部编版语文八年级下册第一单元测试卷二(含答案+解析)
-
八年级语文下册第一单元检测卷（附答案
+
解析
）
第Ⅰ卷
(
选择题，共
21
分
)
< br>
一、基础知识
(
每小题
3
分，共
12
分
)
1
．下列词语
中加点字注音全对的一项是
(
B
) <
/p>
A
．绯红
(f
ē
i)
不逊
(x
ù
n)
诘责
(ji
é
)
深恶痛疾
(
è
)
B
．愚钝
(d
ù
n)
匿名
(n
ì
)
轩昂
(xu
ā
n)
藏污纳垢
(
ɡò
u)
C
．侏儒
(r
ǔ
)
锃亮
(z<
/p>
è
n
ɡ
)
禁锢
(g
ù
)
广袤
(m
à
o
)
无垠
D
．
椽子
(chu
á
n)
犀利
(x
ī
)
教谕
(y
ú
)
光大门楣
(m
é
i)
(
解析：
A
< br>项“恶”应读“
w
ù”；
C
项“儒”应读“
r
ú”；
< br>D
项“谕”应读
“
y
ù”。
)
2
．下列成语
中没有错别字的一项是
(
A
)
A
．这回藤野先生所担任的功课，是解剖实习和局部解剖学。
B
．小时不曾养成活泼游戏的习惯，无论在什
么地方，我总是文诌诌的。
C
．一绺
绺灰白的绻发像泡沫一样堆在额头上。
D
．元贞不再上学了，但我还是把父亲补全的装定好的课本送给他。
(
解析：
B
项“诌诌”应为“
绉绉”；
C
项“绻”应为“鬈”；
D<
/p>
项“定”
应为“订”
)
3
．下列句中加点词语运用不恰当的一项是
(
C
)
A
．我毫无办法
，久而久之，也就习以为常了。
B
．
他们有的从图拉驾车赶来，正襟危坐地等待这位大师的接见。
C
．《西游记》这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。
D
．连老师都做不出来的题目，这位新同学两分钟就
算出来了，我对他的敬
佩之情油然而生。
(
解析：
C.
“抑扬顿挫”只能形
容歌声、语气、语调等，不能用来形容文章
情节。
)
4
．
(
宜宾中考
)
下列句子没有语病的一项是
(
A
)
A
．近两年，“打虎
上无禁区，拍蝇下无死角”的反腐举措，极大地促进了
老百姓对未来的期许，对国家的自
信。
B
．通过学校教育弘扬传统文化
，对于奠定和谐社会基础，对于中华民族的
伟大复兴具有不可替代的作用。
C
．阳光小学“打造阳光课堂，实施阳光教育”的
系列活动深得全社会和各
级领导的肯定与好评。
D
．思维对于作文审题来说无比重要，运用正确思维方法审清材料是能否打<
/p>
开作文视野之窗很关键的一步。
(
解析：
B
项成分残缺，介词“通过”的使用
遮盖了句子的主语，可删去“通
过”一词；
C
< br>项搭配不当，“深得……肯定与好评”搭配不当，可改为“得
到了……肯定与好评
”；
D
项属于一面对两面的错误，删去“能否”二字。
故选
A
项。
)
二、阅读下面的文言文，完成
5
—
7
题。
(
每小题
3
分，共
9
分
)
观潮
周
密
①浙江之潮，天下之伟观也。自既望以至十八日为盛。方其远出海门，
仅如银线；既而渐近，则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞
天沃日，势极
雄豪。杨诚斋诗云“海涌银为郭，江横玉系腰”者是也。
②每
岁京尹出浙江亭教阅水军，艨艟数百，分列两岸；既而尽奔腾分合
五阵之势，并有乘骑弄
旗标枪舞刀于水面者，如履平地。倏尔黄烟四起，
人物略不相睹，水爆轰震，声如崩山。
烟消波静，则一舸无迹，仅有“敌
船”为火所焚，随波而逝。
③吴儿善泅者数百，皆披发文身，手持十幅大彩旗，争先鼓勇，溯迎而
< br>上，出没于鲸波万仞中，腾身百变，而旗尾略不沾湿，以此夸能。
④江干上下十余里间，
珠翠罗绮溢目，
车马塞途，<
/p>
饮食百物皆倍穹常时，
而僦赁看幕，虽席地不容间也。
5
．下列句中加点词的解释有误的一项是
(
B
)
A
．浙江之潮，天下之伟观也
(
观：景象
)
B
．并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者
(
骑：骑马
)
C<
/p>
．随波而逝
(
去，往
)
D
．珠翠罗绮溢目
(
满，充满
)
(
解析：
“骑”读
j
ì，是名词，马的意思。“乘”才是“骑、坐”的意
思。
)
6
．下列词句中加点词的意义
相同的一组是
(
D
)
A
．则玉城雪岭际天而来
/
鸣
之而不能通其意
B
．既而尽奔腾分合
五阵之势
/
予独爱莲之出淤泥而不染
C
．仅有“敌船”为火所焚
/
公输盘为楚造云梯之械
D
．以此夸能
/
而君以五十里之地存者
(
解析：
A.
