-

幼儿园防止“小学化”倾向的方案

幼教

《纲要》

< br>明确规定了幼儿园的教学内容和教学要求：

那就是

幼儿园要让

孩子在各种游戏中完成其学习任务，

并在保育教育并重的基础上保证幼儿的语言

表达力，

空间想 像力，

社会交往能力，

自我保护能力和创造力均得到充分的发展

和锻炼。

幼儿教育绝不是让幼儿写几个字算几道题那么简单，< /p>

幼儿园应给幼儿培

养出其人生发展所需要的诚心、礼貌、爱心、乐 观、坚强、自信、宽容等良好习

惯，为幼儿今后的成功发展奠定基础。避免幼儿园教育小 学化是要以游戏为主，

保教并重。

让幼儿在游戏中学习，

在游戏中成长，

并不是要走向排斥所有知识学

习的另一个极端

,

同时担负着转变家长观念、提高家长教育能力 的责任。

我园为防止小学化采取以下措施：

一、转变家长观念

帮助家 长树立新知识观、让家长真正理解和形成

以幼儿发展为本、终生 教

育和科学的幼儿教育

新思想，

促进家长成为预防和避免幼儿教育小学化的主体，

通过家长会、

家长开放日、

亲子游戏等一系列的活动来宣传科学的幼儿教育，

指

导家长加强育儿知识，

与家长建立平等和谐 的关系，

定期用书面的形式向家长反

馈幼儿发展情况和幼儿园的 教育教学内容，

定期进行家长问卷调查，

了解家长意