家长教育孩子的心得体会范文6篇
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教育心得体会
家长教育孩子的心得体会范文
6
篇
家庭教育既是一门综合性很高的艺术，
又是一项异常复杂的
过程，
它不仅要求家长有个方面的知识和见识，
而且要求家长懂
得怎样更好地与孩子进行沟通，
调动孩子的
积极性，
让孩子在求
知
.
交友
.
做人
.
自我修养等各方面获得良好的教育，促使孩子把潜
力完全发挥出来。下面是整
理的关于
2019
关于家长教育孩子的
心得体会范文，欢迎阅读
!
篇一：
说到孩子的教育，
每一个做父母的都有一肚子话要说，
虽然
家庭情况不同，
教育方式也各有千秋，
但目的都是希望自己的孩
子能快快乐乐地健康成长。
作为父母，
我们究竟应该怎么教育孩
子
?
我曾经为此买了很多的书，买了很多的光盘，请教了许多同
< br>事
……
。孩子一天天长大，成绩也渐趋稳定，可是我心里
依然不
敢有丝毫的松懈。
好的学习习惯的养成是非常必要的，
它应该体现在生活的细
节中。
我们家每个人都有爱看书的习惯，
孩子小的时候早早开发
锻炼他的识字能力，
为他今后的学习打下了非常好的基础。
孩子
大一点后，
我们就帮孩子养成读书的习惯，
让他每天都抽出一点
时间来看书。
在我们家经常可以看到这样一幅画面：
一
家三口人
各自捧着自己的书在看。
而且，
只要有机会就从书店买各种图书
给他阅读，
“
六一
”
儿童节、春节的礼物都是各类的有趣的或者有<
/p>
益的书籍。时间长了，孩子喜欢上了读书。也养成了良好的读书
习
惯。对学习也起到了很大的促进作用。
从孩子上学起，
我就注意培养他学习
习惯，
每天回家后先完
成老师留下的作业。学新课之前，先预习
一下后面的内容。及时
同他的老师沟通，帮助孩子养成良好的学习习惯。
在家庭生活中，
时时处处注意习惯的养成，
玩过的玩具要收
拾
好，晚上睡前洗脸刷牙等等，有时候，孩子想偷懒，就给他讲
讲道理，并且告诉他，那样
是不可以的。慢慢他就认可了这种行
为，习惯也就自然而然的养成了。
< br>
教育孩子，
我们这一代父母是需要学习的，
需要学习传承中
华民
族的传统智慧，
我以前心里一直不踏实，
就是我感觉自己内
心没有建立一个稳定的可信赖的整体价值体系来教育孩子，
这一
段时间在断断续续对传统启蒙经典的接触过程中，
一边反省自身
的行为道德规范，
一边省思孩子成长的种种表现，
< br>我感觉自己找
到了教育孩子的线索和方向，
我需要跟孩子
共同在学习传统文化
的熏陶下成长。
不要给孩子定太高的要求，
给他一点
自由发展的空间，
在其
中观察孩子的长处和不足，
再施加引导。
我想我们都是做过孩子
的，应该知道孩
子喜欢什么，过多的说教，都不如用自己的行为
来引导孩子的效果来的好。
要求孩子做到的，
大人自己首先要做
到。
比如我儿子看电视的时候，
一看到精彩的部分就不自觉地走
到了电视机前，我就纠正他，他马上就指斥说：
“
你也
老是天天
上网，一玩就老长时间，眼睛也要看坏的。
”
面对孩子的质问，
我只有自己先改正，
用自己的
行为来影响孩子，
我告诉孩子：
“
你<
/p>
看妈妈改正了，只上一会儿网了，你也应该改正吧
!”
这时，孩子
会欣然的接受你的建议。
为了开阔视野，培养孩子多方面的
兴趣。在课余时间，给他
报名参加了书法班。
到现在学了几年了
，
他很有兴趣并取得了很
好的成绩。
孩子喜欢手工制作，
我就给他提供材料，
给他尽可能多的帮
助。有时候，
看他煞有介事地做成一个虽然不很精彩的
“
作品
”
，
沾沾自喜地给我们看，
神
情中充满了自豪。
看到孩子敢于动手去
做并从手工制作的过程中
得到了快乐，我从心底里感到欣慰。
此外，
我们还喜欢让孩子参加一些体
育锻炼。
孩子本来就爱
跑爱跳，
让他多
锻炼，
既强身健体，
又愉悦心情，
何乐
而不为呢
?
