疏，形成一幕帘珠，挡在诗人眼前，让他欣赏我的美。

【解析】

【分析】首先理解诗句内容：诗前两句刻画小雨，说丝 丝细雨，稀稀拉拉地下

着，既下不大，又不肯停下。首句以两组叠字状出小雨的情况，非 常传神。第二句从雨量

上写，不能多又不肯无，那便是小雨。即使是小雨，下久了，在屋 上、树丛中也都渐渐地

凝聚成水珠，滴落下来。三，四句便写这一情况。这首《小雨》诗 ，换用拟人手法，说自

己生平喜欢看山，这雨似乎对自己妒忌，有意从屋檐上滴下，组成 一张珍珠般的帘子，把

那千峰给遮挡。

“

珠帘

”

二字很确切，因为雨不大，尚是一点点下滴，如成串的 珍珠；如果

是大雨，流下的就是水线、水柱，而雨本身就成了帘子了。说雨妒，诗人是在 调侃，但这

一调侃非常有意思。因了雨的妒，挂上了珠帘，却使原本的景色似乎更加优美 。因为是稀

疏的珠帘，隔着它去眺望远处的山峰，增加了迷濛，比直接看山更富有诗情画 意。本题描

述时要用第一人称，写出小雨的形态及心思。形态可抓住前两句，心思抓住后 两句，并指

出两者的内在联系。如：我不能下的太大，也不肯全无，我嫉妒诗人只关注山 色。

故答案为：我嫉妒诗人只关注 山色之类，于是，我虽然下的不大，但也不肯全无，细细疏

疏，形成一幕帘珠，挡在诗人 眼前，让他欣赏我的美。

【点评】本题考查考生对诗歌的鉴赏 能力。解答此题要求考生读懂、理解诗句的内容，结

合作者的表现手法和诗歌中的意象等 进行分析诗人的情感，注意回答时所站的角度，运用

的语气。

二、中考语文试卷文学类文本阅读

11

．

阅读课外选文，回答后面的问题

爬树的男孩

尼古拉斯

·

保罗（英国）

在夜深人静的时候，偷偷爬上那棵猴面包树，这是拉瓦一天中 最期待的时光。可惜，美

好的时光总是短暂的。仅仅只是两三分钟，耳边便会响起一声熟 悉的口哨声，有人来了，

他必须以最快的速度回到营房。

“

看 到了什么？

”

刚刚躺下，安德烈便拖着瘸腿凑过来问道。拉瓦不 想回答，但安德烈就

是那个吹口哨的人。两人约定，拉瓦每天爬上树冠看看周围，看看远 方，下来之后再把看

到的新鲜事儿告诉放风人，也就是安德烈。三年了，两人还算默契， 在这座死寂的集中

营，每天都有人因为严厉的禁锢而自杀，他们却因为那棵猴面包树而充 满希望。

“

我们就要自由了，等着吧！

”

安德烈一双粗糙的手在拉瓦头上抚摸，要不是因为拉瓦 是黑人，连安德烈自己都会觉得

眼前熟睡的少年就是自己的儿子。当然，拉瓦是不会明白 安德烈的心情的，更不会想到，

安德烈是戴高乐将军钦点的间谍。他并不是困在集中营， 而是肩负特别使命潜伏在这片草

原深处进行侦探。那棵猴面包树就像一个梦想，它恰好坐 落在集中营的中央。白天的时

候，很多纳粹士兵坐在树底下休息，恨得拉瓦牙痒痒。只有 到了晚上，他才觉得那棵树属

于自己。

可惜，连安德烈也没想到，梦 想会突然破碎。那天晚上，他吹了好几次口哨，可拉瓦就

是不肯下来，直到听到一阵急促 的脚步声奔来，他知道，出事了。

拉瓦毕竟是个孩子，熬不住接二连三的酷刑，便一股脑儿地全 说了出来。但安德烈只是

笑笑，即使两块火红的烙铁夹在他的双颊，也没吐出一个字来。

本 以为必死无疑，却没想到生机犹在。半个月后，盟军终于发起了大反攻。因为安德烈

提供 的精确信息，纳粹分子瞬间溃败，整座集中营安全解放。

安德烈伤得很重，但令随军医护人员奇怪的是，哭得最伤心的 竟然是一个黑人男孩。毫

无疑问，这个男孩就是拉瓦。在安德烈昏迷的日子里，他一刻都 没有离开他的

“

搭档

”

。尽

管医生开玩笑地跟他解释：

“

只要挂上水（打吊针），一定能起死回生，你就放心吧。

”

可

是，拉瓦就像听不懂一样，虽然一脸惊愕，却依旧没有离开寸步的意思。

当远处的炮声逐 渐平息，安德烈终于睁开了眼睛。可是，拉瓦却不见了，几个医生都非

常好奇地询问安德 烈，那个黑人男孩到底是什么人，此刻又突然消失，他到底去哪了。安

德烈点点头，良久 ，才吐出三个字：跟我来。

在安德烈的带领下，一行医生再次来到集中营。顺着安德烈的手指，他们看到，那棵猴< /p>

面包树的半个树冠已经不见了，树叶也是稀稀拉拉。显然，它遭炮击了，在烈日下显得奄< /p>

奄一息。

但这跟拉瓦有什么关系？随行医生面面相觑，却听安德烈一声 口哨，树干后便露出了一

个脑袋。他手里正拿着一个医院的吊瓶，准备往上爬。安德烈这 次也不再躲在一旁放风

了，而是拖着腿往前奔去，也不知是为了那棵树，还是树后的男孩 。

（选自

2012

< br>年第

4

期《微型小说选刊》，谢素军译，有改动）

（

1

）根据你对故 事情节的理解，在下列横线上写出与人物有关的内容。

①

拉瓦利用

________

。

②

安德烈利用