知其不可而为之 · 练习和答案
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知其不可而为之·练习
一、找出下列各句中的通假字并写出本字来
句子
⑴趋而辟之
⑵与其从辟人之士也
⑶植其杖而芸
⑷见其二子焉
通假字
本字
句子
⑸使子路反见之
⑹是知其不可而为之者与
⑺且而与其从辟人之士也
⑻今之从政者殆而
通假字
本字
二、写出下列各句中加点字的活用类型
句子
⑴孔子沐浴而朝
．
⑵子路从而后
．
⑶止
子路宿
．
活用类型
句子
⑷杀鸡为黍而食
之
< br>．
⑸见
其二子焉
．
⑹欲洁
其身，而乱
大伦<
/p>
．
．
活用类型
三、写出下列各句中加点词的古今异义
句子
⑴来者
犹可追
．．
⑵道之不行
，已知之矣
．．
句中义
今义
句子
⑶子路从而
后
．．
⑷遇丈人
．．
句中义
今义
四、写出下列各句的句式类型。
句子
⑴滔滔者，天下皆是也
⑵子路行以告
⑶天下有道，丘不与易也
⑷吾非斯人之徒与而谁与
类型
句子
⑸子路宿于石门
⑹而谁以易之
⑺莫己知也
⑻末之难矣
类型
五、基础知识巩固性训练
1
．选出下列各句加点字意义与用法相同的一项（
）
A
．公曰
：“告夫
三子。”
夫
执舆者为谁
B
．以
吾从
大夫之后，不敢不告也
而谁以
易之
．
．
．
．
C<
/p>
．孔子沐浴而
朝
楚狂接舆歌而
过孔子曰
D
．何德之
衰
岂若从辟世之
士哉
< br>．
．
．
．
2
．选出下列各句加点字意义解释都正确的一项（
）
A
．往者
不可谏
（规劝）
长沮、桀溺耦
而耕（并排耕作）
．
．
B
．使子路问
津
焉（渡口）
耰而不辍
（停止）
< br>．
．
C
．天下有道，丘不与易<
/p>
（改革）也
植
（种植）其杖而芸
．
．
D
．果哉！末之难
(
辩驳
)
矣
子路曰：“不仕无义
。”（道义）
<
/p>
．
．
3
．选出对
下列加点字的意义与用法判断正确的一项（
）
①君曰“告夫三子”者
②往者
不可谏
③是鲁孔丘与
④天下有道，丘不与
易也
．
．
．
．
A
．①②同，③④同
B
．①②不同，③④不同
C
．①②同，③④不同
D
．①②不同，③④同
4
．选出对下列加点字的意义与用法判断正确的一项（
）
①君子之
仕也，行其义也
②如之
何其废之
③明日，子路行，以
告
④子路行以
告
．
．
．
．
A
．①②同，③④同
B
．①②不同，③④不同
C
．①②同，③④不同
D
．①②不同，③④同
5
．选出对下列加点字的意义与用法判断正确的一项（
）
①子见夫子乎
②有心哉，击磬乎
③见其二子焉
④使子路问津焉
．
< br>．
．
．
A
．①②同，③④同
B
．①②不同，③④不同
C
．①②同，③④不同
D
．①②不同，③④同
6
．选出对下列加点字的意义与用法判断正确的一项（
）
①至，则
行矣
②深则
厉，浅则揭
③夫执舆者为
谁
④何以伐为
．
．
．
．
A
．①②同，③④同
B
．①②不同，③④不同
C
．①②同，③④不同
D
．①②不同，③④同
7
．选出下列加点字的用法不同于其他三项的一项（
）
A
．陈恒弑其
君
B
．植其
杖
而芸
．
．
C
．君臣之义，如之何其
废之
D
．君子之仕也，行其
义也
．
．
8
．选出下列加点字的意义、用法与例句相同的一项（
）
例句：子路从而
后
．
A
．植其杖而
芸
长沮、桀溺耦而
耕
B
．子路拱而
立
杀鸡为黍而
食之
．
．
．
．
C
．趋而
辟之
而
谁以易之
D
．欲洁
其身，而
乱大伦
是知其不可而
为之者与
．
．
．
．
< br>9
．选出下列各句翻译不正确的一项（
）
A
．以吾
从大夫之后，不敢不告也。【因为我曾经做过大夫，所以不敢不告发（他）。】
B
．今之从政者殆而！【当今从政的人岌岌可危了！】
C
．天下有道，丘不与易也。【如果天下太平，我就
不会与（他们）一起来从事改革了。】
D
．吾已矣夫！【我这一生怕是不行了吧！】
10
．选出下列各句翻译正确的一项（
）
A
．是知
其不可而为之者与【就是那个明知做不到却还要去做的人吗】
B
．莫己知也，斯己而已矣。【没有人了解自己，那就自己停止了吧。】
C
．果哉！末之难矣。【好坚决啊，没有办法诘难他
了。】
D
．道之不行，已知之矣。【
道路走不通，早就知道了。】
六、重点段落阅读训练
（一）阅读下
面两段文字，完成
11
～
14
题。
楚狂接舆歌而过孔子曰：
“
凤兮凤兮！
何德之衰！
往者
不可谏，
来者犹可追。
已而！
已而！<
/p>
今之从政者殆而！
”
孔子下，欲与之言。
趋而辟之，不得与之言。
（
18·<
/p>
5
）
长沮、桀
溺耦而耕，孔子过之，使子路问津焉。长沮曰：
“
夫执舆者为谁
”
子路曰：
“
为孔丘。
”
曰：
“
是鲁孔
丘与
”
曰：
“
是也。
”
曰：
“
是知津矣。
”
问于桀溺，
桀溺曰：
“
子为谁
”
< br>曰：
“
为仲由。
”
曰：
“
是鲁孔丘之徒与
”<
/p>
对曰：
“
然。
”
曰：
“
滔滔者，天下皆是也，而谁以易
之且而与其从辟人之士也，岂若从辟世之士哉
”
耰而不辍。子路
行
以告。夫子怃然曰：
“
鸟兽不可与同
群，吾非斯人之徒与而谁与天下有道，丘不与易也。
”
（
18·
6
）
11
．对下列句子中字词的解释不正
确的一项是（
）
A
．今之从政者殆而
殆：危险
B
．使子路问津焉
津：渡口
C
．而谁以易之
易：交换
D
．耰而不辍
赋：停止
12
．选出下列加黑虚词的意义相同的一项（
）
A
．①楚狂接舆歌而过孔子曰
②趋而辟之
B
．①是鲁孔丘与
②丘不与易也
C
．①何德之衰
②不得与之言
D
．①而谁以易之
②子路行以告
13.
下面对这段选文的分析与概括，不正确的一项是（
）
A.
接舆
佯狂避世，长沮、桀溺躬耕避世，他们都是不满社会现实、不与世俗同流合污的得道隐士。
B.
接舆经过孔子时的狂歌，把
自己比作衰退的凤凰，委婉地规劝孔子趁早退出从政之路。
C.
长沮、桀溺这类消极避世而自命清高的隐士在孔子看来是与
鸟兽为伍的人，孔子认为自己不能追随他们逃避
现实。。
D.
这两段文字反映了孔子关于社会
改革的主观愿望和积极的入世思想，体现出一种可贵的忧患意识和历史责任
感。