4、心理测验量表一览表
-
心理测验量表一览表
类
别
智
名
称
及
编
制方法
编者
编制：
韦克
斯
勒
(
e
r)
于
1955
年编制
修订：
龚耀
先
题数
及要求
11
可一次
或
分次完
成
个
内容及要求
言语量表
(6
个
)
< br>：知识、领
悟、算术、相似性、数字广
度、词汇
图画填充、木块图、图片排
列、
图形拼凑
范围及用
途
16
岁
以
上。
分农村和
版式
记
原
始
分
对于有时间限制的项目，
以反
应的速度和正
确性作为评分
的依据。不限时间的项目，则
按反应的质量给予不
同的分
数。
记
0
分；
有的项目按回答的质
量分别记
0
、
1
、
2
分。
标
准
分
标准二十分
(
平均数
10,
标准差
3).
原始分转化成平均数为
10
，
标准差为
3
的量表分。分别
将言语测验和操作
测验的量表分相加，
便可得到言语量
表分和操作量表分。再将二者相加，
便可得到全量表分。
根据相应用表换算成言语智商、
操作
智商和总智商。
结
果
的
解
释
智力等级
IQ
的范围
(
占
%)
极超常
≥
130(2.2)
超常
120-129(6.7)
高于平常
110-119(16.1)
平常
90-109(50.0)
低于平常
80-89(16.1)
边界
70-79(6.7)
智力缺陷
≤
69(2.2)
(
轻度
)
50-69(85.0)
(
中度
)
35-49(10.0)
(
重度
) 20-34(3.0)
(
极重度
) 0-19(2.0)
量表
力
测<
/p>
韦
氏
成
人
智
力
测
验
(WAIS-RC
）
操
作量表
(5
个
)
：
数字符号、
城市两种
验
个别实测
有的项目通过记
1
分，
未通过
瑞文
< br>（
J.
C.
72
个测题。
联
合
型
瑞
文
测验
（
CRT
）
以
智
力
的
二
因
素
理
论为基础
,
非
文
字
智
力测验
Raven
）
修
订
：
李
丹
、
王栋等
(1989
年
)
40
分钟交卷。
在
20
和
30
分钟完<
/p>
成的答案下做记
号。
< br>幼儿及弱智个别
施
测
另
有
要
求
（见
P163
）
分六个单元
（
A
、
每单元
12
题，前
三单元为彩色，
后
三单元为黑白。
5
至
75
岁。
团体
上，
65
岁以下，
以不超过
50
人
为限；
写困难的老人个
别测验。
本测验题一律为二级
答错为
0
分。
被试在这个测验上的
总得分
就是他通过的
题数，
即测验的原始分
数
。
量表分数是先将被试的原始分数换
转化为
IQ
分数。
极优
≥
130(2.2)
优秀
120-129(6.7)
中上（聪明）
110-119(16.1)
中等（一般）
90-109(50.0)
中下（迟钝）
80-89(16.1)
边缘
70-79(6.7)
弱智轻度
55-69
(
弱智
弱智中度
40-54
共占
弱智重度
25-39 2,2)
弱智极重
≤
24
AB
、
B
、
C
、<
/p>
D
、
E
）
，
施测：三年级以
评分，即答对给
1
分，
算为相应的百分等级，
再将百分等级
要求按顺序进行。
幼儿、弱智、书
1
类
名
称
及
编
题数
别
制方法
编者
及要求
内容及要求
范围及用
途
记
原
始
分
标
准
分
结
果
的
解
释
吴
天
敏
教
51
个
51
个项目。<
/p>
详见三级技能教
2-18
岁
1
题
1
< br>分
采用离差智商的计算法，平均数为
非常优秀≥
140
（
< br>1.6
）
优秀
授
1982
年
试题
材
P171
。
个
别
实
测验的
总分
=
答对的题数
+
< br>补
100
，标准差为
16
。
120-139(11.3)
完
成
的
中
农村和城市共用一套试题。
测，
加分数
中上
110-119(18.1)
