小学生怎样写读书心得
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小学生怎样写读书
心得
篇一：怎样指导小学生写读书笔记
怎样指导小学生写读书笔记
“
不动笔
墨不读书
”
是古训，也是人
们取得成功
的经念。他告诉我们读书要
动笔，随时记下读书的心得体会。我们
上语文课的教师，应如何指导学生把读
书后的收获记下来呢？浅谈几点肤浅的
体会：
首先，应了解读书笔记的类型。读
书
笔记一般有批注、摘录、提纲、心得
四种。写读书笔记时，应根据写笔记的
目的、书的类型及自己的习惯，确定写
什么样的读书笔记。
< br>
1
、批注笔记。凡自己的书，可在读
书时用笔圈圈、点点、划
划、写写，运
用一套相对固定的标记符号。例如，在
生字的下面
用
“______”
标出，查阅字典
后
注上拼音；在一些精彩的句段下面用
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1
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/p>
“??”
点明；需要认真思考的地方用
“
？
”
注上；在书的空白处，扼要写上对
某一
句段的评析。
。
2
、摘录笔记。就是将书中的精彩观
点、新颖材料及名言警句等摘抄下
来，
以备将来选用。
这种读书笔记是大量的。
< br>做摘抄笔记时，最好让每段摘录自成一
段。后面还应写上摘自什么书，多少页，<
/p>
该书的作者是谁，出版者是谁，哪一年
出版的，都应写在摘抄的后
面，以备将
来查验、核对。两段摘录之间留下较大
空白，这样做
一是使摘录的眉目清楚，
二是留下空白便于将来翻阅、运用时可
以作批记。
3
、提纲笔记。就是将读过的书的中
心思想、段落大意、内容要点及写作方
法等等，以提纲挈领的方
式写出来。
4
、心得笔记就是阅读后，将自己的
心得、体会、感想等写出来。写的时候
一定要抓住两个字，一个
是
“
读
”
，就
是
要把文章读懂，另一个就是
“
感
”
，要有
感而发，千万不要空泛地议论。<
/p>
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2
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5
、书签式。平时读书时，遇到需要
背诵的内容，可以记在书签上。把
书签
夹在课本里、放在口袋里或插在房间专
放书签的袋子里，一
有空就读一读、念
一念、背一背，直到背得滚
瓜烂熟，记得牢为止，再把它存放
起来。这种书签式的方法，可以帮助我
们记忆。如此反复，脑子
里积累的东西
就会越来越多了。
6
、卡片
式。就是用厚纸剪成大小一
样的卡片。读书时，可按照写人、记事、
写景、状物分门别类地摘记下来，再按
书卡分类存放。
存放
的位置还要按类别，
编上号码，写出标题，以便使用时查找。
卡
片还有携带、使用方便的特点。每天
拿出几张卡片读一读，背一背，日积月
累，
脑子积累的词汇材料就越来越丰富。
写作时，就
可以从脑子的
“
储蓄库
”
里搬
出来用，就不愁写不好作文了。
如何指导小学生做读书笔记
了
一本自
己曾经听说过的喜欢的书往
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3
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往就爱随着课外阅读活动的开展，许多
同学在课余和书本交上了朋友，有
的同
学得到
不释手，吃饭看，睡觉看，有的同
学
一回到学校就来到图书廊看书，有的
同学甚至课间也要到图书廊看一会儿
书。可惜，其中不少同学阅读书籍，往
往只追求紧张、生动的故事情节，许多<
/p>
精彩描写，往往一跳而过。如此读法，
尽管书读得很多，
却是走马观花，
囫囵吞枣，收不到
应有的效果。因此，不少老师在布置学
生课外
阅读的时候都会提议他们做读书
笔记。
然而，
我们也可以听到不少呼吁：
“
别让阅读成为孩子的负担
”
！
“
如果一读
书就要求做读书笔记，这书
还有人愿读吗？
”
< br>确实，
在布置学生
进行课外阅读的时候，如果总是与好词
佳句的摘抄、
读后感的写作联系在一起，
带给学生的心理压力和沉重的负担可能
会挫伤了学生的阅读兴趣。但如果不写
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4
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读书笔记就一定能让
读书活动持之以恒
吗？
篇二：小学生怎么写读后感范例
跟着多萝西去历险
——
《绿野仙踪》读后感
