六年级满分作文10篇
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掌声中的泪花
福建省南靖县第一实验小学
王黠溢
文《两棵柳
说话的男生
主任黄老师
今年暑假，我有幸被请到
我表哥的中学听课，那堂课的主题是口头作
树》
。
当上课的老师将两棵柳树的模型摆到讲台桌前，坐在前排的一个不爱
——张小默，眼里流露出无限深情。
外面下
着雨，哗哗的响声犹如演奏着一曲交响乐。场内鸦雀无声，班
走了上来说：
“我们今天这堂课上的是口头作文——两棵柳树。
谁先来
口头作
文？”
黄老师事先安排的一个学生举起手来，
瞬间，
小默
也举起手来。
全班同学
答。
始在后面
答。
”
小柳树是
默
都把目光投向他，他的脸立刻涨得通红。黄老师叫了她安排的学生回
三个安排的同学都回答完了，
小默的手还是举着，
十分显眼
。
我们开
窃窃私语起来了。
黄老师见了。
从牙逢里挤出几个字：
“张小默，
请回
小默站了起来，洪亮并富有深情地说起来：
“那棵大柳树是我的奶奶，
我，
我依偎在奶奶怀里数着
星星．
．
．
．
．
．
．
．
我的
奶奶一年前去世了，
小
想奶奶。
”他说着，话音顿了顿。
奶都会在
奶奶，您的
奶奶说：
?
不，
这方才跑去
你一定
雨还在下，
晰晰啦啦的雨声清晰可闻，
小默继续说着：
“
每天放学，
奶
家门口等我，为我打一盆清水洗头。
我看着奶奶的白发，问奶奶：
?
< br>头发为什么又白又少？
?
奶奶说：
?
老了啊。
?
我问：
?
那我老了呢？
?
我们的小默
不会老的。
?
我双眼放光，
?
真的吗？
??
那当然是真的
?
；
我
玩了。
”小默说着，抽泣了起来。
黄老师仿佛也被感染了，
她走到了小默身边：
“没关系，
小默，
慢慢说，
能说好！
”小默抬起头，用泪汪汪
的双眼望着黄老师。
“夏夜，我和奶
奶坐在柳树
旁，听着蝈蝈，青蛙的演唱会，我躺在奶奶怀里数着她的白发，奶奶
说，我们的
小默也和蝈蝈比比唱歌吧。我
快
乐地唱起来，渐渐进入了梦
乡．
．
．<
/p>
．
．
．
”
小
默
说
着
，
已
是
泪
眼
朦
胧
了
。
雨还在下，
哗哗的雨声仿佛在为小默伴奏。
“奶奶，我已经上初中了，已经懂事
了，
我要为您唱一首
《外婆的澎湖湾》
，
奶奶，
妈妈说您去了很远的地
方，奶奶，
您为什么不带我去
？奶奶，您在哪儿，奶奶．
．
．
．
．
．
．
．
”小默终于忍不
住
放声大哭起来了。
刹那间，
掌声雷动，
人人都在鼓掌，
一些同学还趴在桌子上抽泣。
“奶
奶，奶
奶．
．
．
．
．
< br>．
．
．
”
这堂课是在热烈的掌声与小默的哭泣中结束的．
．
．
．
．
．
．
．
．
．
雨停了，太阳出来了，鸟儿在枝头唱着歌。同学们纷纷走出教室，望
着天空，他
们仿佛看到，月夜
，两棵柳树旁，一个不爱说话的男孩在数着奶奶的
白发：
“一<
/p>
二
三．
．<
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．
．
．
．
．
．
”
作文并不存在满分不满分的。
毕竟给分要从多个方面看
比如：
整洁
规范
字体美观
字数达标
剧情合理
内容流畅等多个方面
算分
一般考试的作文每位老师给的分都不同，看个人。
北大有
3
位学生做过实验，
3
位学生同时写作文，拿给
3
位老师评分
然后每位老师改的同一篇作文分数都是不一样的。
我的学校
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我的学校是一所美
丽的小学，
那里一年四季风景如画，
我非常喜欢她。
春天，
柳树抽出新的枝条，
吐出嫩绿的
新芽。
小鸟在枝头欢快地叫着，
仿佛在迎接我们来上学。角落里
