部编版六年级语文上册第一单元单元检测试卷及答案
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第一单元语文素养评估
（时间：
90
分钟
分数：
100
分）
第一部分
基础知识积累与巩固运用
（
37
分）
一、读句子
,
根据拼音写词语。（
8<
/p>
分）
1.
由于
是第一次上台表演
,
她显得很
xi
ū
s
è（
）
,
表演起来也有点
< br>j
ū
sh
ù（
）。
2.
初
秋时节
,
田野里的
d
< br>à
o
zi
（
< br>）
ch
é
n
ɡ
sh
ú（
）了
,
一片片的
金黄
色让人感受到丰收的喜悦。
二、给加点的词语选择正确的解释
,
填序号。（
8
分）
渲染：①国画的一种画法
,<
/p>
用水墨或淡的色彩涂抹画面
,
以加强艺术
效果。
②比喻夸大地形容。
1.
这只是一件举手之劳的小事
,
大家用不着这
么渲染
。
．．
（
）
2.
画家
将这幅画渲染
得十分逼真
,
给人一种身
临其境的感觉。
（
）
．．
三、
选词填空。（
6
分）
静谧
安静
寂静
1.
夜
深了
,
校园里显得格外（
）。
2.
上
课铃响了
,
教室里顿时（
）下来。
3.
我又躺在田野里
,
在无限的（
）中
,
忘了世界
,
也忘了自己。
四、将下列诗句补
充完整
,
并理解诗句的含义。（
9
分）
1.
卷地风来忽吹散
,
。
句意：
2.
,
路转溪桥忽见。
句意：
五、按要求写句子。（
6
分）
1.
那里的天比别处的更
可爱
,
空气是那么
清鲜
,
天空是那么
明朗。
<
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．
．．
．．
加点
词造句：
2.
我饮着朝露酿成的琼浆
,
听着小鸟的鸣啭、歌唱。
仿写拟人句：
3.
我是亲友之间交往的礼品
,
我是婚礼的冠冕
,
我是生者赠予死者最后的祭
献。
仿写排比句：
第二部分
语言综合运用与文化传承
（
10
分）
六、根据提示填空。（
6
分）
小学六年的生活一晃而过，真是
、
（写两个
表
示时间易逝的成语），我即将面临六年级毕业统考了，我想用“
”（填上恰当的名言警句或谚语等）来告诫自
己在今后的生活中
珍惜时间，勤奋学习。
七、语言运用。（
4
分）
你和同学一起去看杂技表
演
,
中途看到一个女孩表演时出现了失误
,
一个同
学在喝倒彩。这时
,
你会说：“
”
第三部分
阅读理解与写作实践（<
/p>
53
分）
八、
阅读短文
,
完成练习。（
23
分）
你悄悄走来，
默
默无声。
你向人们展示出一幅
xu
à<
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n
l
ì
（
）
的美景，
你给人们带来了一派丰收的
景象。
你悄悄走来，走进花园。
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à
sh
í（
）万紫千红、千姿百态的菊花
开了。它们有的把波浪似的金发披
在肩上，有的把美丽的长裙系在腰上，光彩
夺目，美不胜收。
你悄悄走来，走进田间。秋风过处，五谷飘香。那一片片庄稼，远看，好
似翻滚的千层波浪；近看，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。这
时
候，地里的人可忙了，到处笑语欢歌，机声和鸣。
你悄悄走来
，走进果园。看，树上硕果累累，看小灯笼似的柿子，玛瑙似
的山楂，葫芦似的鸭梨，珍
珠似的葡萄……，红扑扑、黄澄澄、紫盈盈……，
好可爱啊！大大小小，五光十色，数不
胜数。孩子们在园中嬉戏，他们爬上树