中等
文
版
第
三
< br>各题有
2-5
岁从第
1
题答；
主试与被
根据
被试者的实足年龄和总
90-109(46.5)
中
国
比
内
次修订本
时限要
6-7
岁从
第
7
题答。
试面对面
分，查表得智商
中下
80-89 (14.5)
边缘
测
验
求。
<
/p>
连续
5
题不通过，
停止测验。
状态
70-79 (5.6)
智力缺陷
≤
69 (2.9)
愚
鲁
50-69
痴愚
25-49
白痴
＜
25
人
明
尼
苏
达
明
尼
苏
达
566
个
卡片式：用于个别施测。手
年
满
16
10
个临床量表：①
Hs(
疑病
)
、
1
、按
14
个量表分别记分；
主要考虑各量
表
T
分的高分特点：
多
项
个
性
大
学
的
哈
题目，
册式：个别和团体施测均
岁，小学
②
D(
抑郁
)
、③
HY(
癔病
)
< br>、④
2
、
Q
量表
(
包括多选的题目
) 399
题
美国常模在
70
分以上、
格
调查表
特
卫
和
麦
其中有
可
。
还有录音带形式和人机
毕业以上
Pd
(
精神病态
)
、
⑤
Mf(
男子气、
版本超过
22
分或
566
版本超
过
30
分
,
中
国常模在
60
分以上便可视为可
（
MMPI
）
金利。
16
个
对话的计算机施测方式
文化。
女子气
)
、⑥
Pa
（妄想狂）
、⑦
则答卷无效；
能有病理性异常或某种心理偏离
测
为重复
若
为了诊断精神病可做前
13-16
岁
P
t(
精神衰弱
)
、⑧
< br>Sc(
精神分
3
、
L
量表共
15
个题
,
其原始分超过
现象。
验
根
据
经
验
宋
维
真
教
题。
399
题。
能读懂问
裂症
)
、
⑨
Ma(
轻躁
狂
< br>)
、
⑩
10
分，测试结果不可信；
效
标
法
编
授
1989
年
测试时间最多为
90
分钟，
题者也可
Si(
社会内向
)
4
、<
/p>
须
加
K
分
的
量
表
：
Hs+0.5K,
制
的
自
陈
修订。
经常是
45
分钟。特殊者可
使用
Pd+0.4K, Pt+1.0K,
Sc+1.0K,
量表
超过
2
小时。
4
个效度量表
;Q(
< br>不能回答的
Ma+0.2K;
问
题
),L(
说
谎
分
数
),F(
诈
< br>5
、将原始分换算成
T
分数：平
均数
病
),K(
校正分
)
为
50
，标准差为
10
。
卡氏
16
种
美
国
卡
特
187
个
印在一本小册子上，
另有答
初中以上
因素
名称
因素
名称
根据被试对每一问题的回答，
分别对
对
16
种人格因素的得分，
1-3
分
人
格
因
素
尔
教
授
编
题目。
卷纸一张。
文化的青
A
乐群性
L
怀疑性
a
、
b
、
c
记
0
、
1
、
2
分或
2
、
1
、
0
分。
为低分、
8-10
分为高
分。
测验
制
每题有三个可供选择的答
壮年和老
B
聪慧性
M
幻想性
聪慧性（因素
B
）有正确答案，每题
（
16
PF
）
案，只能选择一个；不可漏
年人。
C
稳定性
N
世故性
答对为
1
分，答错为
0
分。
是
用
因
素
戴
忠
< br>恒
和
掉任何一题；
尽量不选择中
属于团体
E
恃强性
O
忧虑性
用模版记分。
分
析
法
编
祝
蓓
1988
性答案。
实施，也
F
兴奋性
Q1
实验性
将各量表原始分数通过查
16
种人
制<
/p>
问
卷
的
年修订<
/p>
本测验没有时间限制。
可个别实
G
有恒性
Q2
独立性
格因素常模表将其换算成标准分数
典范
施。
H
敢为性
Q3
自律性
（标准十分：平均数为
5
、标准差为
I
敏感性
Q4
紧张性
1.5
）
。
2
类
名<
/p>
称
及
编
别
制方法
编者
题数
及要求
内容及要求
范围及用
途
记
原
始
分
标
准
分