总之，
我们希望孩子不光是埋头学习的孩子，
我们更希望他
好好学习的同时还能有自己的乐趣，是一个热爱生活的人。
教育孩子，
是整个家庭的重任，
教育孩子真的需要父母从
“
修
身
”
走向
“
齐家
”
，才可能向着教育的
目标迈进。我今年为此专门
购置了
MP3
和一套音响功放，把网上的经典讲解和诵读下载到
MP3
中，
然后通过功放播放，
让家中每一个人都接触到这些信息，
同步学习。同时对家庭成员的生活行为进行一定的约束和规范，
孩子教
育需要家庭每一位成员的成长。同时，借助
MP3
随身听
的功能，
也会加速我对古文的学习进程。
我发
现网络上有很多传
统文化的优秀资源，
时间一长，
我和孩子的文学水平都有了很大
的提高。
学习过程中也曾遇到这样那样的困
难，
有时候苦口婆心却适
得其反的现象并不少见，也曾为此苦恼
过，过后细细思索：做父
母的不应该只怪孩子，也应该反思反思，看看问题出在哪里，能
不能换种方式使孩子能够更容易接受一些。其实，只要有心、有
创意，家庭教育同样也可以富有情趣。
孩子有了一些阅读能力之后，
我便开
始尝试着给孩子写一些
不同内容的小纸条，
哪怕只是三言两语。
我把这些小纸条有时放
在孩子的铅笔盒里，
有时又悄悄放在孩子的玩具箱里，
甚至冰箱
门上、镜子上、
枕头上，只要是孩子能看到、能找到的地方都曾
经是他的目标。
当孩子意外地发现这些小纸条的时候带给他的是
一份惊喜，同时也让他能够真实地触摸到
父母对他的关注和爱
心。
文字和语言有着不同的特点，
语言稍
纵即逝，
有时候说好几
遍也不一定留下多少印象，容易这个耳朵
进，那个耳朵出。而文
字则克服了这个弱点，
只要不把它毁掉，
那么无论什么时候都可
以拿出来看看，而且每看一次，感觉都在
重温一遍，印象自然比
较深刻。
这与暴风骤雨式的训骂与呵斥相
比，
不仅考虑到了孩子
的自尊心，也更容易被孩子所接受。
它不仅可以
让孩子对父母有更多的了解与尊重，
坚持下去说
不定可以逼着你
同孩子一起进步。
因为随着孩子年龄的增长，
纸
条的内容将不再是单一的表扬啊、
批评之类，
逐渐会扩
展到推荐
一本书啊，介绍一篇好
*
啊，
留下一个需要动动脑筋才能回答的
小问题啊，
甚至包括对某个观
点的探讨等等，
内容开始五花八门，
这对于他的思维能力和写作
能力的训练也是一种帮助。
如此来来
往往，家庭教育同样可以增
添不少乐趣。
< br>在孩子的教育中怎么做才是对的，
怎么做才是最好的，
我
也
说不好，
但对孩子的教育有的方面是共性的，
有的东西又要应孩
子的个性、
特点而不同，
在教育中既要顺其自然，
又要循循善诱，
在管与不
管中寻找平衡点。
“
加油
”!“
别灰心，再试
一次
”“
你做的这件事真棒
!
我为你感到
高兴
!”……
我们经常会给孩子这样的鼓励，
孩子将会在我们的鼓励
声中快
步前进。
孩子需要鼓励，
我们经常鼓励孩子参加学校集体
活动，
回来后听他讲一讲参加活动时发生的事情，
还进一步问他
一些问题：
今天搞的什么活动
?
跟谁在一起
?
有没有兴趣继
续参加
这样的活动
?
参加这项活动有什
么收获和体会
?
为什么
?
以引起孩
子的兴趣，
发现问题并及时排除解决。
所以说我们的每一次鼓励
都是他进步的催化剂。
在学习和生活的很多方面，
我们都给了孩
子很多的鼓励和赞
赏，所以，孩子是自信的，让他有这样的积极
的思想我认为是很可贵的。
虽然赞扬和鼓励是主要
的，
但有些时候，
批评也是不可少的。
在孩子的学习上，有时候他考试的分数少了，他会觉得不开心，
但是，我们不会因此去严
厉的批评他，有时候帮他找找原因，有
时候提醒他应该怎样去做。
所以，
他从来不会因为考试分数少不
敢告诉家长。
教育专家徐国静老
师说，如果家庭教育仅限于如何培养儿
童，
而忽略真正需要提高
的是父母素质，
那么这样的家庭教育很
难取得预期的效果。
父母素质不高，
怎能拥有一个良好的家庭教
育氛围，又怎能培养出身心健康的下一代呢
?
