】衬托蒲公英白色小花的淡雅(或:平凡)
3
.文章
中最能体现蒲公英性格特点的一句话是:
【参考答案】它从不满足于呆在偏僻的角落,最喜欢到外面的
世界去闯荡。
< br>4
.在我成长的不同时期,妈妈为我做的事都和有关。妈妈这样做的用意是:
p>
【参考答案
】蒲公英教育“我”像蒲公英那样不满足现状,积极进取,不断取得新的成
就。
5
.文章最后一段中“每一个山里母亲期待的”是什么?
【参考答案】
每一个山里的母亲都期待孩子像蒲公英那样飞出大山,
飞向更广阔的天地。
一、近义词填空。
爱护爱惜珍惜
1
.他从
小就养成了一种()书籍的习惯。
2
.他十分()时间,一分钟也不让它白白浪费掉。
3
.粮食是宝中宝,人人都要()
。
维持保持保护
4
.解放前,爷爷起早贪黑地干,可
还是()不了一家人的生活。
<
/p>
5
.老红军战士始终()着艰苦朴素的优良作风。
6
.青蛙是益虫,我们要()它。
二、形近字组词。
伶()裸()碗()徘()
冷()课()蜿()排()
三、根据课文内容填空。
燕子去了,有()的时候,
()枯了,有()的时候,桃花()了,有()的时候。但
是,聪明的
,你告诉我,我们的日子为什么一去不()呢?
四、把下列成语补充完整。
摇摇()坠张()李戴专心致()