我是一
个爱看书的孩子，每周爸爸
都会带我去图书馆看书，然后再借几本
书回家看。在这里我和大家分享一下我
这个暑假里看了感觉很不错的书
——
《绿野仙踪》
。
我被这
本书的故事情节深深的吸引
住了。主人公多萝茜是一个可爱的小女
孩。有一天，突然刮起了龙卷风，把多
萝茜刮到一个很远的地方。
她并没有哭，
勇敢的面对已发生的一切。她坚信自己
一定可
以找到回家的路。
在回家的途中，
她一边问路，一边交朋友。一
路上她交
了几个好朋友。这些朋友都有自己的理
想，为了实现理
想，一路克服了很多很
多的困难。多萝茜听着他们的故事，心
里
更加坚信：自己只要坚持就可以很快
回到家里。
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合上书，我的心却留在了书里。我
真想跟着多萝西一起去历险。
没有妈妈的唠叨，
没有老师的作业，
远离每天都一样生活。我真的很想有一
群像稻草人、
铁皮人和狮子一样的朋友。
我可以和胆小如鼠的
狮子谈谈心，妈妈
说我的胆子比老鼠还要小
100
倍。和稻
草人一起想办法克服困难。我们一起去
历险
，我们的每一天都会很精彩！多萝
西，请带我一起去历险！
充满童话的季节
——
《暑假奇遇》读后感
童话是
一个魔袋，袋子很小，却能
从里面取出很多。童话就像一个五彩缤
纷的大花园，里面开满了千姿百态的鲜
花，让你流连忘返。童话就像有感无神
秘的城堡，当你走进去总有奇妙的事情
发生。暑假就是一个充满童话的季
节，
我可以在童话的海洋里遨游。
利用暑假，
< br>我看了《暑假奇遇》
，得到了与以前
不同的感受。
在这本书中，我最感兴趣的是一头
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叫黑旋风的
猪。它不用人教就会滑冰。
太厉害了！真是一头有理想的猪。你们
听了也想见见它吧！这头猪很奇怪，它
的耳朵是竖起来的，而且它的速度就像
风一样快，还可以当马骑呢！
里面的胖猴减肥也很有趣！这个故
事里的猴子很喜欢跟人们拍照，摆出各
种各样的动作。拍完，这
些猴子都向人
们讨吃的。慢慢的，它们得了肥胖症和
高血压。兽
医说：
“
在珍珠滩开一个猴食
小店才行
！否则它们会成为短命猴子。
”
我看了，为这些猴子捏了一把汗
。最终，
猴子们变得精瘦精瘦的。
还有要命塑料袋，
小鹿吃了塑料袋，
快死了。这些垃圾是从哪儿来呀？啊！
原来是游客丢的！马小跳
说：
“
那些游客
就是小鹿的元凶！
”
如果，我是主角一定
会放一个牌子上面写
着
“
请不要乱扔垃
圾。
”
还会派一个侦查小队，来监督。
我爱读
童话故事，因为它就像一位
引路人，指向我人生该去的方向。童话
就像一盏灯，为我在迷芒时照亮道路。
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我要一步一个脚印的走下去，走向成功
的道路。
笑、笑、笑，没烦恼！
——
《淘
气包马小跳暑假奇遇记》
读后感
最近，
经过老师和同学介绍我看了
《淘气包马小跳
——
暑假奇遇记》
。
这本
书的故事
像一场场好戏让人回味无穷。
《淘气包马小跳
——
暑假奇遇》的
主人公与其它书不同，书中的主人公不
是
那些手持宝剑，仗义除魔的大英雄，
而是两个普普通通的小男孩。
他们机灵、
勇敢，脑子里有许多有趣、好玩的法子，
让人一看
，笑得嘴都要合不拢了。
这些好玩的故事中，我最感兴趣的
是
那篇《滑板和溜冰鞋》
。马小跳坚信，
猪是世界上最聪明的动物
。他们拿来滑
板给黑旋风（马小跳奶奶家的那头跑得
像风，黑得
像黑板一样有理想的猪）滑。
黑旋风真的一点也不示弱，滑起来稳如
泰
山，像十二级台风扑面而来。还会
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8
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/p>
上坡下坡，左弯右弯，就连马小跳穿上
溜冰鞋
和它比，也不如它。
看了这本书，我第一个动作就是大
笑，笑得我的肚子都痛了，牙都快掉了。
亲爱的同学们，当你考砸了心情不好，
被老妈唠叨的时候，打开马小跳系列丛
书，它就是一棵忘忧草；当你无聊烦躁
的时候，打开马小跳系列丛书，
它就是
一剂镇定剂；
当你生病躺在床上的时候，
打开马小跳系列丛书，它就是一片止痛
片。马小跳能让你笑笑笑，没烦恼！
当代男孩女孩成长启事录
---
《漂亮老师和坏小子》读后感
我是一个爱看书的孩子，最喜欢看
《漂亮老师和坏小子》
，
因为里面有很多
有趣搞笑的故事。从我买了这本
书起，
它就是我每天睡前必读书本之一。
走进《
漂亮老师和坏小子》
，你会认
识调皮捣蛋的
H4
，
美丽漂亮的米兰假小
子代安
??
