小学语文选择题及病句修改专题复习
-
词语
一、读音
1.
加点字注音正确的一项是(
)
A
膝盖(
x
ī)
草丛(
c
ō
ng
)
胆怯(
q
i
â)
解
剖(
p
ō
u
)
B
p>
脑髓(
su
ǐ)
蓦地(
m
ò)
强迫(
qi
ǎ
ng
)
订正(
d
ì
ng
)
C
瞥见(
pi
ē)
处决(
ch
ù)
执拗(
n
i
ù)
分泌(
m
ì)
D
一幅(
f
ú)
翘首(
qi
á
o
)
魁梧(
w
ú)
瓦楞(
l
â
ng
)
错选答案:
D
错选原因:
这里有两个不好掌握的音,
一个是
“瓦楞”
< br>的
“楞”
,
另一个是
“订正”
的
“订”
,
p>
把
“订”
误读为
“
d
ì
ng
”<
/p>
,
正确读音是
“
d
ī
ng
”
。
把
“楞”
误读为
“
l
â
ng
”
,
正确读音是
“
l
ã
ng
”
。
正确答案:
B
2.
加点字注音错误的一项是(
)
p>
A
惟妙惟肖(
xi
à
o
)坦荡如砥(
d
< br>ǐ)辗转反侧(
zh
ǎ
n
)称心如意
(<
/p>
ch
â
n
)
p>
B
妄自菲薄(
b
ó)潜移默化(
< br>qi
á
n
)辙乱旗靡(
m
ǐ)挑拨离间
<
/p>
(
ji
à
n
p>
)
C
装模作样(
m
ó
p>
)峰回路转(
zhu
ǎ
n
)沁人心脾(
q
ì
n
)赫赫有名
(
h
â)
D
曲径通
幽(
q
ū)上窜下跳(
cu
à
n
)随声附和(
h
p>
â)万籁俱寂(
l
à
i
)
错选答案:
D
错选原因:
“装模作样”
的
“模”
的读音是
“
p>
m
ú”
,
“上窜下
跳”
的
“窜”
的读音是
“
cu
à
n
< br>”
。
正确答案:
C
3.<
/p>
下列词语中加点字的注音有误的一项是(
)
p>
A
差使(
ch
ā<
/p>
i
)颠簸(
b
ǒ
)懦弱(
nu
ò)
< br>随声附和(
h
â)
B
蹒跚(
p
á
n
)
p>
不屑(
xi
â)
热忱(
ch
ã
n
)惟妙惟肖(
xi
à
o
)
C
脉络(
m
à
i
)
p>
狭隘(à
i
)
混浊(
h
ú
n
)
相形见
绌(
ch
ù)
D
粘贴(
zh
ā
n
)<
/p>
执拗(
ni
ù
)
恣肆(
z
ì)
锐不可当(
d
ā
ng
)
错选答案:
A
错选原因:
“颠簸”的“簸”的读音
是“
b
ǒ”
,不是“
< br>b
ō”
。
“混浊”的“混”字读
“
h
ù
n
”<
/p>
。
正确答案:
C
小结:
容易读错的字音多为(
1
)多音字,如:
“处决、订正、间隙、强迫、中
看、潜移默化、字
帖、挑拨离间、随声附和”等;
(
2
)易读错的字,如“卑劣、订正、逮捕、一幅、根茎、剔
除、
弦乐、
锐不可当、
膝盖、
脑髓、
喷香、
脊梁”
< br>等;
(
3
)
生僻的字,
如
“蓦地、
永垂不朽、
觥筹交错、瓦楞、颠簸”等。
二、字形
1.
字形有误的一组是()
A
鄙薄
修葺
畸形
竹篾
B
阔绰
倦怠
颧骨
游弋
C
隔阂
滑稽
琐屑
忌讳
D
害臊
沟壑
恳荒
无赖
<
/p>
错选答案:
A
或
C
错选原因:主要是没有掌握词
的意思,不了解形声字。
“恳荒”的“恳”应写为“垦”
。同<
/p>
学们误认为“竹篾”的“篾”和“隔阂”的“阂”是错误的。
正确答案:
D
2.