为人父母者往往会
发出这样的感叹：孩子越大，就越不了解他。是呀，孩子小的时
候，
你处处以一个长者的身份指挥着孩子的一言一行，
并不曾真
正体会孩子的感受。当孩子渐渐长大，你将会和孩子越走越远，
代沟也随之产生，
从而难以把正确的思想和经验传递给孩子，
导
致教育的失败。但如果父母从一开始就能做到和孩子一起成长，
用孩子的眼光看孩子，时刻保持一颗童心，那么，随着孩子的成
长，你会发现，在孩子慢
慢读懂这个世界的同时，你也慢慢地读
懂了孩子这本书，走进了孩子的心灵世界。这时，
你距离成功的
父母也就越来越近了。
这是我们在教育孩子过程中的点滴体会，
肯定也有很多的不
足之处。在今后的日子里，我们也会边学边教，在实践中摸索，<
/p>
在学习中不断进步，
让孩子更加健康快乐地成长，
成为优秀的人。
篇二：
“
十年树木，百年树人
”
，教育是一个自人类文明诞生至今，
无限存在的永恒课题。
< br>她延续至人类文明高度发展的今日，
仍是
我们无法回避<
/p>
.
异常重视的问题。
“
人生如
梦，人生苦短
”
，父母一生中应完成的任务，总结起
来不过区区两件，一是在社会中实现自我，获得事业的成功。二
是教育好自
已的后代，完成自我延续的重要部分
......
教育孩子，<
/p>
从与孩子共同生活的时间，
在孩子心目中的地位，
教育孩子如何
做人，到对孩子的言传身教，每一位家长都任重而道远。
孩子的成长应该
是立体的
.
多方位的
.
多能力的成长，对孩子
的教育也是立体
.
全方位式的教育，仅仅依赖学校教育，忽视家
庭教育，对孩子的成长是一种缺
憾。
教
育孩子是一项十分复杂的事情，
也是一项伟大的事业。
“
望
子成龙，盼女成风
”
是普天之下为人父母者最大的心愿。这种心
愿从小处看，可以成就一个人的骄傲与辉煌
，从大处看，可能造
就一个民族的自豪，
甚至成为一种文明与进
步的代表。
遗憾的是，
就一些父母而言，
望子女成才的心愿却很难实现，
下面就我个人
在教育孩子方面
的一点粗浅的看法。
一
.
爱孩子，尊重孩子，做孩子的知心朋友
在生活中要尊
重孩子，
以平等的身份对待孩子，
与孩子建立
< br>相互信任的关系，
组做孩子的知心朋友，
只有这样才能赢
得孩子
的信任。
做父母的要爱孩子，
也
许你会说这个道理再简单不过了，
哪个做父母的会不爱自已的孩子呢
?
但有些父母的爱并不能被孩
子接受和认可，
我就常常给我调皮的儿子一个个亲切的拥抱，
一
个个
浅浅的微笑，一次次循循善诱的开导，一件件小小的礼物，
这会使孩子很自然的感受到父
母给予他的爱，
也增强了他对父母
的信任感，
< br>所以我们家长都应该用爱心去培养孩子良好的行为习
惯。
二
.
父母与孩子良好的沟通的前提是倾听
父母要放下高高在上的姿态，
学会平
等地与孩子交流，
静下
心来倾听孩子要诉说的一切，哪怕此时你
在忙
.
再累，也要专心
致志地倾听，不
时地询问孩子：
“
在学校有什么有趣的事吗
?
上课
时你对自已的表现满意吗
?
今天你的笑脸又增加了吗
?
每当我这<
/p>
样问儿子的时候，
他总是十分兴奋的向我汇报一切，
当他说出自
已对事情的看法时，我也会尊重他的意见，与他商量办，给了他<
/p>
足够的信心和自信，
我认为这对培养孩子的品格十分重要，
倾听
是一种艺术，也是一种学问。
三
.
