家庭教育心得体会五篇
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家庭教育心得体会五篇
家庭的教育对孩子起着非常重要的作用,下面是为您带
来的“家庭教育心得体会”
,希望能给您带来帮助。
< br>
家庭教育心得体会
(
一
)
各位老师、各位家长,大家
下午好。很高兴能在这里与大家分享关于教育
孩子的心得体
会。我的女儿吴
xx
今年
7
岁,学习上她自觉主动,有良好
的学
习习惯
;
生活中,她艰苦朴素,热爱劳动,充满爱心。
从上幼儿园大班开始,
她就比较懂事,
时常能带
给我们温暖、
感动与惊喜。进了小学后,在老师的悉心教育和培养先,我
们感觉她进步明显,对学校生活适应较快。借此机会,我要
特别感谢班主任王老
师以及所有其他老师,谢谢你们为孩子
付出那么多辛勤汗水和无尽的爱。
孩子是祖国的未来,也
是家庭的希望,今天的幼苗就是
明天的参天大树,因此每对父母都会在孩子成长历程中用
爱
心、责任心给予关心指导。但是尽管望子成龙是每个父母共
有
的希望,但并不一定都能够如愿以偿。家庭教育实际上是
一门学问,
需要我们在实践中不断总结经验,
提高教育水平。
刚刚听了
陈教授的报告,感觉有很多收获。在座的老师也都
是教育专家,你们关于教育的理论以及
教育的实践都比我丰
富得多,生动得多。我深知在孩子教育方面,我也就是小学
生水平,但我很愿意在专家面前谈谈有关孩子教育的感受,
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希望得到你们的批评指正。
一、创造温馨环境
(
一
)
达成
教育共识。尽管我和她爸爸工作很忙,但是
我们对教育都很重视。我们购买或借阅过有关
教育的书籍,
在一起交流对教育的认识。当出现教育上的分歧后,我们能
坐下来坦诚交谈,直到达成共识,这样使得我们对孩子的言
行都有较为一致的看
法,对她的不足有近似的解决办法,不
至于今天告诉她这样做,
明天告诉她那样做,
让她无所适从。
(
二
) <
/p>
营造学习氛围。知识改变命运,这是一条真理。
活到我学到老,也
是我的座右铭。在我家,可以经常看到这
样的场景:爸爸妈妈和孩子都在灯下看书学习。
女儿很小的
时候,看到我们在学习,她也就很习惯地捧一本书,小的时
< br>候她就缠着我读给她听,
后来我就鼓励她自己阅读。
慢慢
地,
她的读书习惯就养成了,认识的字越来越多。因为我经常让
她读些散文诗歌,她有时还会写出一些小诗歌,充满童趣。
我和她爸爸会细心地帮她收集
起来,有时静下来与她一起重
温她写出来的小文章,彼此都感觉是一种享受。现在每天午
饭后,她都会静静地坐在那儿,读自己感兴趣的书。
二、培养良好习惯
有一条谚语说:行为培养习惯,习惯形成性格,性格决
定命运。但培养孩子的习惯,不可能通过简单的一通批评或
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在训斥就能实现,
必须要从孩子的行为入手,
引导孩把
决心、
口号落实到行动上。
(
一
) <
/p>
鼓励少说多做。经常教育孩子应把空想、说空话
的时间用在实事上
,告诉她一次行动抵得上一打纲领,一次
行动的价值要超过一百句口号,一千次决心。<
/p>
(
二
)
注重
循序渐进。比如:培养孩子背英语单词的习
惯,一开始只能要求背
2~3
个,以后习惯养成后,可以慢慢
增加量。女儿
4
周岁就开始学钢琴,前
2
年都是我陪着学,
但我工作越来越忙,
经常不能陪她,
p>
于是她渐渐放松了学习。
我想,必须培养她独立学琴,否则极有可能
半途而废。我把
独立看谱、练琴的想法与她以及钢琴老师进行了沟通。一开
始,可想而知,回课的质量非常差,不是节奏不对,就是乐
谱看错,但我没有
慌张,她愿意自己练琴,已经是很大的进
步。
我和钢琴老师不断
鼓励她,
并且有意识地放慢教学速度,
使她渐渐适应了自己联琴
。半年之后,我们已经把教育速度
提高到原有的水平。从此,她进步非常快,而且在烦恼
的时
候她会用弹琴去放松心情、舒缓情绪。我偶尔也会站在她旁
边听她练琴,但已经是带着欣赏的心情去听琴,再不用愁没
有陪练时间而内疚万分了。现
在我开始动员她写日记,也不
是每天都要求她写,而是告诉她把每天感兴趣的事情写下来
,
长短不限,她坚持得也不错。
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三、勤于沟通,多加鼓励
(
一
) <
/p>
平等沟通。没有哪个父母不爱自己的孩子,也不
会有孩子去拒绝父
母宽广的胸怀和炽热的爱心。女儿上幼儿
园大班、稍微懂事时,我就告诉她:
“你和妈妈是平等的,
我不会骂你,更不会打你,但你必须把你遇到的或是
高兴、
或是委屈事情统统告诉妈妈,这样就等于妈妈陪着你又长大
一次,我会很开心的
!