里面的内容非常有趣，让我最喜欢
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的一篇是《会跳巴拉巴拉舞的漂亮老
师》
。这里说的是刚到学校做老师的米
兰，
跳巴拉巴拉舞。
坏小子
H4
疯了，
音
乐一响，
什么动作都能做出来。
一本好书能影响孩子的一生。
当然，
一本坏书也能
影响孩
子的一生，对于
“
人之初
”
的
我来说，人生最初
的几本书尤为重要。
《漂亮老师和坏小子》使许多爱书
的小朋友有了一
个梦幻的天堂，有了梦幻的朋友，
让我们的世界变得十
分充实，对未来充满了纯真的美好
期待。
小羊也有大智慧
——
《格林童话》读后感
又迎来一个多姿多彩的暑假，外面
火辣辣的太阳，就像在火炉上似的
。我
呆在家里，吹着空调，看着书，爽极了！
我看的是《格林童
话》
。
《格林童话》出
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自德国，是格林兄弟写的，里面有很多
精彩纷呈的故事。
我印象最深刻的是《七只小羊和
狼》
，这个故事主要讲狼和七只小羊。狼
为了让自己的声音变得很清
脆吃下一袋
面粉。狼又把自己的爪子涂成白色，让
小羊以为是母
羊回来了。狼就这样让小
羊们开了门。小羊们看见一只凶巴巴的
狼，吓得慌慌张张，到处乱躲。有的躲
在火炉里，有的躲在脸盆底下，有的躲
到厨房里，
篇三：小学生读书心得体会怎么写
篇一：小学生读书心得体会范文
>
等
25
篇学习体会范文合集
在《阅
读》中，有不少优美的文章，
可我最最喜欢的还是《少年笔耕》
，因为
它让我深受感动。
《少年笔耕》的主
人公是一个十二岁小男孩，他的名子叫
叙利亚。叙利亚生活在一个贫困的家庭
中，他的父亲是一位铁路工人，同时靠<
/p>
为人打零工来维持家庭生计。虽然生活
贫困，但他们却以苦为乐，
一家人过的
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精选公文范文<
/p>
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精选公文
范文
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很快乐。平静的生活在前不久的一天被
打破了。当叙利亚得知父亲在夜间为杂
志社写封条时，便萌发了帮助父亲写的
想法。当他把这个想法告诉父亲时
，却
遭到了父亲的拒绝。因为父亲认为这样
做会影响他的学习。
遭到拒绝后，他并
未放弃这个想法，而是趁父亲睡觉后，
自己偷
偷地起来写。当他自己看到自己
父亲在数纸时发现低张比平常多了三分
< br>之一，并认为自己还没老，能在一夜之
间写这么多，叙利亚得知后，暗暗地笑
了，并决定就这么写下去。渐渐的，由
于叙利亚每天都睡的很晚，他
的身体也
慢慢地吃不消了。无论什么时候，叙利
亚是副倦容，他
的学习成绩也在慢慢下
滑。父亲见这情形，便屡次注意他，还
经
常指责他。可叙利亚并不在乎，而是
拼了命地写
??