下列语句中没有错别字的一项是(
)
A
不论学习哪种知识,都应该辩伪去
妄,掌握事物的真谛。
B
模拟体育加试,同学们取得了很好的成绩,我们应再接再励,攀登高峰
。
C<
/p>
北京办奥运既展示传统文化又展现精神风貌,可谓两全齐美。
D
工匠们
就地取材,建造了世界上最早的独拱石桥——赵州桥。
错选答案:
C
或
B
错选原因:
选错的原因是不知道
“再接再励”
< br>的
“励”
应写成
“厉”
;
“两全齐美”
的
“齐
”
应写成“其”
。
正确答案:
D
小结:
字形容易判断错误的原因
一是形近字,如“辨识、辨论”
,<
/p>
“恳切、开垦”等。二是容易写别字的词语,如“再接再
厉、两全
其美、急躁、琐屑”等,这样的题,一定要弄懂词语的意思,由此确定加点字的写
法。三
是比较难写的字,如“沟壑、发髻、颧骨、秀颀”等,这类词语需要多写、硬记。
三、语素义和词义
1.
加点字解释有误的一组是()
A
热忱(
情意)阅历(经历)爽快(率直)莫名其妙(说出)
B
遵循(遵守)欣赏(欣赏)敏捷(
快)无人问津(渡口)
C
气派(风度)呆滞(不流通)琐屑(卑微)一鼓作气(击鼓)
D
秀颀(高)嘹亮(响亮)皎洁(白而亮)无精打采(提)
错选答案:
B
或
D
错选原因:不知“琐屑”中“琐”的意思是“细小、琐碎”的意思。不知“无人问津”<
/p>
“无
精打采”两个词语中加点字的正确意思。
正确答案:
C
2.
加点字字义相同的一项是(
)
A
沉浸
沉静
B
飞翔
飞跃
C
宽慰
宽裕
D
敏感
敏捷
错选答案:
B
错选原因:此题做错的同学较多。
大部分同学选
B
,他们不知“飞翔”中“飞”的意思是
“
(
鸟、虫等
)
鼓动翅膀在空中活动”
,
“飞跃”中“飞”的
意思是“像飞似的”
。
正确答案:
D
两个词语中的“敏”都是“快”的意思。
3.
加点词解释正确的是(
)
A
他一闲下来,便感觉到无聊。
无聊:言谈、行动等没有意义而使人讨厌
B
杜甫的诗深受后人推崇。
推崇:崇敬
C
商店里琳琅满目的商品摆放得错落
有致。
错落有致:交错纷杂,很有秩序。
D
民主战士闻一多先生面对敌人的枪
口大声疾呼:民主、自由。
大声疾呼:大声呼喊,提醒人们注意。
错选答案:
C
或
A
错选原因:
有些同学选
C
,
主要是他们不知
“错落有致”
的意思是
“交错纷杂,
很有情趣”
;
有的同学选
A
,
是因为他们没有了解
“无聊”
一词在这句话中的意思是
p>
“由于清闲而烦闷”
。
正确答案:
D
小结:
把握词义的题是同学们容易丢分的
题。
其中把握词语的语素义一题最容易扣分,
做此类题,
首先了解词义,
再来推测语素义。
可以用根据
词语的构成形式来推测语素义。
解释词语的题,
是在考查词语在
此语言环境中的意思,可以根据句义来推断。
四、理解运用
1.
能使
下列语意顺畅、连贯的一组短语是:
(
)
实施素质教育有赖于、
或者说根本受制于教育工作者的责任。
有人说,
孩
子们的心就像一
块奇妙的大地,
播下
①
的种子,就会获得行为的收获,<
/p>
播下②的种子,就会获得习惯的收
获,播下
③
的种子
,就会获得性格的收获,播下
④的种子,就会获得命运的收获。从这
个意义上来说,教育工作者确实是主宰每一个学生
命运的人。
A
①思想
②性格
③行为
④习惯
B
①思想
②行为
③习惯
④性格
C
①行为
②习惯
③性格
④思想
D
①性格
②行为
③习惯
④思想
错误选择:
A
错选原因:
本题不同于同义词比较,
属于词语前后环环相扣的问题,
本身有一定的逻辑关
系,不能颠倒,所以选择
A
是不对的。
正确答案:
B
2.