的桃花也不知不觉地绽开了自己芬芳、淡雅的花瓣，向同学
们展示她粉红色的笑脸。下了
一场细如牛毛的春雨后，小草也从地下顽皮地探出头来，好像
在和春风捉迷藏。
夏天，校门口的两棵高大的白杨树长得葱葱笼笼，像两把巨大的绿绒
大伞一样，为我们带走了夏天的烈日炎炎。花蝴蝶在绿叶中穿来穿去，美丽极了。蝉热得受
< br>不了了，躲在叶子里不停地叫着“知了，知了。
”
秋天，树上的叶子变黄了，秋风吹来，一片片树叶离开了大树妈妈的
怀抱，踏上了新的旅途。阳光暖暖地照射着我们快活玩耍的身影。天空中，一只只大雁排成
< br>人字，依依不舍地飞向了遥远而又温暖的南方去了。
冬天，
下起了洁白无比的鹅毛大雪，
雪花在空中飞舞，
渐
渐落到地上。
小伙伴们在一起堆雪人、打雪仗，玩得可开心了！美丽的雪花把学校打扮得
更加生动、有趣
了，整个学校就像一片朦胧的仙境。
我的学校一年四季景色迷人，是一座彩色的童话世界，也是一座巨大
的知识宝库。
（没有必考的吧，
如果有的话，人人都可以知道。还是应该提升自己
的写作技巧，这才是最重要的吧。
。
。
。
。
。
）
小学升初中优秀作文
《我的小闹钟》——小升初优秀作文
前几天，我的闹钟
坏了，一连好几天早晨都没有响！我央求妈妈给我
买一个新闹钟，好不容易，妈妈答应了
。
妈妈带着我走到钟
表专卖店。一个个五彩缤纷、各式各样的钟表陈列
在玻璃窗里。突然，我的眼前一亮，看
见了一个带有卡通人物——机器猫的小闹钟。
小闹钟的外壳是用
塑料制成的。机器猫穿着蓝色的外套，脑袋圆滚滚
的，像一个雪球。它的身体胖胖的，好
像一个大气球。他的脸上镶嵌了一双黄豆大而且会转
的眼睛，炯炯有神，好像每时每刻都
在注意我。它还有一个滑稽的红鼻子，看上去像水灵灵
的红樱桃！它那半圆形的嘴巴，淡
红色，特别大。它的样子让我觉得既傻又呆，但是又不乏
可爱！
它的颈上系着一个鲜艳的蝴蝶结，
颇有绅士风度呢！
它有一个大肚皮，
鼓鼓的，钟就安在肚皮上。钟面上有
12
个卡通数字，每个数字都是立体的，有红、黄、蓝、
绿
、紫五种颜色。时针和分针不停地走着，发出“滴答、滴答”的响声。
这小小的闹钟功能可多了！不仅会准时发出悦耳的歌声提醒我，只要
一按它头上的小圆点，它便会显示出时间和日期。我非常喜欢它！因为它是我严厉的老师，
< br>时时刻刻提醒我做最好的自己；又是默默支持我的好伙伴，我向它倾诉心事时，它总是洗耳
恭听！它是我的良师益友，是我最忠实的支持者！
点评：
小作者的观察能力
比较强，她能用心地观察自己喜欢的小闹钟，并用
优美、
生动、
流畅的词句把小闹钟的特点详细地描述出来，
字里行间流露出对
小闹钟的喜爱。
童年趣事
记得在我上二年级的时候，发生过这样一件事。
那天中午，我正在房间里抱着爸爸给我新买的那本《十万个为什么》
，
翻来覆去地看个不停。妈妈正在厨房里为了做菜忙得火热朝天。
< br>
忽然，
听到妈妈喊一句：
“儿子啊，<
/p>
没有味精了！
你帮我到公园门口的
小超市
买一包味精回来好不？”我在看书，正看的起劲，想也没想就脱口而出：
“好。妈妈塞<
/p>
了
20
元钱到我手里。
< br>我还沉浸在书里，
一手拿住书，
另一手拿住钱，
穿好鞋子就边看书边走
到了小卖部门口。
”
我照妈妈的话，
用极高的童音对着小卖部里面的阿姨说：
“阿姨，
要一
条围巾。
”
里面的那位阿姨很
是奇怪：
“现在大热天的买什么围巾啊？”
我说：
“我也不知道，我妈妈要我买的。
”
着书回到了家里。
那位阿
姨就拿了一条便宜的
17
元的围巾给我，
找回我
3
元钱后，
我看
刚进家门，妈妈就高兴地欢呼：
“噢，味精来了，味精来了。
”
我说：
“妈啊，你大热天
的买围巾干什么？”
妈妈说：
“做菜要用啊！做菜不给味精味道就差很多！
”
我心里暗暗默念：以后如果我会做菜了，一定每次都要给一条围
巾
......
