硕士读书笔记怎么写
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精选公文范文
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硕士读书笔记怎么
写
篇一:硕士论文读书笔记
论文读书笔记
1.<
/p>
浅谈历史地图的运用与初中生学
习能力的培养
邹阳来源:
百度文库
(可
用于历史地图的作用)
摘要:
历史地图的运用,有利于培<
/p>
养初中生的理解能力。其次,历史地图
的运用,可以激发学生的学
习兴趣以提
高记忆能力。第三,历史地图的巧妙运
用,可以培养
学生的比较能力。教学中
历史地图的运用,还有利于学生创新能
力的培养。
2.
历史地图专题复习指要
(
可用于
历
史地图分类和运用研究)
来源:百度
文库
摘要
:
历
史地图主要分为三类,即
“
疆域图
”<
/p>
、
“
形势图
”<
/p>
和
“
分布图
”<
/p>
。
并分析
了历史地图的运用策略,
首先联系背景,
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< br>精选公文范文
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1
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精选公文范文
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/p>
深入挖掘历史地图中的隐性知识,
其次,
对照比较,加强对相关的多幅历史地图
的综合分析。
p>
3.
浅论中学历史教学中历史地图的
运用<
/p>
易满元
<
/p>
来源:百度(可用于历史
地图作用、分类和运用策略)
摘要:本文概括了历史地图在中学
历史教育过程中的必要性和重要性,以
及现行的中学历史课本书中的历史地图
运用的基本情况。还针对着中学
生的智
力和能力分析了中学历史地图的如何运
用和历史地图在提
高学生认知历史知识
中的作用。几种历史地图内容分析运用
的实
例,几种历史地图内容分析运用的
实例
1
.政区或政治形势图,
2
.国内外
战
争图
3
.
交通路线图
< br>4
.
经济发展图
《安
西都护府和北庭都护府》图《张骞出使
西域》
图<
/p>
《三大战役作战形势》
三.
培
养学
生阅读历史地图的能力
4.
高三历史复习如何把握历史地图
邹晓星
来源:百度
(可用于历史地图
的学习方法和策略研究)
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2
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摘要:本文概述了高中历史地图的
学习策略,结合具体题例讲述
历史地图
的学习方法。图文结合,掌握历史基础
知识。史地结合
,加深对历史知识的理
解。结合背景,分析地图反映的历史空
间
状态的原因。
综合分析相关历史地图,
探究历史规律。关注隐性
内容,全面掌
握历史知识。
5.<
/p>
例谈历史地图类材料选择题的解
答策略杨富丁
来源:豆丁网
(可用于
历史地图解题案例)
摘要:例举高考历史地图类选择题
解题方法,
1.
右图为,
其中宣政院管辖的
地区是,
2.
(
2007
年山东文综)图
8
p>
是
某同学在研究性学习中使用的一幅地
图。
p>
3.
(
2007
年
上海文科综合)右图白
色部分反映的是某一时期西方人所认识
的
世界。
4.
(
2008
年上海)
右图表示
的是
6.
例说历史地图册在中学历史教学
中的作用
来源:中学历史教学园地
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3
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(可用于历史地图册的分类、作用)
摘要:中学历史教学过程中教师善
于利用历史地图册辅助教学有助于激发
学生学习历史的兴趣提高
学习积极性和
主动性。合理利用历史地图册可达到整
合教学资源
优化教学效果的目的。它包
括:地图、图片、图表三大方面。其中
图片是历史照片、图画、历史类漫画的
总称;图标又包括比较表、统计表、图
解、符号示意图等;地图又可以分为自
然地图、人口图、经济图、政治图
、文
化图、历史地图等。
7.
初中历史图片教学策略探讨
作
者:罗学龙
来源:
《新课程》
2011
年第
p>
11
期(可用于历史图片的分类和运用)
摘要:
初中历史教材中图片数量众
多,对学生获得和处理信息能力及增强
教学的直观性是十分重要的,它要求学
生应具备处理和运用历史图片的方法和
能力,以求在以后的历史图片学习中举
一反三。结合教学实践过程中的案
例做
法,总结一些历史图片教学的策略和方
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4
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法,提出来与大家交流讨论。
8.
发挥图
片在厉史教学中的作用
p>
作者:赵光久
;
来源:
《吉林教育》
2012
年第
01
期
(历
史图片的作用)
摘要:
一、认识图片在历史教学中
的作用;二、历史图片教学对教师的要
求;三、历史图片教学应注意的方法和
坚持的原则;四、在图片教学中把握的
几个关键
9.