鼓励孩子敢于迎接挑战
当今时代是一个竞争激烈的时代，
所
以从小就要培养孩子的
竞争意识，敢于迎接挑战的精神，学习上我常鼓励儿子说：你太<
/p>
棒了，真聪明这么难的知识你都能答对，妈妈好佩服你啊，他一
听
就很高兴，而且还调动了他的学习积极性，当他遇到困难时，
我不断地给他打气，
此时我也会和孩子一起努力，
用实际行动感
染
他，也达到了品德教育的目的。
四
.
教育孩子正确地面对挫折
在人的一生当在
，
遇到挫折在所难免，
苦难是人生的一大财
富，不幸和挫折可以使人沉沦，也可以铸造人的坚强意志，成就
充实的人生，
苦难是人生的一位良师，
他能教给孩子学会用感激
的心情
.
积极的态度对待一切问题，勇敢地参与社会竞争<
/p>
五
.
培养孩子的适应能力
在实践活动中，
< br>针对发生变化的客观形势运用自已的智力等
诸因素进行自我眺控
< br>.
自我改造
.
实现主观与客观相
融，从而保证
实践活动正常进行的能力，
自古以来，
它就是求得生存的基本能
力，
今天人类社会迅速变
化和激烈竞争的时代，
需要人们更强的
适应能力，谁的适应能力
强，谁就能生存下去，就能更好地发展
下去，就能迈下成功的彼岸。
六
.
与孩子一起阅读书籍
家长与孩子共同阅读，
孩子可以从中
得到快乐及满足，
能感
受到爱及温暖，有时更甚与对书本身的兴
趣。
七
.
表扬是塑造好性格的妙方
人性最深切的渴望就是获得他人的
赞赏，孩子当然也不例
外，
来自父母的赞美会激起孩子内在的自
我价值和尊严感，
促使
他们进一步强化良好的行为，直至养成好
性格，
八
.
父母冲动的行为会让孩子性格逆反
父母应该认识到，逆反是青春期孩
子发泄情绪的一种方式，
父母应该冷静处理，不要总和孩子
“<
/p>
顶牛
”
多和孩子沟通，这样才
能逐渐消除孩子的逆反心理。
九
.
学会宽
容和忍让
宽容是一道美丽的风景，
能够宽容和忍让别人缺点和错误的
人
，确实是一个高尚的人，这样的人，便是人世间一道道美丽的
风景，宽容更是一种能力，
人的一半是天使，一半是魔鬼，宽容
伤害自已的人不是一件容易做到的事，我们的心如同
一个容器，
当爱越来越多的时候，
仇恨就会被挤出去，
我们只有不断地用爱
来充满内心
.
用关怀来滋润胸襟，才能让仇恨没有容身之处，宽
容不仅需要广阔的胸襟，更
需要很高的智慧。
十
.
遇事允许孩子申辩
申辩也是一种权利，
有的父母喜欢那种腑首帖耳
“
听话
< br>”
的孩
子，父母怎么讲，孩子就怎么做。一旦发现孩子做
错了，就会不
分青红皂白地训斥，打骂孩子。不允许孩子申辩，这样不但不能
使孩子心服口服，还会使孩子滋长一种抵触情绪，为谎，推脱责
任埋下恶根
，
孩子申辩本身是一次有条理地使用语言的过程，
也
是父母交流的过程，如果父母能意识地找一些问题来与孩子辩
论，孩子的思
维能力和口语能力可以得到很好的训练。
十一
.
避免
把孩子的分数看得太重要
作为父母不要整天盯着孩子的分数，做孩子分数的晴雨表。
孩子得了高
分就心花怒放，
得了低分就心灰意冷。
弄得孩子整天
心情紧张，诚惶诚恐，无心学习，父母应该把注意力放在孩子的
品德培养上
，放在创造能力
.
学习能力的培养上，让孩子将来即
使上不了大学，也能够自食其力。
十二
.
没有
教育不好的孩子，只有不懂如何教育的父母
家长总爱将教育孩子当成风筝，
任其
高飞，
线绳终端不离手
心才踏实，而孩子却愿当只小鸟，渴望飞
翔，家再温暖，也总是
孩子练飞的首站，
而不是他飞翔的天空，
不能将其终生关在小天
地里，
家长的双
手不是用来使劲捆绑孩子手脚的，
而应该是用来
磨练孩子翅膀的
。
十三
.