连词，表修饰
/
连词，表转折，但是，却；
B.
结构助词，的
/
用在
主谓之间，取消句子的独立性，可不译；
C.
介词，表被动，被
/
介词，替，
给；
D.
介词，凭借。
)
7
．下列对文章理解和分析有误的一项是
(
C
)
A
．
作者以精练的笔墨，
描写了钱塘江潮的雄伟景象，
水
军演习的宏大场面，
弄潮健儿的英姿以及人们观潮的盛况。
<
/p>
B
．文章第一段按照由远及近的顺序，从形、色、声、势四个方面
，对钱塘
江潮进行描绘，表现了钱塘江潮的雄奇壮观。
C
．文章最后一段写江岸十余里间观潮人数众多，热闹非凡，直接表现
了江
潮之盛和水上表演之精彩。
D<
/p>
．文章用词精当，寥寥数笔便能绘形传神，如“腾身百变”四个字就刻画
< br>出弄潮儿上下翻腾、变化多样的骁勇身姿。
(
解析：
C.
不是“直接表现”，而是通过间接或
侧面烘托。
)
第Ⅱ卷
(
其他类型题，共
79
分
)<
/p>
三、翻译、默写
(
共
10
分
)
8
．把下面的句子翻译成现代汉语。
(4
分
)
(1)
倏尔黄烟四起，人物略不相睹。
译文：
忽然黄色的烟雾四处窜起，人和物彼此一点儿也看不见。
(2)
吴儿善泅者数百，皆披发文身。
译文：
几百个善于泅水的吴地健儿，都披散着头发，身上画着花
纹或图案。
9
．默写古诗文中的名篇
名句。
(6
分
)
(1)
补写出下列名句的上句或下句。
(
< br>任选其中两句
)(2
分
)
①
岂不罹凝寒
，松柏有本性。
(
刘祯《赠从弟》
(
其二<
/p>
))
②念天地之悠悠，
独怆然而涕下<
/p>
。
(
陈子昂《登幽州台歌》
)
③
树树皆秋色
，山山唯
落晖。
(
王绩《野望》
)
(2)
请默写王勃的《送杜少府之任蜀州》。
(4
分
)
城阙辅三秦，风烟望五津。与君
离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯
若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。
四、阅读下面的课文选段，完成
10
—
12
题
(
共
9
分
)
< br>
香溪河里桃花鱼
①春天来临
，昭君故里，
香溪河中，
桃花鱼像飘落的簇簇桃花瓣：
淡红、
洁白……它们铜钱大小，体为四瓣，无头无尾，通身透明，柔软如
绸，缓缓
张缩，悠然飘荡。游客们惊讶地发现，每当桃花鱼游于溪中，两岸桃花便
婆娑起舞，清香扑鼻，形成一道“天下和美”的自然奇观。
②关于桃花鱼的由来有个美丽的传说。
相传王昭君和亲匈奴前的那年春<
/p>
天，回到归州看望亲人，故土难离，泪流满面，浸透了泪水的香罗帕放入
< br>溪中，溪水顿时芳香四溢；串串泪珠落入溪里，竟变成了一群群形如桃花
的小鱼。
自此，桃花盛开之季，桃花鱼便在香溪河中游来游去，好像和乡
亲们一起呼唤昭君的归来
。
③
1826
年《忠州直隶州志》记“桃花鱼淡墨色，形如桃花”；