高中历史图片教学新探
周生民
教学与管理
2008-08-01
中国知网(可
用于历史图片特点、分类、运用原则)
摘要:一、新教材图片资料的特点
和分类;二、新教材图片教学的实施策
略;三、实施图片教学应注意的问题和
原则
(
案例①
:
第三单元第二课
《美国国<
/p>
父华盛顿》
,
案例②
:
第二单元第三课
《一
代雄狮拿
破仑》
;案例③
:
第四单元第二
p>
课《圣雄甘地》
;案例④
:
在讲拉斐尔的
《雅典学院》
;案例⑤
:
在讲《统一中国
的第一个皇帝秦始皇》
)
10.
借助历史图片追求有效教学
周
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5
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萍
来源:生活教育
2011-04-25
中国
知网
(可用于历史图片的作用和运用)
摘要:一、历史图片能够推进高中
历史有效教学,有助于激发学生的学习
兴趣
,实现学习方式的转变,有助于实
现三维目标的协调发展
;二、利用历史
图片推进高中历史有效教学的策略,明
确分类、
科学选择,注意适量,过犹不
及,设计问题,图文结合。
11.
例谈高考历史地图型材料题的特
点及解答思路与技巧
来源:中学历史
教学
园地(可用于历史地图题的特点重
要性与解题技巧或运用、分类)
摘
要:高考历史地图题具有题型多
样、考查全面、综合性强的特点,正日
< br>益受到命题者的青睐。在高考试卷中,
历史地图题频繁出现,考查学生的描述
p>
阐释能力和综合分析能力,是近年文科
综合测试的主要命题方式,这
应引起教
学的高度重视。笔者总结近年历史试题
中此类试题,归
纳其特点,探讨在教学
过程中渗透地图型材料的意义,并例谈
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其类型和解答技巧。地图型材料题可分
为战争形势图、布局图、疆域图、交通
路线图、经济分布图等<
/p>
12.
历史地图专题复习指要
吴士雄
景义庞
《
高中生之友》
2006
年
21
期
中国知网下载
(可用于历史地图的分
类
研究和学习方法指导)
摘要:一、划分类别,有针对性地
把握重点基础知识。基本上可以划分为
三类,
< br>即
“
疆域图
”
< br>、
“
形势图
”
< br>和
“
分布图
”
< br>。
二、联系背景,深入挖掘历史地图中的
隐性知识。三、
对照比较,加强对相关
的多幅历史地图的综合分析。
13.
课堂教学中历史地图读图能力的
培养
百度文库下载(可用于地图分类
和学
习方法)
摘要:一、观图
1
、政治
类地图
A
p>
:形势图
B
、殖
民扩张、领土
扩张图
C
、疆域图;
2
、经济类图
A
、
农作物、
手工业分布图
B
、
河
流水利图
;
3
、军事类图
主要包括战
争形势图和进攻路线图,
重点观察进攻
方进攻路线及战场、战役的位置名称及
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敌对双方的控制区域对比变化等。
4
、对
外关系图
二、析
图
1.
析图要注意类同、相近
知识的相
互比较、相互联系
2
.析图要
运用辨证的思维方法
3.
< br>析图要注意学科
间的渗透和交叉
。
三、绘图
。
四、
默图
14.
高考历史地图知识专题复习指导
来源:中学历史教学园地(可用于历史
地图分类和运用)
摘要:现行人教版高
中历史教科书中,
历史地图约近
130
幅,
按照地图中的内容,我们基本上可以将
它分为三类,即
“
各朝或各国疆域图
”
、
“
战争形势示意图
”
和
“
经济发展分布图
”
。
本文结合高考题例进行了分别论述解题
方法。
15.
图说历史
来源:百度文库
(可
用于历史地图教学案例)
摘要:一、革命篇
二、建设篇
三、
制度对比篇
四、反法西斯战争篇
五、
美苏争霸篇
六、个人崇拜篇。结合具体
题例进行解说
。
p>
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16.
高三历史复习中对历史地图的
把
握
来源
:中学历史教学园地(可用于
历史地图学习和运用方法)
摘要:
一、图文结合,掌握历史基
础知识。二、史地结合,加深对历史知
识的理解。三、结合背景,分析地图反
映的历史空间状态的原因。四、综合分
析相关历史地图,探究历史规律。五、
关注隐性内容,全面掌握历史知识
。
17.
高考历史地图题失分例谈
来源:
中学历史教学园地
(可用于历史地图解
题误区分析)
<
/p>
摘要:德国的版图和在欧
洲控制区域情况的地图,
17
—
18
世纪、
20
世纪初、
20
世纪<
/p>
60
年代末的
“
非洲形
势图
”
,
元大都和明都北京的两幅城市平
面图,将北京的历史、地理、现实以及
对
2008
年奥运会的展望联系起来。
18.
