pep六年级英语上册第一单元第二课时
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设计教师
执教教师
教学年级
课
型
授课时间
六年级
新授课
40
分钟
教学版本
课题名称:
PEP Book 7
备注栏
Let’s
try
Let’s
talk
Group work
Task time
C.
Let
’
s sing
学
生
我们学校六年级的学生从三年级开始接触
PEP
教材,但他
们是从一年级就接触英语了,
所以他们已具备一定的英语听
说
基础,良好的英语学习习惯,一定的自学能力,较强
分
的接受能
力。
在学习中他们玩中学,唱中学,画中学,在游
析
戏活动中学,他们积极参与乐于参与课堂学习活动。
1
、本课时的内容选自
PEP
教材
Unit
On
e
第二课时,本单
元主要围绕
“How do you go to
school”
这个话题进行学习的。
教
材
分
析
2
、
本课时的教学重点是能够听,
p>
说,
读,
写句型:
How do
you go to school?
Usually / Sometimes
I go
by
…
.
3
、
本课时的教学难点是学生书写四会句子并能简单陈述选
p>
择某种交通方式上学的原因。
。
p>
教
学
目
标
1
、能够听,
p>
说,
读,
写四会句型:
How do you go to school?
Usually I go to school on foot. /
Sometimes
I go by
…
b
并在情景中正确运用。
2
、能够表述自己以何种方式上学并简单陈述原因,
< br>
如:
Usually I
go to school by bus, because
it
’
s fast.
3
、能够听懂
”
Let
’
s
play
”
的录音内容并选出正确选项。