1837
年
《归州志》记“桃花鱼出香溪河，桃花开时始见，有红、白二种，花落后
即无”。可见，古人称其桃花鱼，是因为他们认为此物为桃花花瓣落水而
生
，不仅形似桃花、艳如桃花，而且与桃花开谢同步。
④然而，
桃花鱼真是“鱼”吗？非也。其学名实为桃花水母，被中外科
学界称为“生物进化研究的
活化石”。它是地球上一种最原始、最低等的
无脊椎腔肠动物，距今已有
6
至
6.5
亿年的历史，比恐
龙生存的年代还要
早几亿年。
⑤桃花
鱼对生存环境要求极高，
水质必清纯洁净，
拒绝任何污染。
因此，
其活体十分罕见，极难制成标本，已被国家列为世界最高级别
的“极危
生
物”，号称“水中大熊猫”。
⑥桃花鱼现身之处定然水质无污染；消亡之处定然生态环境污染严重，
直接威胁人类的生存发展。从这个意义上说，桃花鱼的生态检验价值和生
态环
境治理意义，与昭君和平形象在全世界的广泛传播，已经或正在形成
积极的对应性社会效
应。
⑦令人担忧的是，我国广为分布的
9
种桃花水母中，有的正濒于灭绝或
已经灭绝，有的列入濒危
级物种。近年来，桃花鱼又在我国其他地域共计
15
个市
(
县
)
相继出现。《
香溪河又现“桃花鱼”》的消息更令人欣喜：兴
山县古洞口北岸区发现了大量珍稀动物“
桃花鱼”。这正表明
_________________________________
__________
。
(
选自《三峡旅游网》
)
10
．阅读全文，你了解了哪些关于桃花鱼的知识呢？请根据提示完成下表
。
(2
分
)
段落
介绍内容
①②
形体特征、美丽传说
段落
④
介绍内容
所属类别、悠久历史、科研意义
③
(A)
得名缘由
⑤⑥⑦
(B)
生态检验价值
和生态环境治理意义
11.
文章第②段写美丽的传说有何用意？
(3
分
)
运用传说交代桃花鱼的由来，使桃花鱼富有传奇
色彩，增加读者的阅读兴
趣；表达了人们对王昭君的思念和敬仰之情。
< br>
12
．第④段画横线语句在运用了列数据的说明方法之
后，为何还要进一步
运用作比较的说明方法？
(4
分
)
运用列数据的说明方法具体、直观地说明了桃
花鱼出现的年代久远，再与
恐龙的生存年代作比较，进一步形象、鲜明地突出了桃花鱼年
代久远这一
特点。
(
抓住说明的内容和
作用回答即可
)
五、作文
(60
分
)
13
．温暖是冬日里的一片阳光，温暖是黑夜中的一盏明灯，温暖是游子远
行前母亲的叮咛，温暖是车上给老人让座的爱心，温暖是雨天老师送学生
回家的那把伞，温暖是孩子对病重母亲的照顾……温暖是相互的，只要你送
给别
人温暖，别人也会送你温暖。
请你以“温暖”为话题写一篇文
章，除诗歌外文体不限，题目自拟，
600
字以上。
作文略。
B
卷
(50
分
)
一、诗歌鉴赏
阅读
下面的一首诗，完成
1
—
2
题。
(4
分
)
塞上曲
戴叔伦
汉家旌帜满阴山，不遣胡儿匹马还。
愿得此身长报国，何须生入玉门关。