三年级作文掌声八篇

余年寄山水
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2021年02月20日 15:27
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2021年2月20日发(作者:虐爱情如水)


三年级作文掌声八篇



作文一:掌声



我的小学生活中,


有许多难忘的事,


但最令我难忘的是那一


次 语文课。



那天我们学新课文《老师,您好》

< br>,缪老师让我们小组用开


火车的方式读课文,每人读一段,快轮到我了,


心里已经开始紧


张,


读的时候声音像蚊子嗡嗡嗡 的。


读得结巴结巴的,


读到一半,


我的 脸红了,同学们也哈哈大笑起来,


这一笑我更加紧张了。



老师看到了,但没有怪我。反而鼓励我说:


“加油!加油!不要


急,慢慢读。


”老师又说:


“给他一点掌声 ,让吴樾更加有信心!



这时同学们伸出热情的双手,


“劈劈啪啪”的拍起来,这掌声使


我更加有信心,便一口气读完了。



这掌声给了我信心和支持,我永远也忘不了。



作文二:掌声



从小到大,

< p>
我经历过许多掌声,


但只有一次掌声使我最难忘。


它让我懂得了只要对自己有信心,做什么事也不会难。



记得那 是我才上小学一年级的时候,


上语文课,


老师让我起

< p>
来读课文,由于是第一次,


我读得结结巴巴,


许多 认识的字也不


认识了,我脸涨得通红,不知道该怎么办?突然,我听到了一个

< p>
声音:


“孩子,别紧张,你会读好的!


”我一抬头 ,原来是陈老师




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在给我 鼓励。然后我静下心来,


有感情地把课文再读了一遍,



识的字也认识了,读完后,老师对我笑了,


同学们也情不自禁地


拍起了手,我的心里终于松了一口气。


坐下后我心想:


其实站起


来读课文也不是一件多么难的事呀!



从这以后,我知道了一个道理:


一个人的自信很重要,


只要


对自己有信心,什么事情也不怕。



作文三:掌声



没有掌声的演出是可怕 的,


有谁受得了死一般的寂静;


没有


掌 声的人生是可悲的,


有谁愿意在压抑中生存。


人生缺少了掌声,


只会变的平淡无味。



记得在小学四年 级的时候,


我参加了一个古筝比赛。


自己只

是学过了一年第一次参赛,什么也不懂,只是比赛前,


加紧地苦

练着。比赛当天,我和妈妈坐车去了了赛场,


一路上我都紧紧地

抱着书。到了比赛场地,手因紧张都握的出汗了。自己有些颤抖


的翻着书却什么也看 不下去。


到我了,


伴着拘谨和害怕的一首高

山流水弹完了,


没有和其他选手一样的掌声,


只看妈妈在那 里卖


力地鼓着掌,


而评委老师轻轻地摇了摇头,


我满心失落的走回座


位到台子上的几步距离就好像是扩大了几十倍,

< p>
自己一直在原点


慢慢爬行……


< br>回到家,


妈妈看出了我的心情,


来到了我的屋子对我说:


“孩




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子,< /p>


其实人生不是比赛而是旅行,


在乎的不是结果而是沿途的风


景,


人生就像是爬山,


爬山后的山顶的风景固 然美丽,


固然重要。


但是,


大多数的爬 山者更多的留意的是沿路上的精彩,


山顶的风


景也不过是山上风 景的另一种视角的图画。


妈妈相信你,


大不了

< br>我们明年再去。



我听完后感觉受到了鼓舞,

< p>
身体中充满了力气。



这一年中我努力的练习着, 别人练习一般我都要在多练几


遍,又谈不好的就请教老师,或者比自己弹的好的同学……



经过一年的努力我终于又站在了这个舞台上。


又是一曲高山


流水,流畅清晰,高山的巍峨流水的清脆……一曲之后,我终于< /p>


获得了我想要的掌声,


看着妈妈在人群中,


依旧是卖力地鼓着掌


但评委老师这回高兴的点了点头。



高山流水,当年,没人能听懂俞伯牙的高山流水的时候,钟


子期为之 高声喝彩,


于是钟子期便成了俞老先生的知音。


高山流


水不断,


流传着一曲千载称颂的金兰之交的赞歌。


在最困难的时


候的掌声最给人向前走的力量然而,


水已去,< /p>


人也亡,


弦断有谁


听。人生中的喝彩者走 了,生命也就枯萎了。



想起了一年前,


妈妈孤独的掌声,


我终于懂了妈妈掌声的意


思。人生,就像颠 簸在海上的小船,乘风破浪,勇往直前。人生


的掌声犹如远方的灯塔,引你挂云帆,


济沧海。


恩赐是一缕海上


轻柔的微风,


使躁动不安的人感到人世的温情,


而掌声比爱心更

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为重要,它是心灵的通道连接着每一个沉思忧郁的人。



人人都需要掌声,


经历过这件事之后,


我明白 了掌声对于人


们的重要性。如果你在“舞台”上,你会发现我的掌声一定最响

< p>
亮。



作文四:掌声


< /p>


生活中处处都有掌声,


掌声是是一种真挚热情的鼓励。

< p>
每一


次掌声响起,留给自己的都是不一样的感受。每一次走下讲台,


耳畔依旧萦绕着热烈的掌声


;


每一次获得成功 ,掌声是最好的礼



;


每一次跨上新的 阶梯,我都会给自己一阵掌声。



记得我三年级时。那是我第一 次走上讲台,口述我的作文。


尽管我已做好了充分的准备,


已经 演练了无数次,


但在我充满信


心跨在讲台上的时候,

< p>
忽然间望着台下那一张张熟悉的面孔,



反而变得 更加紧张了,


心里像惴着一只小兔子怦怦直跳,


只觉得


两腿都在微微地颤抖。


看着老师和同学们期待的目光,

< br>到口里的


话又不知怎么地硬生生给哽咽住了,


一句话也说 不出来,


顿时哑


口无言。傻呆呆地站在那儿。

< br>两腿此刻似乎已被固定,


仿佛有千


万条藤蔓紧紧地缠绕着 我,


教室里静得出奇,


似乎连同学们的呼


吸声都能听得清楚。



忽然,


“哗< /p>


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”一声声清脆而有力的掌声响起,


催醒了我,


我不由自主地抬了抬头,


望见的却是同学和老师那 信任的、


鼓励




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