根据
句意依次填写词语最恰当的是
( )
(
1
)傍晚
时候,上灯了,一点点黄晕的光,
(
)
出一片安静而和平的夜。
(
2
p>
)我们上了轮船,离开栈桥,在一片
(
)
的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。
(
3
)汽车在望不到边际的高原上奔驰,
(
)
你的视野的,是黄绿错综的一条大
毡子。
(
4
)沙丘的移动虽然慢,可是所到之处,森林全被
(
)
,
田园全被埋葬,
城郭变成丘墟。
A
烘托
寂静
进入
摧毁
B
映衬
平静
进入
毁坏
C
烘托
平静
扑入
摧毁
D
映衬
寂静
扑入
毁坏
错误选择:
A
错选原因:此题考查“根据语言环境选择词语”的能力。
p>
(
1
)句中“一点点黄晕的光”是
柔和的,
只能作为陪衬,
“映衬”
的意思是
“映照、
衬托”
,
两个事物之间没有主次之分;
(
2
p>
)
句中“好似绿色大理石桌面„„”突出了“平”而非“寂”
;
(
3
)句依据“汽
车在望不到边
际的高原上奔驰”这一语境,用“扑入”更加生动形象;
< br>(
4
)句中“摧毁”比“毁坏”更能
突出沙丘对人类危害的严重程度。属于词义的轻重差别。
正确答案:
C
3.<
/p>
下列句中横线上,依次填入词语最恰当的一项是()
(
1
p>
)包兰铁路通车以来,火车在沙漠上行驶,从来没有因为风沙的
而发生事故。
(
2
)农民
兄弟要做好准备,防止害虫
农作物。
(
3
p>
)由于长城外的风沙
,
榆林城也受到袭击。
(
4
)这个
区域不断受到风沙的
,有些部分逐渐变成荒漠了。
A
侵袭
侵害
侵入
侵占
B
侵入
侵害
侵袭
侵占
C
侵占
侵入
侵袭
侵害
D
侵害
侵占
侵入
侵袭
错误选择:
B
错选原因:
此题考查的是考生的同义
词的辨析能力。
这组词是比较难区分的,
四个词语的
第一个字都是一样的,所以可以采取存同求异的方法。
“侵入”是进入内部
;
“侵害”是侵入
而损害;
“侵袭”是
侵入并袭击;
“侵占”是指非法占有别人的财产。根据语境,应选择
A
。
正确答案:
A
4.
下列
句子中加点的成语使用不正确的一项是(
)
A
这行云
流水般的歌声使所有在场的听众获得了极大的艺术享受。
B
一方困难百方支援,被洪水冲得囊
空如洗的灾区又重建了家园。
<
/p>
C
这么好的天气去旅游,同学们可以在大自然中尽情地享受天伦之
乐。
D
凡是优秀的演员,总能把剧中人物的内心世界表演得惟妙惟肖。
错误选择:
B
错选原因:
此题考查的是考生对成语的运用能力。
由于学生对
B
项的成语的意思即使用习
惯不清楚,故选择了
B
,小词大用了,且使用不当。
B
项中的
“囊空如洗”多形容贫困或一
时缺钱;
C
项中的
“天伦之乐”
指家庭之乐;
D
项中的
“惟妙惟肖”
指描绘或摹仿得非
常像,
所以这里不妥。
正确答案:
A
5.
画线词语在句中含贬义色彩的是(
)
p>
A
对同志对人民不是满腔热情,而是冷冷清清,漠不关心,麻木不仁
。
B<
/p>
也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子
p>
扭几扭。实在标致极了。
C
在乌云和大海之间,海燕像黑色的
闪电,在高傲地飞翔。
D
我喜欢海,
溺爱着海,尤其是潮来的时候。