外研版三起点三年级上册模块十第一单元教案M10U1
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课题：
《
英语》
（
新标准）
（
三年
级起点）
三年级上册
Module 10 Unit 1
This is his head.
使用者：
本课是新标准英语三年级起点三年级上册第十模块第一单元。需一课
时来完
成。本单元的教学重点是认识身体各部位的单词，并能运用句
型
This is his head/…
来介绍身体部位；
能按
照指令
Point to your head/…
教材分析
准确指出自己的身体部位。而本课中的
This
is…
和
Point to
your…
句
型分别在本册教材第三模块和第九模块学习过。
因此，本课重点是帮
助学生听、说、认读身体部位的单词及
hi
s
，更多地是要引导学生灵活
运用
“T
his
is
my/your/his…”
“Point
to
your
head/…”
有意识地培养学生
的会话交
际能力。
本课的学习对象为三年级的学生，他们接触英语时间
不到半学期，因
而普遍学习热情高涨、课堂参与活动面广；但注意力集中时间相对较
学情分析
短，知识面相对狭窄。因此教师
尽量要设计一些简单、学生能够听得
懂、便于操作的小游戏来寓教于乐；同时多采用角色
扮演、图片及多
媒体直观教学手段，使学生始终处于积极的学习状态下，最终达到各
有所学、各有所获的学习目标。
1.
全体学生能理解：
his, head, leg,
foot, on, arm, hand
语言知识
2.
全体学生能初步运用：
his,
head, foot, hand
3.
全体学生能运用：
This is
his…
1.
全体学生能听懂：
This is
his…
2.
全体学生能说：
This is
his…
教学目标
语言技能
3.
全体学生能整体感知：
his, head,
foot
，
hand
4.
全体学生能视觉感知：
his, head, foot,
hand
5.
全体学生能运用：
This is
his…
情感态度
进一步加强对科技设计的兴趣。
学习策略
1.
进一步强化对英语表演活动的兴趣。
2.
乐于参加集体活动。
文化意识
进一步加强对韵句旋律的感知。
教学重、难点
教学重点
1.
能听、说、认读词汇：
his, head, leg,
foot, on, arm, hand
第
1
页
共
5
页
2.
能正确运用句型
This is
his…
描述他人身体部位。
教学难点
正确运用句型
This is
my/your/his…
描述身体部位。
教学准备
环节与时间
热身导入
1. Greetings.
2.
Sing the song “Please stand
up.”
3. Listen and point.
T says: Point to your
desk/chair/book/teacher.
学生根据教师指令做动作。
4.
Lead-in.
互动教学系统，单词卡片，
PPT
教学过程
M3U2A4
动画
资源应用说明
T: What
does Daming ask Lingling to do? Let’s watch
the video.
(1)
Ss watch the video with the question.
What does Daming ask Lingling to do?
M10U1A1
动画
(2) After watching the
video, the teacher asks some Ss
to report the orders
(
指令
).
(3) At the same time, the teacher shows
the meaning of
聚焦单词卡片
the
words
“head
,
leg,
foot”,
then
the
students
learn
to
read them.
(4)
Open the books, ask the students to read
Activity1.
a.
First
read
it
after
the
tape
and
teach
the
new
word
M10U1A1
音频
“on” with the word card.
b. Then read it together.
任务呈现
1. We’re going to learn Panpan’s parts
of his body.
2. After class,
we can design a robot and introduce the
parts of its body.
课文学习
教师通过
PPT
出示学生用书活动
2<
/p>
中的第一幅和最后
PPT
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3
页
一幅图片，激活本课的背景知识。
T: What can
you
see in the pictures?
PPT
第
2
页
聚焦单词卡片
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