三年级优秀作文完整版
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三
年
级
优
秀
作
文
HEN
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】
我
日子一天天从掌中溜走，才觉得时间过的好快。仅存的良知依旧被无知肆无忌惮
的挥霍，只可怜那琉璃般的青春，“哗啦—”地碎了，就像溅落的泪滴，化成千万滴
< br>碎末，滚进茫茫尘埃之中了。
一直以为，付出了就一定
会有回报，一直觉得自己是株向日葵，即使沮丧也能朝
着阳光。但风吹过之后，雨淋过以
后，大的雾依旧笼罩。终于认清自己，原来自己不
过是一株小草，之所以拥有阳光的关照
，只不过因为同处于同一时空的坐标里罢了。
你不见骄阳似火，烧的你阵阵生疼，你不看
那流云滚滚，却顿时逃之夭夭。你是一株
小草，所以注定像杂草一样卑微的活着。我一直
悲伤着，迷茫着，认为断翅的天使永
远不可能回归天空的怀抱。但是被雾打湿的肩头却拥
有了反射阳光的能力，即使是一
株小草，也有仰望黎明的那一抹晨曦的权利。不是吗？今
晨，被悲伤囚禁的灵魂渐渐
苏醒，我，抬头，窗外明亮的光芒仿若慈母般温柔，那耀眼而
不刺目的光辉仿佛是一
股股流动着的金泉。风只一吹，便泛出些许的涟漪来，在空气中扩
散，扩散……天空
也竟那般清澈，偶尔驻步的白云，流露出依恋的目光也使人心旷神怡。
看着这天、这
地，仿佛醉了一般，仿佛梦境一般，只希望长醉其中，不复醒来……
原来，世界可以这样美好，这一刻的宁静我要用心去铭记。当初脑海
中的世界那
般的落寞，以至于对于此刻的幸福有点受宠若惊了，就仿佛是面对自己真爱的
宝物，
总有生怕它在眨眼之间就不翼而飞的杞人忧天。之前，从来不敢正视这个世界，因
为
不敢，所以错过了很多的美好，于是总是后悔，再后悔……之后才明白，错过，不是<
/p>
错了，是过了……
现在，我可以庆幸我
找回了自己，在人来人往的路上，看着现在孩子们简单的对
话，我会心的笑了。那些话，
很简单却听得我好感动：
“你好！”
“再见！”
我们遗失的天真，我们老
去的童年，被重新拾起，看着他们，我好像看见了当初
的我们，天真，稚嫩却又纯洁。看
着岁月流逝，年光飞去的我们，有点感伤，有点欣
喜，谁会知道，在一个黎明迟到的晨里
，有一颗会痛的心，他的青春渐渐老去……
这是一篇写人的文
章，小作者用细腻的笔触，抒情的笔调，描述了自己的所思所
想。文章可圈可点的佳句不
少，给文章增添了些文学情趣，是一篇较为成功的习作。
我的表哥
圆溜溜的眼睛，说起话来眉
毛就会向上扬，高高的鼻梁下面是一张说起话来滔滔
不绝的嘴巴，你们猜猜他是谁，对了
，他就是俺表哥。
有人说他是调皮鬼，有人说他是机灵鬼。可
在我眼中他是个与众不同的人。
表哥最大的特点是爱挑剔食物
。有一次在外婆家，外婆见表哥来了，满心欢喜，
亲自下厨煮出一桌可口的饭菜：香喷诱
人的鸡翅，酥脆生津的炸香蕉，还有滑溜绵软
的猪小肠等，我看了“口水直流三千尺”，
可表哥却不屑一顾地说：“我不吃这些垃
圾食品，我要吃狮子头，红烧肉，糖醋鱼！”然
后扭着屁股走掉了。我和外婆看的目
瞪口呆，我私下想：“这表哥可真挑剔的。”
尽管表哥有这毛病，但他却很聪明。每单我答不出数学题时，他三下
