关于家庭教育的感悟体会3篇

温柔似野鬼°
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2021年02月20日 18:00
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2021年2月20日发(作者:青春期遇到更年期2)


关于家庭教育的感悟体会


3


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关于家庭教育的感悟领会


1



孩子,


是每一位父母心中的宝贝,


我们 都盼望着她们茁壮地成长,


在教育孩子的过程中,除了教师之外,父母也扮演着重要的角 色。家


庭教育和学校教育同样至关重要。




女儿今年


6

< br>周岁半,刚上中小学一年级


,


在教育孩子成长的过程


中,我最深的领会是:




一、温馨、和睦的家庭环境是孩子安康成长的源泉




家是孩子们主要的活动场合,


家庭气氛的好坏直接影响着孩子的


身心安康。


父母绝不能经常在 孩子面前拌舌头吵嘴,


那样会使孩子产


生恐惧、自卑甚至厌恶的 心理。不仅会疏远孩子与父母之间的感情,


在同伴之间还可能会出现偏激行为现象。给孩 子一个安全、温馨、温


暖的家,是教子的第一步,家人之间要相亲相爱,和睦相处。在这 方


面,我们是以实际行动让女儿感受到了亲情的温暖。




二、逐步培养孩子的优良品德很重要




女儿从


3

周岁起上少儿园


,


步入正规的教育系统,我们要为她的


人生的第一步打好基础,在生活的点点滴滴中培养她一些优良品德,


借此也可改掉“以自我为中心”的当代独生子女的通病。比如:给她


讲讲“孔融让梨”的 故事,并付诸于实际行动,让她知道尊敬长辈的


道理


;


告诉她帮助别人是件很开心的事,


让她知道应该助人为乐


;


在和


小伙伴之间嬉戏时要互相辞让等等。

< p>
闲暇时,


常和女儿做连句的游戏,



1


我说上句:


“妹妹摔倒了。


”女儿连下句:


“我马上把她扶起来。


”……


乐此不疲。




三、让孩子“自己来”


,培养孩子的动手和自理能力




成人对孩子教育的重视程度直接影响到孩子是否会养成 良好的


行为习惯,成人重视与否,教育方法正确与否,首先是观念问习题。


有些家长望子成龙,学习上不断加大压力,生活上关心备至,却将良


好行为习 惯置之脑后,


听之任之。


我认为孩子爱劳动良好习惯尤为重


要。


让孩子参加力所能及的劳动,


不仅能够 培养孩子的劳动习惯和勤


劳的品德,而且可以培养孩子的独立性、责任感、自信心、意志 力等


良好素质和各种能力。因此,在我女儿很小时,我就开始让她干一些


力所能及的家务活。如:拾掇玩具、穿衣、洗手绢、洗袜子、整理床


铺等,当然 ,孩子干活常常不一定能够干不好,就此我们不能以成人


的规范去评价他们。只要孩子作 出了努力,家长就要充分肯定。对他


们来说是一种挑战,需要孩子付出很大努力。




四、让孩子少一点压力,多一份 轻松。在学习之余要注意让孩子


适当放松,每晚抽出半小时进行漫步、慢跑,并利用这一 时间,了解


孩子的精神需要,并经常和孩子谈心,随时观察其身心的变化,善于


利用生活小事,敞开心扉,


学会用欣赏的目光对待自己的孩子,善于


捕捉她身上的闪光点,


不要将子女与别人的孩子相比,


将子女的现在


和过去进行比较,


纵向看进步,


及时发现和肯定自己孩子所获得的任


何一点成绩,

使孩子感受到我们的赞美和鼓励,


提高孩子的自信心和


良好 的学习习惯。




2



孩子的内心是敏感的,


撒下什 么样的种子就会开出什么样的花果,


就会有什么样的收获,因此,我真诚地希望家长们撒 下的是美丽、善


良、友爱的种子。让美丽、善良、友爱的花开满孩子的内心。不要让


“望子成龙”的心理变成孩子的压力,顺其自然,因材施教,让孩子


轻轻松松学习,要相信:是金子总是会发光的


!



关于家庭教育的感悟领会


2



现代家长都非常重视对孩子的培养教育,


都希望自己的孩子茁壮


成长,有所开展,有所造就,成为优秀的人材。最近,我认真阅读了

高中中学版《家庭教育》一书,结合几年来对孩子培养教育的过程总


结归纳出一些家 庭教育感悟领会。




“十年 树木,百年树人”


。一个孩子从小到大,不知要换过多少


位教师 ,多少个学校,但父母和家庭是不变的。简单而复杂的过程,


那么家庭环境,父母的教育 就更为重要了,不可取而代之。我们和所


有的家庭一样,过着温馨、

幸福的生活,在生活上给他提供优越的条


件,


学习上给他创 造好的环境,


但凡我能替他的事情就绝不让儿子自


己动手去做,


以为这样做是对孩子最无私的爱。


但是事实证明这样能


使孩子养成自私、自我的个性。教育方式,让孩子做一些力所能及的


事, 孩子看着自己拾掇的房间,自己动手做的菜,那种骄傲和满足感


也让我们为之动容在学习 方面,


尽量让他学会独立思考,


经常鼓励他

自己去书店看一些课外书,


不强迫孩子应该看哪本书、


不应 该看哪本


书,提一些建议。


对待孩子身上出现这样或那样的问习 题,并没有不


分青红皂白地怒斥或为了显示家长的权威而做出什么决定,


也做和不



3


该怎样做,< /p>


而是像好朋友一样谈论各自的感受。


因为几岁的孩子正处


于不明是非的叛逆期,很容易产生逆反心理,强烈的批评,很可能会


得到 适得其反的效果。




作为家 长,


不一定非要告诉孩子哪些是对的哪些是不对的,


这些


问习题对孩子来讲就象背数学公式一样枯燥难懂,


我们要让他们自己< /p>


动动脑筋去认识这个世界呢?我们应该培养孩子怎样去分辨“对与


错”



“美与丑”


< br>“善与恶”


,这个问习题的。孩子的进步使我们感到


欣慰 。但是,我们并没有满足,因为对于独生子女来讲,教他们如何


做人应该比读书更重要。


常言道父母是孩子生活中的第一任教师,


孩子就是父母的一面镜子。所以,要想当一名合格的家长,就必须以


身作则。总之,


作为一个现代的家庭,尤其作为父母除了注重本身修


养外,还要 教孩子学会做人,做一个知书达理的、有爱心的人。




初为人母,


一种要把孩子养大成人,


培 养成才的愿望和责任似一


副重担压在每个做父母的肩上,


我也一 样。


孩子渐渐长孩子成长的每


个阶段都有最佳的教育时期,假如 错过,于是,从孩子上少儿园第一


天开始我就想如何培养和教育孩子。

< br>有一次,


偶尔从期刊上看到一篇


文章对我的启发很大,< /p>


也给我指明了道路。


说的是一位著名的中小学

教师在上一堂公开问学生一个问习题:


“学习和玩哪个重要?”学生


们齐声答复:


“学习重要!


”这教师却告诉他们说:< /p>


“错了!学习和玩


一样重要。


在少儿园的 教育,


玩的过程其实是一种能力掌握的过程是


身体协调开展的过 程;


也是广义上的学习过程,


甚至是毫无地的玩也


很大益处。于是我从他一上少儿园开始就有意识地在“玩”的能力上



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