结
果
的
解
释
艾
森
克
人
英
国
艾
森
四个量
分成人和幼儿两套问卷。
用于调查
四个量表为：
每个项目都规定了答
“是”
或
“不是”
。
根据标准差的面积分布，得知
M
±
格问卷
克
和
夫
人
表
每个项目只要求被试回答
个
性
类
精神质（
P
）
、
凡答案与规
定一致的项目记
1
分，
不
0.67SD
所
占
面
积
约
为
全
体
的
（
EPQ
）
编制
“是”
或
“
不是”
（或
“否”
）
< br>；
型；成人
内外向（
E
）
、
一致的不记分。
50%,M
±
1.15SD
时
约<
/p>
为
全
体
的
88
个
一定要做回答。
为
1
6
岁
神经质（
N
）
、
根据被试者在各量表上获得的
总分
75%
。因此规定
T
分在
:43.4-56.7
根
据
因
素
龚
耀
先
教
项目
<
/p>
以上；幼
说谎（
L
）
（粗分）
，按年龄和性别常模换
算出
分为中间型
;
在
38,5-43.3
分或
分
析
法
编
授
于
1983
儿
为
<
/p>
标准
T
分（平均数为
50
，标准差为
56.7-61.5
分为倾向型
;
在
38.5
分
制
年修订
7-15
岁
10
）
。
<
/p>
以下或
61.5
分以上为典型型。
个别和团
体施测
均
可
心
<
/p>
德
若
伽
提
90
个
由受检者本人独立进行自
是了解求
包含广泛的精神症状学内容：感
采用五级评
分：没有、很轻、中
按全国常模结果，
总分超过
160
分
理
与
90
项症状
斯
1975
年
项目
我评定，用铅笔填写。
助者心理
觉、情感、思维、意识、行为、生
度、偏重、严重，分别记分为
（或
70
分）
、或
任一因子分超过
2
行
清单
编制。
评
定的时间范围是“现在”
卫生问题
活习惯、人际关系、饮食睡眠
。
（
1-5
）或（
0-4
）
分，可考虑筛选阳性。
为
(SCL-90
）
<
/p>
10
个
或“最近一个星期”的实际
的评定工
10
个因子为：躯体化
(12
项
)
、强
记分可分总分和因子分两项；
注：
躁狂症或精神分裂症的应用受
问
因子
感受。
具。
迫症状
(10
项
)
、人际关系敏感
(9
总分包括：总
分、总均分、阳性
到了一定限制；
题
又
名
症
状
项
)
、抑郁
(13
项
)
、焦虑
(10
项
)
、
项目数、阴性项目数、阳性症状
筛选阳性只能说明可能患有心理
评
自评量表
敌对
(6
项
)
、恐怖
(7
项
)
、偏执
< br>(6
均分；
疾病，并不说明一定患有心理疾
估
<
/p>
项
)
、
精神病性
(10
项
)
、
其他
(7
项
)
。
因子分即按
10
个因子记分。
病。
张
20
个
根据”最近一周”的实际
具有抑郁<
/p>
评定抑郁症状的轻重及在治疗中
四个评定等级为
< br>:
没有或很少时
中国常模：
分界
值为
53
分，
53-62
(
题目
感觉填写；
症状的成
的变化，特别适用于发现抑郁病
间；少部分时间；相当多时间；
为轻度抑郁，
抑
郁
自
评
）
编
制
于
10
个
不要漏评和重复评定。
年人。
人。
绝大部分或全部时间。
63-72
为中度抑郁，
量表
1965
年
正向
反映抑郁状态的四组特异性症状
：
正向题评为粗分
1
、
2
、
3
、
4
；
72
分以上为重度抑郁。
（
SDS
）
10
个
精神性情感症状
(2
条
)
；躯体性障
反向题评为粗分
4
、
3
、
2
、
1
。
注：
量表总分
值仅作为参考而非绝
反向
碍
(8
条
)
；
精神运动性障碍
(2
条
)
；
将总粗分乘以
1.25
后取整数，
对标准，
应根据临床
(
要害
)
症状来
< br>抑郁的心理障碍
(8
条
)
。
就得到标准分，即百分数。
划分；对
严重阻滞症状的抑郁病
人，评定有困难。
3