两下就算了
出来；每当参加奥数比赛时，他都轻而易举的第一名；每当我绞尽脑汁猜不出
智力游
戏时，他眼珠子一转就立马解决。你说他是不是个聪明的人呢？
< br>
这就是我那又挑剔又聪明的表哥。
本文作者善于抓住人物的特点来写
，先从介绍表哥的外貌入手，接着介绍了他的
胃口和聪明，有详有略，成功地塑造了一个
挑剔又聪明的男孩形象。语言亲切自然，
人物形象跃然纸上。
我的妹妹
圆圆的眼睛，大大的耳朵，
这谁谁呢？这就是我的妹妹
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胡雨晗。她有两大
绝招。
绝招一：吃。
说到我妹妹吃的本领，
那可是一个“牛”。有一天，我刚拿一个橘子，快要吃的
时候，妹妹吃的劲来了。她看见
我吃，“啊啊——”的叫了起来。我慌了，不知道怎
么回事，只见妹妹指了指橘子，我想
：妹妹是不是想要吃橘子呢我拿橘子放给她吃，
没想到，她三两下就吃完了。我傻眼了。
妹妹怎么吃那么快呢只吃了三十还是四十秒
钟。那可是像球一样大的橘子呀！怎么样我妹
妹吃的“本领”厉害吧！
绝招二：睡。
我妹妹吃的本领厉害，
睡的本领更厉害，说睡就睡。不信看看吧！一天，国庆
节。我和妈妈和妹妹一起去外婆家
做客。上车后，我看外面的风景，妈妈看手机上的
小说，而妹妹就在那傻里傻气地笑，不
知道在笑什么。大概过了一两分钟，到站了。
下车后，我看见妹妹居然睡着了。哎！这都
会睡着，太厉害了，不愧是妹妹啊！
哎！这就是我的妹妹，让我又爱又气。
这是一篇写人的文章，作者抓住妹妹吃和睡的本领，给我们描写了一个能吃能
睡、可爱
顽皮的小妹妹。文章语言富有童趣，过渡自然，如果能把妹妹吃橘子的动
作、神态描写一
番，妹妹的形象会更可爱。
我的老师
教我们语文的刘老师很优秀，她三十多岁，中等身材，两道又黑又粗的眉毛下，
有一双炯炯有神的眼睛闪烁着睿智的光芒，刘老师一笑起来非常漂亮。
下课时，她跟我们有说有笑，摆弄着各种手势，让我们猜是什么动物，只见她双
手一交叉，就变成了鸟，一只手张开，另一只闭合，又变成了蛇……有时，她会拍拍
我们的肩膀，摸摸我们的头，赞扬我们几句，让我们心里像吃了蜜一样甜。
上课时的刘老师，像变了一个样子，她神情认真，一丝不苟。当我们认真听讲、
专心致志的时候，刘老师就会满面笑容地表扬我们，鼓励我们继续努力、认真学习。
当有些同学开小差时，她就会温柔地提醒，叫我们集中注意力，当我们有问
题
时，可以大胆地提出来，她就会和我们一起讨论，然后认真地给我们讲解，牵着我们<
/p>
的手，把我们带进知识的殿堂。
刘老师
风趣幽默的课，我们爱上，我们爱听，我们将在刘老师的带领下，在知识
的海洋里遨游。
这是一篇写人的文章，作者重点叙述了老师下课是我们朋友，
上课是我们的严师
的事。文章语言亲切自然，字字句句流露出作者对刘老师的感激之情，
是一篇不错的
习作。
母爱是一根穿针线
母亲为我们所做的
一切都是她认为最快乐的事，哪怕是钉个扣子这么简单，不要
拒绝母亲的关怀，不要让母
亲无望的等待，因为母亲是很容易满足的，快乐的接受帮
助母亲实现她的愿望。爱就是这
么简单。
记得去年夏天，妈妈为我整理衣服时，发现我的外衣
上的钮扣松了，他决定帮我
把钮扣钉起来。