就把那条围巾递给了妈妈。
妈妈拿到围巾，
顿时傻了眼：
“
我要你买的味精，
你买围巾回来干什么？”
我大惑不解：
“就是你要我买围巾回来的啊！
< br>”
这时我忽然想起妈
妈吩咐我的时候我的脑袋里全是书，当然会听错。
便说：
“
......
不好意思
......
我看书太认真
......
听错了
......
”脸涨得通红。
妈妈开心地笑了，把我搂进怀里
......
这件事再回想起来，还能让我开怀大笑
......
点评：
1.
文章讲述了童
年时做的一件糊涂事：
“我”
出门帮妈妈买东西，
结果
错将“味精”听成“围巾”
，闹出了笑话。整个
故事叙述具体完整，结构清晰，中心明确。
2.
虽然故事中的
错误犯得有些离谱，但基本符合当时的实际情况，因
为“我”一心钻进了书本里，所以竟
然连一点儿最基础的生活常识都没有反应过来。描写生
动形象，人物对话真是而又趣味十
足，尤其是“我”牢记“围巾可以调味”时的心理活动更
是让人捧腹。
< br>
3.
语言生动形象，
条理清晰明了，
事
件发展自然流畅，
文章妙趣横生。
《我最喜欢的一句格言》——小升初满分作文
我们学校的校园里张贴着许多格言警句，
我最喜欢的是其中的一
句
“有
志者，事竟成”了。这句话出自《后汉书·耿弇列传》<
/p>
，意思是说，有志气的人，事情终究能
够成功。这句话也告诉我们
，一个人无论做多么艰难的事，只要有雄心壮志，不懈努力，就
能够成功„„我总是把这
句话工工整整地写在我的日记本的扉页上，作为我的座右铭„„
“有志者，
事竟成”
。
那是去年参加奥数竞赛初赛前的一段日子，
每天
除了要
完成作业，还要攻克许多题目。早晨，很早起来做数学题；白天，也有听不完的数学
讲解
；晚上，继续做题是很正常的。如此下来，三天以后，我感到十分疲劳，终于有一天，
我
忍耐不住了，便对妈妈发火：
“参加什么奥数竞赛，累都累死人
了。
”
妈妈心平气和地对我说：
“宝贝，
你不是一直说
?
有志者，
事竟成
?
吗？你要想入围
决赛，那就得吃苦、就得努力啊！
”是啊，从那以后的几天里，每天我都认认
真真地复习„„参加初赛以后，不到三个星期，我就兴奋地得知自己入围了决赛，可接下来
决赛前的集训也是很枯燥艰苦的。不过，由于我时常用“有志者，事竟成”这句话来激励，
最终我终于取得了决赛的一等奖„„
现在，我信奉着自
己最喜欢的这一句格言：
“有志者，事竟成”
。它必
将时时激励和鞭策我不断地努力和奋斗，并引导着我不断走向成功„„
点评：
1
、
这是一篇十分优秀的考场作文，
小作者给我们娓娓讲述了自己喜欢
的一句格言，并讲了在这句格言的不断激励下取得成功的故事，读来令人感动。
2
、作文在构思上先是开篇点题，由“校园里有许多格言警句”
，引出
“我最喜欢的一句格言”
。
然后
精心选择一件能突出主题的事件，
生动地讲了这句格言对自己
的
学习所产生的影响。最后通过自己的体验，进一步感悟到“有志者，事竟成”对自己今后
人生的引领。整篇文章可以说构思精巧，很值得一读。
《假如我是一条鱼》——小升初满分作文