善于发现并培养孩子的兴趣
“
兴趣是
最好的老师
”
只有从兴趣出发，才能让孩子乐学，现
在社会上有种怪现象，
那就是小小年纪，
大多数孩
子要学很多门
知识，
很多家长不去考虑孩子学习效果如何，
好象是学的内容越
多，孩子就离成才就越近，完全不考虑孩子是否愿
意去学，有没
有兴趣，结果造成浪费金钱，浪费经历，更浪费孩子天真的快乐
时光，
所以我希望父母从平时的生活学习中捉孩子的兴趣点，
加
以引导，然后再给他们的兴趣去点温加油，让他们燃烧起来，这
样才会获取更加的效果。
一位知名教育家说得好：
“
国家的命运与其说掌握在执政者
手里，不如说掌握在父母手里
”
孩子的教育和培养是一门很复杂
的学问，让我们
家长与老师
.
与学校共同合作，培养出更多更优
秀的人才来。
篇三：
“
望子成龙，盼女成凤
”
是普天下为人父母者最大的心愿。可
作为父母，我们究竟要如何教育自己的孩
子呢
?
为此，我请教过
孩子的老师和其
他家长，也买过这方面的书籍、光盘，经过长期
的学习、摸索与总结，事实证明，这些方
法在我的孩子身上起到
了显著的效果。
在这里，
我从四个方面谈一谈教育孩子的一些粗
浅看法，与孩子家长们分享，希望对大家
有所启发。
一、父母要给孩子树立好的榜样
我们都知道，
家庭教育是我们每个人
的启蒙教育，
为我们一
生的成长奠定基础。
所以，
我们应当为孩子创造一个健康、
科学、
快乐的成长空间。
夫妻之间的相互尊重，
长幼之间的
关爱和互敬，
家庭成员之间的和睦相处，
会直接影响到孩子的身
心发展。
我们
不能把工作中的烦恼和不愉快带进家中，
带给孩子。
不要随意向
孩子承诺自己做不到的事
情，从小培养孩子做一个诚实守信的
人。
现在的孩子比以前的孩子更加聪明
、活泼，孩子在成长，我
们家长也必须得不断的学习成长，
汲取
崭新的事物和知识。
孩子
的模仿能力很强，
他们时常受周围环境的影响，
模仿身边的人或
事物，
因此，家庭的生活环境、家长的榜样作用便是一种
< br>“
无声
的教育
”
。
我女儿今年七岁，刚上二年级。有一次，先生问女儿：
“
凡
凡，你长大后，希望做什么样的工作呢
?”
当时我也在场，我对这
个谜底充满了期待。只见女儿作了片刻思考，大眼睛骨碌一转
，
以极快的语速和轻松的神情回答道：
“
在家炒股。
”
那一刹那，我
懵了
!
我是个自由职业者，时间比较自由灵活，经常在电脑前看
股票。
她一定是觉得坐在电脑前炒股是轻松愉快的事情，
进而把
它选作自己将来理想的职业。
从那时起，
我开始重新反省自己的
日常言行，紧接着在这方面作了一些增减与调整
。争取做到：在
孩子面前，不看股票、不玩游戏、不网聊，不给孩子带来任何不
良影响。
这样一来，
我的空余时间也就多了起来，
我开
始尝试做些各
种各样的小点心。
现在，
绝大多数中式点心对我来说都不是难题，
自夸一下啊，
手艺还不
错，
呵呵。
最近，
我还学会了做生日蛋
糕。
我自己多掌握了一门技能，孩子也很喜欢观看我制作点心的过
程，有时还一起帮忙做，加上她自己的创意，我们彼此都开心，
吃起来也就更有一番味
道了。由此可见，平时，我们家长的所作
所为，孩子们都在看着，同时也会影响孩子，我
们应该用良好的
环境和榜样去影响、熏陶孩子。
二、培养孩子的生活能力和行为习惯
孩子与生俱来就对周围的生活环境和事物充满好奇，
也渴望
参与其中，
获得体验与成功的快感，
我们不妨给他适当地创造这
种机会。我的孩子一岁多时，学会自己进
食，两周岁时会自己穿
简单的衣裤，在托儿所的表现比一般的孩子都要强，经
$$2
老师
的夸奖。虽然孩子一开始在做这些事情时
，完成的并不好，但是
我不断的给她尝试的机会，并加以鼓励，直至她成功。孩子从小<
/p>
和我分床睡，在她四周岁时，她说她是个大孩子了，提出要独自
睡
一个房间，当时我心里没底，但还是同意了她的请求。头几个