伯牙善鼓琴练习题(教学资料)
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一、(
16
分)【甲
】伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在登高山。钟子期曰:“善
哉!峨峨兮若泰山
!”志在流水。钟子期曰:“善哉!洋洋兮若江河!”伯牙所念,钟子
期必得之。伯牙游
于泰山之阴,卒逢暴雨,止于岩下;心悲,乃援琴而鼓之。初为霖雨之
操,更造崩山之音
。曲每奏,钟子期辄穷其趣。伯牙乃舍琴而叹曰:“善哉,善哉,子之
听夫!志想象犹吾
心也。吾于何逃声哉?”
【乙】王子猷、子敬俱病笃,而子敬
先亡。子猷问左右:
“何以都不闻消息?此已丧矣。”
语时了不
悲便索舆来奔丧都不哭。
子敬素好琴,
便径入坐灵床上,
取子敬琴弹,
弦既不调,
掷地云:“子敬子敬
,人琴俱亡。”
因恸绝良久,月余亦卒。
【注释】
子猷
,
是王羲之的
第三个儿子即王徽之
,.
子敬
,
是王羲之的第七个儿子即王献之
< br>1
、下列句子中加点词语意义或用法相同的一项是(
)(
3
分)
A
、何以都不闻
消息
< br>
一老河兵闻
之
.
.
B
、钟子期必得
之
果得
于数里外
.
.
C
、人琴俱亡
< br>
河曲智叟亡
以应
.
.
D
、月余亦卒
卒
逢暴雨
.
.
2
、
p>
用现代汉语翻译下面的句子。(
4
分)
p>
(
1
)伯牙所念
,钟子期必得之。
(
2
)因恸绝良久,月余亦卒。
3
、用“/”给划线句子断句。(断
两处)(
2
分)
语
时
了
不
悲
便
索
舆
来
奔
丧
都
不
哭
4
p>
、古人常常用琴来抒发情感,寄托理想。【甲】【乙】两文分别借琴抒发了什么感情?
(
4
分)
p>
5
、解释下面句子中加点的词语(
3
分)
(
1
)伯牙乃舍琴而叹曰
舍琴
..
(
2
)伯牙善鼓琴
鼓琴
..
教学类
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