历史图片与高中历史教学关系
解
析
党会先
《教育与教学研究》
2013
年
02
期
(可用于历史图片分类、地位、作
用、原则、方法)
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精选公文范文
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[
摘要
]
历
史教材中
,
历史图片起到
重要的辅助作
用
,
承担一定的功能
,
这种
作用和功能在高中教材中体现得尤为明
显。高中历
史教材中的图片可以分为空
间类、历史遗迹类、人物活动直观展示
类三种类型。历史图片具有传达历史信
息、帮助学生形成历史表象、培养学生
的审美能力、证明历史的功能。教学过
程中所选的图片必须具有真实性还
要具
有一定的代表性、针对性和清晰度。一、
历史图片在高中历
史教材中的分类,空
间类图片、历史遗迹类图片、历史人物
活动
直观展示类图片,二、历史图片在
高中历史教学中的地位和功能,三、历
史图片在高中历史教学中的使用原则、
方法,遵循正确的使用原则、遵循正确<
/p>
的使用方法。
19.
历
史图片在初中历史教学中的有
效运用
卢丹凤《中学历史教学研究》
>
2008
年
>
第
Z1
期
<
/p>
(可用于历史图片
的重要性、利用的方法和原则)
摘要:如何有效利用丰富多彩的历
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10
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------------
史图片,是摆在历史教师面前的问题,
本文从历史学科的特点出发,运用教育
心理学的有关理论和现代的教育理论,
分析了历史图片在历史教学中的重要
性,探讨了历史图片在初中历史教
学中
的有效利用,总结了历史图片教学中应
注意的方法和原则<
/p>
。一、历史图片在历
史教学中的重要性
1
.
历史学科自身特点
的要求
2
.新课程标准的要求
3
.初中
生认知水平的特点的要求
< br>
二、
历史插图
在初中历史教学
中的有效利用
1
.巧用
图片,激发兴
趣。例如:对
“
山顶洞人
”
这一知识教学(教学案例)
2
.利用图片
开展发现、探究学习,培养学生的历史
学习能力
3
.在复习课中有效运用教材
插图。<
/p>
《半坡居民的房屋复原图》和河姆
渡居民的《干栏式房屋》两幅图
片进行
探究教学(教学案例)
三、历史图片教学中应注意的方法
和原则。
20.
历史图片在初中历史教学中运
用
探
究
覃
善
璞
p>
中
学
教
学
参
考
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精选公文范文
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11
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精选公文范文
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2012-06-08
(可用于历史图片的意义、运用策
略、问题)
摘要:
一、历史图片在初中历史教
学中的意义
二、历史图片在初中历史
教学中的运
用策略
1.
精选图片资料
< br>2.
准确引导学生学会读图
3.
灵活运用各种
方法三、引用历史图片教学时应注意的
问题。
p>
21.
历史图片在高中历史教学中的运
用
来源:百度文库(可用于历史图片
分类运用)
摘要:新课程改革倡导素质
p>
教育,注重能力的培养,历史学科的教
学也肩负着这一重任。历史图
片既是历
史知识的有机组成部分又是获取历史信
息的重要来源,
在历史教学中教师要有
意识地传授运用历史图片的方法,引导
学
生运用图片从无意识到有意识,这对
提高学生的历史思维能力和教师教学水
平会起到很好的效果。一、通过教学使
学生掌握历史图片的基本知识
二、
根据
不同历史图
片的特点灵活设计教学程序
---
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精选公文范文
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精选公文范文
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1.
历史地图教学如人教版历史必修
1
《战略决战示意图》
2.
历史照片教学
3.
历史漫画教学
< br>4.
古迹遗址图、实物图
教学
22.
历史图片在历史教学中的运用
新疆石油教育学院学报
,2005<
/p>
年
06
期
(可<
/p>
用于历史图片的涵义、分类、作用和运
用)
摘要:一、历史图片的涵义与分类
二、
历史图片在历史教学中的作用
三、
历史图片在历史教学中的运用历
史教学
中运用的历史图片要具备科学在运用历
史图片的过程中要
坚持重点性和适量性
的原则
历史图片展示的适时性
对历史图
p>
片的运用要体现出
“
以学生为本
”
的教育
理念
教学中对历史图片的运用要密切
联系
学生的实际生活,体现出强烈的时
代感
历史教学中,要深入挖掘历史图
片中
有教育意义的内容,促使学生养成
正确的情感、态度和价值观。
23.
巧用历史图片,激活历史课堂
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精选公文范文
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