四年级数学讲义：统计表和条形统计图(一)
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四年级数学讲义：统计表和条形统计图（一）
第
1
节
认识统计表和条形统计图
【课标解读
】：
1
、通过实例，认识统计表和条形统计图，掌握制作条形统
计图的一
般
步骤和方法，并会绘制简单的条形统计图
.
< br>2
、能根据条形统计图提出问题并解答，能发现数学信息并能进行简单的数据分析
.
3
、经历简单的统计过程，进一步
学习收集、整理和描述数据的方法，提升实践
操作能力，
培养统计意识
.
【考点解析】：
①认识统计表和条形统计图②分段整理数据
【知识要点】：
1
、
认识统计表和条形统计图
(1)
统计表：用表格的形式将数据呈现出来的统计方式是统计表
(2)
条形统计图：
用一个单位长度表示一定的数量，
根据数量的多少画出长短不同的直
条，并且按一定的顺序排列起来，这样的统计图就是条形统计图，也叫
直条图或条形
图
.
(3)
统计表和条形统计图的特点：
统计表
用表格呈现数据，条形统计图用直条呈现数据，这两种统计方式都能清楚地看
出
统计的结果，但条形统计图更能直观、形象地表示数量的多少
.
2
、分段整理数据
（
1
）
分段时，
要先确定数据的最大值和最小值，
再确定分成几段，
并保证每
段的范围一样大，且把最大值与最小
值包括在内
.
（
2
）
整理数据时，
可以根据所分的各段的范围，
用画“正”字的方法进行统
计，并且要注意不重复，不遗漏
.
【回归教材】：
1
< br>、张丽华调查了本班同学最喜欢的电视节目，调查结果记录如下：
-
1
-
这是用什么方法表示这些数
据的？
根据统计结果，完成
统计表
.
合计：各类节目人数相加的总和
-
2
-
根据统计表，完成条形统计图
.
某班同学最喜欢的电视节目统计图
1
、
条形统计图中每格的高度表示几人？
2
、
根据统计表和条形统计图，你还能知道什么？
2
、
林峰小学准备为鼓号队员购买服装
.
服装分为大号、
中号和小号
.
身高
130-139
㎝
的队员适合穿小号，
140-149
㎝的适合穿中号，
150-159
㎝
的适合穿大号
.
你知道每种
服装各要购
买多少套吗？
-
3
-
-
4
-
把整理的结果填入统计表中
.
梅峰小学鼓号队身高情况统
计表
身高
/
㎝
人
数
合
计
130-139
140-149
150-199
分段统计：不重复，不遗漏
【例题精讲】：
-
5
-
题型
1
认识统计表和条形统计图
例
1
四年级同学参加兴趣小组，其中航模组
18
人，书法组
8
人，美术组
6
人，电脑组
12
人，科技组
15
人
.
根据以上数据填写下表，然后回答问题
.
组名
人数
合计
航模组
书法组
美术组
电脑组
科技组
-
6
-
四年级参加兴趣小组统计图
20
18
16
14
12
10
8
6
4
2
0
航模
法
(1)
、
（
单位：人
书
美术
电脑
科技
）组的人数最多，
（
）组的人数最少
.
）倍，电脑组是美术组的（
）
航模组的人数是美术组的（
倍
.
电脑组比航模组少（
）人，比书法组多（
）人
.
你想参加什么兴趣组？
题型
2
分段整理数据
例
2
唱歌比赛四（
1
）班组织唱歌比赛，各位参
赛选手的成绩如下表
学
号
1
成
绩
85
学
号
11
成
绩
65
-
7
-
学
号
21
成
绩
80
学
号
31
成
绩
91
2
3
4
5
6
7
8
9
10
96
73
94
89
67
58
79
84
97
12
13
14
15
16
17
18
19
20
88
84
93
98
86
86
95
79
88
22
23
24
25
26
27
28
29
30
81
86
74
98
89
75
63
92
97
32
33
34
35
36
37
38
39
40
75
83
95
95
84
80
83
90
86
-
8
-