纸终究
是包不住火的。二、三个月
后的一个深夜，叙利亚习惯地坐在了桌
子前，点着了灯，不知不觉中又写了起
来。忽然他的手把一册书碰落到地上，
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他将书捡起来后，
又写了起来。其实他
的父亲在书落地时就已经醒了，叙利亚
突然
觉得有人挽住了他的脖子，他回头
一看：是父亲。叙利亚哭了，父亲咽了
泪吻着儿子的脸，
然后把他抱回了房间，
让母亲吻他。
然后父亲把叙利亚抱回自
己床上后，他替叙利亚整好枕头，盖上
棉袄，唱起了动听的摇篮曲，劳累了一
天的叙利亚就这样在父爱的笼罩下睡着
了。
读完这篇文章后，我深深地感受到
天
下所有父母对自己孩子无私的爱和望
子成龙的心情；同时令我们感动的是主
人公年纪虽小但急于为家庭分担压力的
行为。
我想对
叙利亚说：
“
叙利亚，
你真棒，
你是我们学习的榜样。
”
读《英雄中国》有感
屠园中心小学六
< br>（
1
）
班
王倩倩
指
导老师
力天友
读完《英雄中国》这本书后，我感
慨
万千，除了赞叹，还有感激。是中国
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精选公文范文
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共产党这个优秀的先锋队带领中华民族
走向了胜利，走向了辉煌！
这本书主要讲了，中国从以前遭到
帝
国主义列强欺压，羞辱，再到成立，
由贫困，
再到繁荣这么一个
艰苦的过程，
在政治、经济、文化等各个方面的发展，
同时也赞
扬了祖国的繁荣昌盛，它揭示
了一条真理：
“
< br>没有共产党就没有新中
国。
”
旧中国遗留下来的是一个烂摊子，
千疮百孔，民不聊生，有些西方人士轻
蔑地说：
“
共产党解决不了经济问题，中
国永远是大乱！
”
可是我们不服气，党一
直在不断的努力着，
领导中国人民艰苦
奋斗，自强不息。一系列的新政策不断
推出，
13
亿人民实现了温饱，
奔向小康。<
/p>
家中住上了大房子，开上了新汽车，一
家子和和美美，其乐融融。
生活的彻底
改变靠的是谁？对，是共产党。共产党
领导全国人民
奋勇向前，领导中国人民
一天天在逆境中成长起来。
生活在
共产党阳光下的我骄傲地
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精
选公文范文
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14
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精选公文范文
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说：我的童年里不像爷爷小时候，没有
汽车，没有电，甚至有时候连饭都
吃不
饱，许多人上山去找野果子吃，甚至树
皮都拿来果腹。
我的童年里也没有妈妈说的，小时
候，全家上下挤在一个小平房里，穿着
没有花色的衣服，没有彩电、冰箱，也
没有高楼大厦，只是后来
才有了收音机
和
12
寸的黑白电视机。
我的童年里有的
是爷爷和妈妈小时候没有的高科技，我
从小看着街上跑着的汽车，城市夜里的
霓虹灯长大。妈妈在教科书中梦想
的未
来早已搬到了现实中。现在家里有了电
脑、有了私家车，淘
汰了
bb
机，用上了
手机。这一切的一
切，都由中国共产党
这位伟大的魔术师，在二十一世纪把所
有不
可能变为现实，给人民带来幸福、
安康。我们高呼：中国共产党，万岁！
我可以毫不夸张地这样说，如果中
国是一个天真活泼的孩子，那么共产党
就是他们的领路人，也是我们这些少先
队员的领路人！希望祖国在共产党的
带
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精选公文范文
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精选公文范文
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领下，屹立在世界之巅！
读《黄继光》一文有感
屠园中
心小学六（
1
）班
贺丹妮
指
导老师
力天友
今天，我读了《黄继光》这篇英雄
故
事，内心非常激动，知道了我们现在
的美好生活是来之不易的：没有许许多
多共产党人的牺牲就没有新中国
.
夜已深了，可我还未入睡。黄继光
那舍身堵枪口的光辉形象老是出现在我
眼前。黄继光
1930
年生，
1952
年逝世，
牺牲时年仅
22
岁，是四川中
江人，在
1951
年时参加中国人民志愿军；
< br>1952
年
加入了中国新民主主义青年团。
< br>在
1952
年
10
月
19
日上甘岭战役中，
敌
人占领的高地密集的火力网打得六连
战士抬不起头来。前去爆破的三个小组
都牺牲了。
眼看着天亮前攻不下阵地了，
黄继光带领
两个战士再次前去爆破。一
个战士中弹牺牲了，另一个战士也负伤
了，接近敌人火力点的黄继光已身负重
伤，身边没有一样武器。危急时刻黄继
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精选公文范文
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