”的确,我非常乐意与她谈天,我会<
/p>
把我对事情的看法尽量用她能听懂的方式告诉她,与她无所
不及的
交流使我们之间的感情更加亲密,她也就非常愿意听
我的评价,很能听得进去我们的观点
。
(
二
)
真诚
鼓励。我深信:多给孩子欣赏的目光,善于
发现她与众不同的长处和优点,
看着她一点点进步,
鼓励她、
耐心引导她,并用语言
和实际行动支持她,孩子就会把自己
的优点发扬光大。尤其在孩子遇到困难时,不是简单
呵斥或
冷言冷语,而是耐心开导,积极提供解决问题的办法。记得
一天晚上,我和她爸爸还没有回家,她给爸爸打电话,言语
中透露出情绪不高,似乎有
心事。我们赶回家后,耐心询问
发生了什么事,原来她今天数学考试没考好,只考了分,
她
看着我眼泪都要掉下来了,说朱老师发下试卷后,自己简直
不
敢相信这就是自己的成绩。我一方面暗自为女儿有强烈上
进心感到欣慰,另一方面,我认
真看过试卷,与她一起总结
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分数低的原因,不仅有粗心的因素,也有她本身没
有理解题
意的因素,她同意了我的看法,接着针对她理解错误的地方
给她进行了讲解,最后,我告诉她:分数不能代表全部,最
重要的是深刻理解题意和
解题方法,考试是一次检验,问题
总是提前暴露出来好,发现问题,改正问题,人才能不
断进
步,我带着轻松的语气让她慢慢恢复了快乐与活泼,事后,
她认真对我说:失败是成功之母。我认为,如果我当时皱紧
眉头,严厉批评她,可能会让
她更难过,而且会暂时怀疑自
己。
家庭教育心得体会
(
二
)
万事德为先,教育的
本身就
是一种道德行为的规范。学生的教育问题不但是学校的,同
时它又是家族的。家庭是孩子的第一任老师,是家庭教育的
施教着,正是通过家庭教育
,家长将良好的品德、丰富的知
识和经验传授给孩子。为孩子今后的。人生道路奠定良好
的
基础。
我觉得,
做好家庭教育,
p>
关键应该根据孩子的特征
“对
症下药”
p>
。
孩子像春天的花朵,天真烂漫、活泼可爱,纯真无瑕,
分辨是非能力差,
同时有着极强的好奇心,极强的接受能力
和模仿能力。所以对孩子施教,作为家长绝不能
采用简单、
粗暴的方法,应善于引导,想方设法激发孩子的兴趣,变被
< br>动学习为主动学习,主要应做好以下几方面的工作:
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一、培养孩子良好的学习习惯
叶圣陶说:
“教育就是习惯的养成。
”
“凡是好的态度和
好的方法,都要使
他化为习惯,只有熟练得成了习惯,好的
态度才能随时随地表现,好的方法才能随时随地
应用,好像
出于本能,一辈子也用不完。
”孩子的注意力集中时
间短,
在平时必须提高孩子的学习效率。比如写作业时,要在规定
的时间内完成老师布置的作业,不能边做边玩
;
自己的作业<
/p>
自己检查,自己对自己负责,家长不得当老师
;
< br>家长必须注
重错题原因分析,不得只盯着分数。这样,让孩子觉得学习
是自己的事情,好的学习习惯,可事半功倍。
二、讲究和孩子交流的方式方法
作为家长应放下架子,和孩子交朋
友,把孩子当作独立
的主体,和孩子交流尽量低下身子,少用命令的口气,多用
商量的语言。多用“我们”
,少用“你应该”等等,即使是
批评,要让孩子能感受到你对他的爱。因为孩子的心灵很脆
弱,如果家长经常
教训孩子,势必使孩子产生恐惧感和厌恶
感,不敢亲近你,同时还往往产生逆反心理,不
但不爱听你
的话,就连学校也怕去了。
三、家长要注重言传身教
作为家长要特别注意自己的形象,在孩子面前,家长言
语要文明举止要得体。因为父母是孩子最好的学习榜样,家
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长的一言一行潜移默化地影响着孩子,对孩子成长影响深远。
