部编版二年级下册语文第2单元测试卷A卷 及答案
-
第
2
单元达标检测卷
一、基础训练营。（
46
分）
1
．下面三组词语中，每组加点字的音节有一
个错误，请找出来画上横线，并订
正在后面。
(8
分
)
(1)
工程
师
(
ch
é
ng
)
营
业员
(y
í
n
)
< br>建筑
(
zh
ù
< br>)
的
确
(
d
í
)
(
)
．
．
．<
/p>
．
(2)
演
．<
/p>
员
(
y
ǎ
n
)
裁判
．
员
(
p
à
n
)
计算
．
(<
/p>
su
à
n
)
顺
．
着
(
x
ù
n
)
(
(3)
需
．
要
(
x
ū
)
饲
．
养
(
< br>s
ī
)
魔
．
术
(
m
ó
)
熬
．
汁
(
á
o
)
(
2
．读拼音写词语。
(8
分
< br>)
b
ō
w
é
n
b
ù
n
é
ng
li
à
n
li
à
n
b
ù
sh
ě
j
ǐ
ng
s
è
n
ó
ng
j
ù
ti
á
n
c
à
i
m
à
o
zhe
3
．照样子先组词，再变成新字并组
词。
(6
分
)
例：波
(
波浪
)
——
__
皮
__(
皮肤
)
味
(
)
——
____(
)
汁
(
)
——
____(
)
4<
/p>
．读一读，连一连。
(10
分
)
走进
温暖的
汗滴
沿着
安静的
春风
泛起
长长的
小院
乘着
层层的
小溪
洒下
晶莹的
波纹
)
)
5
．选词填空。
< br>(8
分
)
蹦蹦跳跳
高高兴兴
(1)
林林一天到晚都
(
)
的，好像从来不知道什么是烦恼。
(2)
妹妹走路时老是
(
)
的。
6<
/p>
．给加点词选择正确的解释。
(
填字母<
/p>
)(2
分
)
经
过：
A.
通过；
B
．从某处过。
(1)
经过
深入调查，我终于发现了其中的秘密。
(
)
．．
(2)
经过
操场时，我看见李明正在打
球。
(
)
．．
7
．照样子，完成句子练习。
(4
分
)
例：我的同桌把字典还给了我。字典被我的同桌还给了我。
(1)
妈妈把所有的小猫都送人了。
_______________________________________
_________________
(2)
爸爸和孩子们把千人糕吃完了。
_______________________________________
_________________
例：田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
(3)
小河，
_____________
，
___________________
。<
/p>
(4)_____________
，
________________
，
________________
。
二、综合展示厅（
10
分）
8
．二
(1)
班开展
了一次“说说我的好朋友”的活动，也请你说说吧：他是谁？长
什么样子？你们经常一起
做什么？
明明：我的好朋友是张池。他的脸圆圆的，笑起来有
两个小酒窝。我们天天
一起上学，一起回家，空余时间我们经常一起打乒乓球。
我：
__________________
____________________________________
__
__________________________________________________
_____________
__________________________
_______________________
三、课本直通车
9
< br>．乘着
________
的春风，我们四处寻觅。啊，终
于找到了——哪里需要献出
________
，
____________
就出现在哪里。
10
．爸爸不作声，他
________
我的手，从路旁
________
柳树下，拾
起一根
____________
的枝条，把它
________
了妹妹。
四、阅读检阅台。（
10
分）
从前，在一条河边，住着猴子和牛。河对面有一棵树，树上结
(ji<
/p>
é
ji
ē
)
满了
．
果子。猴
子虽然能采到果子，但是不会游泳，所以不敢过河去采果子。
一天，猴子想到一个办法，就对牛说：
“牛大哥，你背
(b
è
i
b
ē
i)
我过河，
．
我爬上树去采果子。这样，我们就能够吃到果子了。”
牛认为猴子的办法好，
就立刻把猴子背到河对面
去。
猴子很快地爬到树上，
采下果子
_
_______________
。
这就是互相帮助的好处。
11
．选择短文中加点字的正确读音，并打上“√”。
(2
分
)
12
．根据短文内容，
横线处应填
(
)(
填字母
)(2
分
)
A
．自己高兴地吃起来。
B
．和牛一起高高兴兴地吃起来。
<
/p>
13
．“猴子想到一个办法”，猴子想的办法是什么？用“——”
画出短文中的
相关语句。
(2
分
)
14
．
短文主要
讲了猴子和牛
________
的事，
这个故事告诉我们
____________
。
(4
分
)
五、习作百花园
15
．仔细观察图画，图上都有谁？她们在干什么？她们会说些什么？用几句话
写一
写。
参考答案：
第
2
单元达标检测卷
一、
1.
(1)yí
n
yí
ng
(2)xù
n
shù
n
(3)
sī
sì
2
．波纹
不能
恋恋不舍
景色
农具
甜菜
冒着
3
．味道
未
未来
好像
象
大象
4.
走进
沿着
泛起
乘着
洒下
温暖的
安静的
长长的
层层的
晶莹的
汗滴
春风
小院
小溪
波纹
5
．<
/p>
(1)
高高兴兴
(2)
蹦蹦跳跳
6
．
(1)A
(2)B
7
．
(1)
所有的小猫都被妈妈送人了。
(2)
千人糕被爸爸和孩子们吃完了。
(3)
示例：清亮清亮的
像一面巨大的镜子
(4)
示例：云朵
雪白雪白的
像一群小绵羊
二、
< br>8.
我的好朋友是兰兰。
她长得胖乎乎的，
胖嘟嘟的脸蛋上镶着一双明亮
的大眼睛。她一天到晚都乐呵呵的。我们经常在
一起学习，一起玩耍。
三、
9.
温暖
爱心
雷锋叔叔
10
．松开
一株
又长又细
递给
四、
1
1.
jiē
√
bēi
√
12.
B
13
．牛大哥，你背我过河，我爬上树去采果子。这样，我们就能够吃到果