当然,对于孩子我
们要有极大的忍耐力和足够的耐心对待孩
子。切莫在工作中遭遇到的烦恼时,把孩子当成
发泄桶,作
为家长是不能乱发脾气的,只能是不厌其烦地说服教育,最
< br>多也只能温柔的说一声“你再这样,我真的生气了”
,然后
还是耐心地引导,说服。
四、激发孩子的学习兴趣
做为家长要想方设法善于引导,激发孩子的学习兴趣。
我们都知道,孩子生性好动、贪玩,但是只要他们感兴趣的
事,他才会
真正认真去学,认真去做,自觉去做。对不感兴
趣的事,他们死活都不愿去做,赶鸭子上
架在孩子们身上行
不通。只有善于引导孩子,激发孩子们的学习兴趣,才能让
孩子愉快地、主动地投入到学习当中去。平时我们可以利用
自己的知识,发
挥自己的想象力,编一些有趣的小故事,或
有趣的游戏等,让孩子在玩中学习,在学习中
游戏,真正的
做到“乐学”
。
总之,对孩子的家庭教育,我们要
学会用心去与孩子们
交流,
帮助孩子养成良好的学习习惯,
p>
激发他们的学习兴趣,
让孩子快乐学习健康成长。
< br>
家庭教育心得体会
(
三
)
孩子是天真纯洁的,孩子的
大脑发育除了受到基本的遗传作用外,还与孩
子幼儿时期的
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生活体验有很大关系。如果家长不让孩子认识到做出贡献需
p>
要付出巨大努力,孩子在努力学习过程中遇到很多困难的时
候,孩子
会认为自己成不了家长说的哪种人物,就会有沮丧
和自悲感,严重影响孩子进取求知的信
心。因此家长要帮助
孩子树立正确的价值观
!
< br>下面就从自己的一些家庭教育心得
体会中,分享一些树立孩子正确价值观的方法<
/p>
!
1.
创造逆境,磨砺孩子的毅力
不要对孩子娇生惯养,可以制造一
些挫折,考验孩子的
毅力。
2.
让孩子从克服小困难开始
对孩子的要求要严,让孩子克服困
难,逐渐加大,而且
必须坚持到底,直到有效为止。
3.
发挥榜样的作用,启发自我锻炼
根据孩子的特点,父母可以通过讲
故事,看电影,参加
烈士纪念馆,阅读书籍等,让孩子学习典型人物,启发自我
教育,培养坚忍不拔的毅力。
4.
爱和严结合
正确的爱孩子是培养孩子良好性格
的基础。父母要恰当
的爱孩子,必须将爱和严格统一起来。父母在行为品质方面
严格要求孩子,孩子当然会苦一些,但从长远来看,这有助
于他们培养良
好性格。怕孩子吃苦,过于迁就孩子,可能造
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持
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成日、他们的任性、依赖性强的
性格特点,在今后的人生道
路上吃不了苦。事实上,孩子将来幸福与否,更受其性格的<
/p>
影响。
5.
帮助孩子树立远大的理想
理想是人格的核心。理想是通过父
母、老师、社会的启
发引导,在孩子的内心逐渐形成的一种自觉追求,父母不能
代替孩子规定目标,确定理想,并强加给他们。孩子单纯而
幼稚,他们常
常会因为读了一篇令其感动不己的文章而想长
大了当作家,因参观了自然博物馆而想当科
学家,也可能因
为遇到一个可亲可爱的老师,便立志自己长大以后也要当老
师。对孩子这些想法不要轻易否定,要鼓励他们积极向上的
雄心壮志,
随着年龄的增长,
根据不同孩子不同优势的显现,
再把他们逐步引向适当的方向。
6.
注意从日常小事培养
滴水见太阳。培养孩子的健全人格
,光讲大道理事不够
的,重要的是从日常生活中做起。
家庭教育心得体会
(
四
)
< br>作为一名母亲,我最大的愿
望就是希望女儿快乐生活,健康成长
< br>!
女儿从小到大,在老
师面前总想做一个完美无缺的孩子
,但却适得其反,表现为
顾虑太多,自信心不足。
法国教育家卢梭曾经说过:
“自信心对于事业简直是一